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期刊信息/Journal information
河北开放大学学报
河北开放大学学报

赵建华

双月刊

2097-1567

ddxb@hebnetu.edu.cn

0311-87829426

050071

石家庄市和平西路481号

河北开放大学学报/Journal Journal of Hebei Open UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊由河北广播电视大学主办，内容以反映远程教育理论与实践，电大教学、管理和科研成果为主。
正式出版
收录年代

    全面抗战时期国民政府对河南的盐业改革探析

    李丽霞
    1-6页
    查看更多>>摘要：全面抗战时期,由于战争影响,国民政府采取了保国稳民等措施增加财政收入.在此背景下,河南盐业进行系列改革,调整盐税税率与盐价、整顿盐务机构、革新运销制度与销售方式等,这些措施不仅增加了河南盐税收入,推动了战时河南经济的革新与发展,对支持抗战亦有积极意义.

    抗战时期河南盐业改革河南盐税战时河南经济

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    大革命失败后的学生形象建塑——以华北地区为中心的考察

    徐嘉凯肖宗志
    7-10页
    查看更多>>摘要：大革命失败后,原本在人们心目中爱国、进步的学生却走向了分化与迷茫,其形象也变得模糊,前途的不确定性使学生重新组织起来,亟待重塑形象.以华北地区为中心的研究表明,学生形象建塑并非学生自身单独所为,而是内外合力的共同结果,各势力、各群体在其中都有不同程度的影响与作为.在中国共产党的引导下,学生与其他诸社会群体一道,支持了中国革命的持续向前发展.

    学生形象大革命失败华北地区学生群体

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    基于等效交互原理的博物馆远程学习实验研究

    白然韩涵
    11-16页
    查看更多>>摘要：博物馆远程学习具有博物馆学习和远程学习的双重属性.探讨博物馆远程学习的基本原理与内在规律,既是该领域理论研究的重要方向,也是提升实践科学性的需要.研究基于远程学习设计的经典理论——等效交互原理,采用实验研究方法,分析了小学生博物馆远程学习中学习者与内容、学习者与同伴、学习者与教师三种交互方式及组合与学习成效的关联,得到以下结论:学习者与内容交互是小学生博物馆远程学习的最佳单一交互方式;学习者与内容、学习者与同伴的组合交互是小学生博物馆远程学习最佳组合交互形式;等效交互原理同样适用于小学生博物馆远程学习环境.

    远程学习博物馆教育等效交互原理博物馆远程学习远程交互设计

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    开放大学通识课程设置问题探究

    陈思
    17-21页
    查看更多>>摘要：通识教育关系到人才培养质量及社会发展,在实践中应深刻领会其宗旨内涵,因材宜学施教,而不应一味模仿学习名校.国家开放大学系统主要以成人在职教育为主,各省市分部及开放大学在通识教育方面积累了一些经验成果,但仍然存在着通识课设置专本科界限不明、专业课程不能互补、难以满足学情需求、过于注重表面博雅等问题.通识课应结合学生特点及教学手段,正确理解通识教育与通识课内涵,课程设置专本科要体现差异,专科宜精准,本科应旁通,考虑学情需求,变革考核方式,由国家开放大学组织建设优质"专业通识课"资源,以利于学生职业生涯发展.

    成人在职通识教育课程设置因材施教职业发展

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    互联网+老年教育服务模式的建构及其成效——以国家开放大学(国家老年大学)为例

    刘彩梅吕一涵
    22-28页
    查看更多>>摘要：老年教育目前存在服务对象覆盖面窄、缺乏制度保障和系统设计、忽视需求侧开发、"一座难求"与"供过于求"并存等问题.国家开放大学(国家老年大学)依托体系实施互联网+老年教育服务模式.对宏观数据及微观数据的分析发现,国家开放大学(国家老年大学)互联网+老年教育服务模式将现代信息技术融入老年教育,与多方面社会力量充分合作,开展线上线下相结合的课程与活动,部分解决了供给不足、差异性不足、老年人社会参与等问题,初步构建了覆盖全国的老年教育供给体系,为促进老年教育高质量发展提供了有效参考路径.

