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期刊信息/Journal information
河北农业大学学报（农林教育版）
河北农业大学学报（农林教育版）

黄金祥

双月刊

1008-6927

xuebao1@hebau.edu.cn

0312-7521043

071001

河北保定市

河北农业大学学报（农林教育版）/Journal Journal of Agricultural University of Hebei(Agriculture and Forestry Education)
查看更多>>综合性学术期刊。自1999年创刊以来，始终坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，研究和探索农村教育科学与实践，报道农林教育改革方面的最新成果，促进我国农林教育的改革与发展。目前，本刊为《中文科技期刊数据库》收录期刊，《万方数据库——数字化期刊群》全文上网期刊，以及《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。
正式出版
收录年代

    基于三维实体造型技术的教学实践与研究——以“工程制图”课程为例

    谢建华叶云霞袁盼盼
    51-54页
    查看更多>>摘要：随着先进制造技术的飞速发展以及计算机软硬件的广泛应用,三维实体造型技术在工程设计和科研领域已经成为提升产品质量、缩短设计周期、提高产品竞争力的有效途径,在“工程制图”课程中引入三维实体造型技术是现代教学发展的必然趋势.将三维实体造型技术与组合体的画法、机件表达方案的选择、零件图和装配图的画法等“工程制图”教学内容相结合,进行了相关教学方法的改革.实践表明,三维实体建模技术引入到“工程制图”教学中,改善了地方高等学校的教学条件,增加了教学内容的直观性,激发学生学习的兴趣,提高了“工程制图”的教学质量.

    三维实体“工程制图”课程模型库教学方法

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    风景园林专业手工模型制作教学探索——以创意小花园模型制作为例

    文斌邓键剑宋建军
    55-58页
    查看更多>>摘要：风景园林专业是一个综合性实践应用型专业.在教学活动的开展中,手工模型制作在弥补教学实践缺陷、成为教学沟通的重要手段中发挥了显著作用.针对风景园林专业特点,以创意小花园实验课程开展为例,尝试从材料运用、空间塑造、意境表达、路径设计等多方面,进行手工模型制作的教学探索,将枯燥的理论知识与动手实践有机结合,增强了学生学习的趣味性,丰富了教学内容与形式,为高校风景园林教学改革提供了一定的参考与借鉴.

    风景园林专业手工模型教学实践景观设计

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    模拟法庭实践路径研究

    胡玉霞
    59-63页
    查看更多>>摘要：模拟法庭作为高校法学专业实践教学的重要形式,对学生具有职业训练的良好效果,具有重要实践价值.模拟法庭实践过程包括学生做好庭审前的充分准备、正式进行开庭审理的模拟以及模拟后的评价与总结.为确保模拟法庭实践活动的顺利进行,指导教师要重视教学实施准备环节的以下注意事项:提前组织学生观摩真实庭审活动,结合学生观摩庭审活动进行讲解与引导,给学生提供合适的模拟案件材料,以及明确学生实践中需要遵循的要求、程序和任务.此外,为达到模拟法庭实践效果的最大化,高校有待改进模拟法庭教学硬件以及有待细化指导老师对学生模拟实践成绩的评定标准.

    模拟法庭实践价值实践过程应用路径

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    农药检测室开放实验平台的构建与探索

    田丽娟陶波
    64-67页
    查看更多>>摘要：随着高校教学改革的逐渐推进,培养学生创新和动手能力的要求不断提高,实验室开放打破了单一的理论教学模式,培养了学生科研和团队协作的能力,为将来的工作和学习打下了良好的基础.农药检测室开放实验平台建设包括开设选修课、设立公选和自选题、建立有效的考评机制,以及严谨的实验项目实施流程.开放实验实施过程中的管理问题受到高校关注,文章详细论述了项目实施过程中的管理问题,包括经费管理、日常管理和建立激励制度,并提出了合理的建设意见.开放实验平台建设实施取得了可喜成绩,自2009年开放至今获得国家发明专利8项,发表有价值的学术论文50余篇,包括SCI文章6篇,这些成果对创建高水平的开放实验项目具有重要意义.

