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期刊信息/Journal information
湖北经济学院学报（人文社会科学版）
湖北经济学院学报（人文社会科学版）

张奋勤

月刊

1671-0975

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027-81973959

430205

湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园

湖北经济学院学报（人文社会科学版）/Journal Journal of Hubei University of Economics
查看更多>>《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》是一份人文社会科学综合性学术期刊，月刊，国内外公开发行。办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，宣传党的方针政策，反映市场经济条件下政治、经济、文化、法律等领域的最新研究成果，成为我校教学、科研的主要阵地和对外宣传的重要窗口。本刊主要刊登经济学、管理学、政治学、哲学、语言与文学、史学、法学、文化、教育学等学科的论文。读者对象为高等院校师生及从事社会科学理论研究工作者。
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收录年代

    "问题导向":对分课堂运用于高校思政课教学的实践探索

    苏冰
    133-136页
    查看更多>>摘要：坚持问题导向对高校思政课具有重要的本体论意义和方法论价值.对分课堂把教学过程分成前后相继、互相关联的三个阶段:教师"精讲留白"启发学生思考,学生"内化独学"提出问题和困惑,小组及全班讨论、教师引导总结解决问题与矛盾.对分课堂模式使思政课堂成为坚持问题导向,践行"以学生为中心"的理念,彰显学生主体地位,解决"学生的深层问题和困惑"的过程,为提升思政课现实针对性和教学实效性提供了新路径.

    问题导向对分课堂思想政治理论课

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    武汉高校思政课模式创新现状与趋势研究——以湖北经济学院《当代中国》课程为例

    李智超申欢欢
    137-140页
    查看更多>>摘要：习近平总书记指出"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.""要推动思想政治理论课改革创新,不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性."近年来,武汉各高校在思想政治理论课的教学内容和形式上不断探索,开拓创新,大力推动思想政治理论课改革,取得了良好的教学效果.以湖北经济学院为例,《当代中国》课程在教学内容和形式上进行创新,取得了较好地成效,受到了学生的欢迎.但部分高校的思想政治理论课在改革创新过程中还存在着一些问题,需要借鉴学习一些先进的模式,从更新教育内容和整合教育资源等入手进一步加强思想政治教育工作,提高思想政治教育的影响力与渗透力.

    思想政治教育高校思政课创新

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    新文科建设背景下《广告学概论》课程思政的探索与实践

    石蒙蒙
    141-144页
    查看更多>>摘要：《广告学概论》课程思政的实践坚持知识传授和价值引导的有机统一,坚持思政育人与专业育人的双重打造.作为一门专业课程,它以独特有效的方式助力思政课堂,力求课程思政与思政课程同向同行,实现育人方向的全程坚定性、专业课程的全课程连贯性和教研相长的全员协调性.在课程内容上结合广告的学、史、技、道四大板块进行思政元素对照融入,通过"启、牵、扶、放"的教学方法为培育时代新人做出积极探索.

    广告课程思政教学方法

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    "全人教育"在大学英语教学中的实践探析

    包学敏
    145-147页
    查看更多>>摘要：党的十九大为我国教育改革指明了方向,大学英语学科教学如何以党的十九大精神为指引实现高质量人才培养,已是一个急需进行理论探讨和实践探索的课题.围绕英语教学中"立德树人"根本内涵与素质教育根本任务在学科教学中的"全人教育"实践研究,探究党的十九大精神落实于学科教育教学中的实践路径.

    全人教育大学英语教学实践

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    文化自信视阈中"抗疫精神"融入高校英语教学的价值意蕴及实践理路

    杜璇
    148-153页
    查看更多>>摘要：中国人民在党的带领下,在抗击来势汹汹的新冠肺炎疫情的战争中铸就了可歌可泣的"抗疫精神",彰显中国的文化自信,通过深入习近平总书记关于抗击疫情的重要讲话,梳理抗疫精神的内涵特征和价值意蕴,阐述"抗疫精神"对高校英语课程思政教学具有时代价值、创新价值、强化价值.探讨文化自信视阈中中国文化元素融入大学英语教学的必要性、重要性,这对后疫情时代外语课程思政教学有着至关重要的指引意义.

    抗疫精神英语教学高校思政育人实践教育

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    应用型人才培养视域下英语专业听说课程思政教学路径探析

    胡小敏
    154-157页
    查看更多>>摘要：应用型人才培养视域下的英语专业听说课程,教学目标清晰但课程地位有限,强调工具理性却缺乏文化理解,课程模式固定但教学融合不足,整体处于优劣势共存状态.在此背景下依托听说课程开展思政教学,国家法规政策的指导作用明显、英语专业属性契合思政要求、课程内容蕴含思政教育元素,这些先天优势为听说课程开展思政教学提供了可行空间.高校还需以教育、教师、教材、教学为中心,积极更新教育理念、提高教师育人能力、挖掘思政教育内容、创新课程教学模式,从而保证英语专业人才培养能兼顾理论与技能、协同人文和德育,使学生真正成为德才兼备的优秀应用人才.

    应用人才英语专业听说课程思政教育

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    湖北经济学院公共体育教学管理机制的研究

    陈晓
    158-160页
    查看更多>>摘要：公共体育是高等教育的重要内容和关键环节.在长期的教学实践中,公共体育课程并没有得到应有的重视,因此导致教学管理机制存在较多问题,这些问题也一直是影响高校公共体育课教学质量提升的主要障碍.在湖北经济学院不断升级进位的背景下,体育教学俱乐部模式得到了相应的支持和运用.深入分析湖北经济学院公共体育管理机制的现状,公共体育教学存在的问题与不足,在学校课程教学管理特点的基础上给出公共体育教学改革的对策.倡导大学生"走出宿舍、走入操场",参与体验阳光体育的意义和价值.

    公共体育教学管理机制体育教学改革教学能力

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    学校举办党史知识竞赛活动推动党史学习教育走实走深

    杨宏斌
    封2,封3页
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