    老年教育积极老龄化互联网+国家开放大学国家老年大学

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    课程思政视域下老年英语建设的趋势及路向——以廊坊老年开放大学为例

    甄宏伟柴瑜
    29-32页
    查看更多>>摘要："十四五"时期是我国应对人口老龄化战略的重要窗口期,如何科学有效地应对人口老龄化事关国家发展和民生福祉,对我国经济社会健康发展具有重大意义.为促进老年人厚德修身、终身学习、健康阳光、乐享晚年、主动作为,扩大老年开放大学教育资源供给,不断满足学习者多样化学习需求,廊坊老年开放大学开设英语这门语言类课程,以承担提高学习者思想政治素质为重任,润物无声般将英语课程与思想政治教育有机结合起来,在课程思政视域下,持续深入探索英语教学新思路、新模式、新方法,不断提升教学和社会服务能力,为助力全民终身学习型社会、学习型大国建设注入强大动力.

    老年开放大学课程思政趋势路向专业素养

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    "两邻"理念视域下社区幸福教育的使命与路径

    任波
    33-36页
    查看更多>>摘要：社区幸福教育能够促进社区和谐与发展、满足居民多样化的教育需求、提升居民的幸福感和获得感、推动社区治理体系和治理能力现代化,与"两邻"理念理念相融、实践相汇、价值相通.在"两邻"理念的逻辑理路下,社区幸福教育促进了社区居民的幸福感,增强了社区的凝聚力和向心力,从而推动了社区的和谐与发展.为此,应建立和谐的社区教育环境、开展丰富多样的教育活动、培养居民的社区意识和责任感、关注居民的精神文化需求、构建社区幸福教育支持体系,通过增进邻里间的信任与合作,营造和谐、温馨的社区氛围,从而推动社区幸福教育的深入开展.

    "两邻"理念社区幸福教育邻里关系邻里文化

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    试析《陈母教子》中儒家思想的体现

    马燕茹杨宝春
    37-40页
    查看更多>>摘要：《陈母教子》是关汉卿杂剧作品中争议较大的一部,讲述了陈母训子攻书、三子前后皆考中状元的故事,塑造了陈母、陈良叟等一众人物形象.该剧以宣扬孔孟之道、推崇积极入世为主要内容,儒家思想尤其深厚,其中主要人物形象的言谈举止无不带有儒家思想的烙印,具体表现为对功名仕进的追求、对人伦礼教的弘扬以及崇德尚仁的倾向.

    《陈母教子》关汉卿儒家思想传统伦理

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    《述异记》中的靶向叙事

    杨达涛王杨菲
    41-43页
    查看更多>>摘要：自《汉书》中的语料转化指向之后,《述异记》作为六朝时期一部重要的志怪小说,其叙事指向性有了进一步发展.统计其中征兆预知类故事的具体比例,可将其细分为三类,即对政治事件或前途命运的预知、对鬼神祝福或诅咒的显现、对朴素正义观与自然观的宣扬.分析现存篇目,可以看出祖冲之对个人命运与政治事件的高度重视,尤其体现了志怪"以补史阙"的强目的性,这种强目的性的叙事也为后世的小说创作提供了语料和高超的叙事技巧.

    《述异记》靶向叙事志怪征兆

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    ESG审计鉴证赋能企业绿色创新的理论机理

    李艳珍郭子珣
    44-47页
    查看更多>>摘要：为了提升 ESG 信息的可信度,越来越多的企业寻求独立第三方对 ESG 报告进行审计鉴证.在新发展阶段,ESG审计鉴证有利于提升企业ESG信息披露质量,向外界传递企业践行ESG理念的决心,提高企业绿色创新水平.具体而言,ESG 审计鉴证有助于提升企业 ESG 风险管理能力,为企业开展绿色创新活动集聚资金、人力资本等资源;能够传递积极的环保信号,为绿色创新营造宽松的环境;有助于推动企业形成长期的绿色战略规划,激发企业持续开展绿色创新的活力.研究结论为推动企业绿色创新增量提质提供了新的视角,也为完善ESG实践及其审计鉴证相关政策提供了一定的参考.

    可持续发展理念ESG审计鉴证绿色创新权益资本成本创新环境

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