    农药检测室开放实验创新能力动手能力教学改革实验室管理

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    农林院校实验化学考核方式改革实践

    武伟红周欣李敬慈
    68-72页
    查看更多>>摘要：实验化学是农林院校学生重要的基础课,具有很强的实践性和操作性,是学生学习常见仪器规范操作和提高实践能力的重要途径.考核是检验学生学习效果的重要方式,为了客观、公平地对实验化学的学习效果进行评价,将现行的考核方法中的平时成绩给定方法进行量化,并将“集中笔试”改为学生个人的“综合性考试”,将考核分散到教学的各个环节,使实践能力的培养贯穿整个教学过程,提出了“平时成绩+四级考核”的综合测评方法,从而建立全面、完整的实验化学成绩评定体系.

    实验化学考核方法改革

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    案例教学提升大学生思维品质的研究与实践——以“毛细管永动机”为例

    屠鹏边红霞
    73-76,89页
    查看更多>>摘要：案例教学对于培养和提高学生思维品质具有独特的作用和天然的优势,通过对“毛细管永动机”教学案例的设计和分析,期望对学生思维品质的培养和提高提供一些借鉴思路.同时,“毛细管永动机”的分析是大学物理流体表面张力部分的一个教学难点,从截断毛细管和毛细管不够长两个方面,分析了“毛细管永动机”不可实现的原因.结合该教学案例的实施,就大学物理案例教学中如何更好地培养和提高学生的思维品质,提出了具体的教学措施:教学中要注重培养学生的问题意识,要教给学生一些提出问题的基本方法;教师要巧妙地应用现代信息技术手段提升学生的感性认识;教学中要渗透科学思维方法,并形成评价反馈机制.

    毛细现象永动机案例教学大学生思维品质

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    音乐专业师范生自主学习研究——以自弹自唱学习为例

    孟墨刘欣
    77-81页
    查看更多>>摘要：我国的素质教育对中小学音乐教师的教学技能提出了更高的要求,其中包括自弹自唱的演奏技能.为了研究师范生自弹自唱自主学习现状,了解如何培养师范生自弹自唱自主学习的能力,对东北师范大学音乐学院师范生从练习自弹自唱自主学习的动机、练习的曲目种类、练习时长、练习方法、练习成效以及遇到的问题等角度进行了有关自弹自唱自主学习的调查.调查结果显示:大部分学生练过自弹自唱;半数以上的学生对练习自弹自唱没有具体规划;只有小部分学生在拿到新作品时练习方法正确;将近四分之一的学生在和声编配上有困难需重点练习等.同时存在钢琴伴奏织体过于简单、和声编配不熟练、“弹…唱”配合不融洽以及歌唱声音难控制等问题.针对这些问题,提出了气息的使用、首调思维的运用、配合时钢琴伴奏由易到难等解决方法.

    师范生自弹自唱自主学习

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    高校英语第二课堂人才培养模式探究

    李坤
    82-84页
    查看更多>>摘要：英语第二课堂是对第一课堂学习的延伸、补充和发展,是实践教学的重要组成部分.为激发学生学习能力,提高学习效果,从新型创新实践课程为突破,以富有挑战性的活动为平台,以交互式教育教学模式为方法,丰富的体验和经济支持促进师生共同发展等4个方面探究了高素质创新型人才培养的NICE模式,以期对第二课堂的模式有借鉴作用.

    创新型人才第二课堂课外实践活动

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    论高校辅导员制度对中国特色社会主义高校的保障作用

    孙晓晖
    85-89页
    查看更多>>摘要：办好中国特色社会主义高校离不开制度的约束和保障作用.高校辅导员制度是具有中国特色和中国优势的高校制度,充分体现了中国特色社会主义高校的特征,对于我国高校发挥着重要的方向保障、思想保障和政治保障作用,主要表现在保障我国高校社会主义的办学方向,保障马克思主义对高校的指导,以及保障党对高校的领导3个层面.

    辅导员制度中国特色社会主义高校保障

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    新时代高校网络伦理教育的挑战与对策

    杨金丹
    90-94页
    查看更多>>摘要：高校网络伦理教育是新时代的新要求.其重点教育对象、具体教育内容以及教育路径的确定都面临着较大的挑战.建议通过普及性的教育和针对性的纠正相结合的方式推进,并把其内涵中的“三对关系”,即人与网络的关系、网络社会中人与人的关系以及网络空间自我与现实社会自我的关系,分别作为网络伦理教育的基础、核心和关键.形成以思想政治教育领域、核心专业课程和其他学科引入网络伦理知识相结合的网状结构教育模式,构筑德育共同体.

    网络伦理网络伦理教育大学生高校

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