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期刊信息/Journal information
邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院学报

王志勇

季刊

1009-5462

bjb@hdvtc.edu.cn

0310-3162965

056005

河北省邯郸市渚河路141号

邯郸职业技术学院学报/Journal Journal of Handan Polytechnic College
正式出版
收录年代

    高职全程式职业生涯规划教育实施途径研究

    郭丽平王振广杨轶萌
    43-45页
    查看更多>>摘要:大学生就业形势越来越严峻.高职院校通过课程教学、主题班会、个体咨询、生涯讲座、生涯工作坊等方式,从入学到毕业,对学生开展全程式职业生涯规划教育增强学生生涯规划意识,促使学生在校期间有目的地针对职业目标开展学习和训练,提高学生求职技能,有效提高学生就业信心和就业能力.

    高职全程式职业生涯规划实施途径

    "三创融合"教育视阈下高校众创空间建设研究

    李延宾严军花
    46-49,54页
    查看更多>>摘要:高校众创空间依托于高校教育资源和当地产业规划,融合创意、创新和创业,充分利用高校在师资、学科和设施方面的优势,营造众创氛围,为大学生提供创业服务综合服务平台,满足学生创意创新创业需求,培养应用型创意创新创业人才,助力高校创新创业教育的发展,激发学生创新创业热情,拓宽高校毕业生的就业渠道.通过探讨高校众创空间建设的现状和存在的问题,将创意创新创业教育融入众创空间建设发展主渠道,高校用"三创融合"的理念构建众创空间建设新模式,进而探究"三创融合"教育视阈下高校众创空间建设对策.

    高校"三创融合"众创空间

    高职院校数据治理体系研究与实践

    张超王小红王莹
    50-54页
    查看更多>>摘要:随着大数据时代的到来,我国高职院校正在积极推进数字化转型,然而数据孤岛、标准不一、模型混乱等问题日益凸显,数据管理效率低下.为解决这些问题,结合高职院校数据治理过程中存在的最主要问题进行整体规划,结合DAMA-DMBOK2理论框架,采用基于Hadoop、Iceberg等主流技术构建"湖仓一体"的大数据平台,实现数据开发、服务及应用一体化,发挥数据价值,开展数据智慧化应用.

    数据治理数据资产智慧校园

    提质培优背景下高职扩招学生人才培养模式创新探究——以食品专业为例

    侯媛媛李慧婉房烁和东芹...
    55-59,65页
    查看更多>>摘要:地方性高职院校的学生培养,要对接区域产业转型升级和学生全面发展的现实需要.以招录的四个批次食品专业学生为探究实践对象,通过学生情况调研分析,探索以发展地方经济为人才培养目标,以产教融合为育人模式核心;设置线上线下混合教学课程、开发利用虚拟现实混合教学资源、设计菜单式学习任务、探索"学分认定"制度、实施工学交替、鼓励创新创业、促进"双元育人",形成了"普通工人/员工-职业教育学生-培养人才-达到就业满意度"的人才培养机制.

    提质培优高职扩招人才培养

    岗课赛证融通和课程思政协同育人的课程建设与实施——以单片机应用技术课程为例

    李丽荣常建芳胡相彬刘延平...
    60-62页
    查看更多>>摘要:以《单片机应用技术》课程为例,聚焦课程思政育人实效,深化岗课赛证融通育人体系,探索岗课赛证融通与课程思政建设协同育人的课程建设及实施路径.把电子产品设计开发岗位所需的职业能力、全国职业院校技能大赛电子产品设计与制作竞赛规程和1+X集成电路开发与测试职业技能等级标准,融入课程教学中,重构课程内容,按照循序渐进的学习规律,序化形成八个教学模块,采用六个环节完成教学过程实施,深入课程教学各环节,挖掘课程思政元素,与单片机知识技能培养进行有机融合,形成六个维度的思政教学主线,实现岗课赛证融通与课程思政建设协同育人,教学效果显著,提高了课程育人实效.

    课程思政岗课赛证单片机混合教学

    "四领域一平台五结合"美育教学模式探析与实践——以邯郸职业技术学院为例

    齐晓威李天锁
    63-65页
    查看更多>>摘要:美育即审美教育,可以陶冶人的情操、塑造美好心灵,提升审美素养和人文素养,对于塑造健全人格具有重要的作用.邯郸职业技术学院根据自身特色,优化课程育人框架,推行以艺术课程为主体,以学科渗透融合及环境隐形美育为辅助的课程体系,探索形成"四领域一平台五结合"美育教学模式.让学生从中经历层次合理、内容多样的学习体验,达到塑造学生美好心灵、陶冶高尚情操、提升审美素养和人文素养目的,实现学生的全面发展以及创新、创造力的发挥,培育时代新人.

    美育课程体系教学模式高职院校

    职业教育提质培优背景下课堂革命建设实践研究——以《地方导游基础知识》课程为例

    朱卫芳
    66-68页
    查看更多>>摘要:为推进职业教育高质量发展,国家实施职业教育提质培优行动计划,提出要大力推进高职"课堂革命".以提质培优行动计划为背景,结合实际教学经验,以《地方导游基础知识》课程为例,以信息技术为依托,从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面开展课堂革命实践,探索旅游管理专业"课堂革命"建设内容,提升课堂教学质量.

    职业教育课堂革命实践研究

    软件专业实践教学下的"四位一体"人才培养体系研究

    申颖来燕常明杰
    69-71页
    查看更多>>摘要:2022年上半年,教育部出台了有关人才培养体系建设工作方案,对加强新时代各类人才培养提出了新要求.教育部统计数字指出,我国高职院校三年扩招413.3万人.地方经济的高速发展,迫切需要高技能人才作支撑,需要各大高校面向未来探索具有针对性的人才培养体系,培养具有创新能力的高素质技能型人才,以适应地方产业新需求.

    人才培养体系高职院校高技能人才

    "体育强国"视域下河北省高校体育资源服务社区体育路径研究

    苗晓亮张浩张增军由兰欣...
    72-75,78页
    查看更多>>摘要:就高校体育资源服务社区现状、存在的主要问题进行分析研究,结合公共资源服务指标体系,探索以政策为支撑,校社联合工作部为组织核心,以"走出去,引进来"为工作方向核心,以打造高质量人才为内涵建设核心,以活动开展为工作要务核心,以体质监测作为评价机制核心的"五核"高校资源服务新路径.

    体育强国高校体育资源社区体育

    大学物理教学改革的几点建议

    关贺
    76-78页
    查看更多>>摘要:面向世界科技前沿、面向国家占据科技战略制高点和引领高水平科技自立自强的需求,现在的大学物理传统教学模式已经满足不了国家科技发展对人才的需要,各个层次物理人才比较匮乏,高水平、高质量、高标准的大学物理教学改革迫在眉睫.为进一步培养一批具有家国情怀和创新意识的高水平人才,从培养学生的爱国之心、提高教师的自身素质、增加分层培养的意识、编写和实际相结合的教材四个方面对大学物理教学改革提出了建议.

    大学物理教学改革建议