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期刊信息/Journal information
河南广播电视大学学报
河南广播电视大学学报

苗相甫

季刊

1671-2862

bjb@open.ha.cn

0371-65954168

450008

郑州市黄河路124号

河南广播电视大学学报/Journal Journal of Henan Radio & TV UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊是河南电大系统唯一的以进行远程教育研究为主的综合类学术期刊，遵照立足电大系统，面向全国、广泛开展多学科学术性理论研究成果，促进远程和开放教育教学，管理和科研的发展的宗旨，经过了不断的改革创新，现已成为内容丰富、涉及面广泛及时反映电大教育教学改革及学术研究成果的综合性学术刊物。
正式出版
收录年代

    国外老年教育思想发展、实践特点与启示

    崔倩敏
    1-7页
    查看更多>>摘要：发展高质量老年教育是积极应对人口老龄化国家战略的重要途径,也是建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的重要环节.在简要梳理国外老年教育思想发展历程的基础上,选取美国、英国、日本、韩国四个老年教育发展水平较高的国家进行重点研究并总结四国实践的共性特点,为推进我国老年教育事业高质量发展总结四个方面启示:制定专项立法,完善老年教育的管理体制;促进区域间、群体间发展平衡,丰富学习内容和形式;持续提升老年人数字素养,加强师资队伍建设;确立积极老龄化理念,推广代际学习项目.

    老年教育国外经验实践特点启示

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    成人继续教育数字化转型成熟度模型构建及应用

    王东峰谷保平王珏
    8-12,33页
    查看更多>>摘要：成人继续教育数字化转型是纵深推进成人继续教育数字化战略行动的重要举措,评估成人继续教育数字化转型成熟度水平,对成人继续教育数字化转型具有重要意义.以H省21所成人继续教育学校为调研对象,构建模型评价体系,确定6项一级指标及22项二级指标权重值.以河南开放大学成人继续教育数字化转型成熟度评估为例,认定河南开放大学成人继续教育数字化转型成熟度等级为4级,其中人才培养及数字生态构建表现较好,数字绩效优化、数字设施升级、数字素养提升及战略规划修正有助于河南开放大学成人继续教育数字化转型进一步提升.

    成人继续教育教育数字化数字化转型成熟度模型转型

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    亚里士多德意愿行为理论的反思与续写

    王楠楠
    13-17页
    查看更多>>摘要：亚里士多德建构的意愿行为理论在一定程度上解决了"人在何种程度上应当为自己的行为负有责任"的问题.亚氏认为人的行为可以分为意愿行为、被迫行为和无知行为,出于人意愿的行为应当由行为主体担负道德责任,而在违反意愿的行为中行为主体可以少负道德责任,甚至可以得到谅解.在亚氏的基础上,主体意愿的形成以需要作为始因,努斯与实践理性的二次把握在不同场域中遵循着不同的意愿生成原则.行为主体在家庭场域中意愿的生成遵循友爱原则;在职业场域中意愿的生成遵循义务原则;在社会场域中意愿的生成遵循正义原则;回归于个体,以幸福原则为终极原则,以适度原则为意愿产生的根本方法.

    亚里士多德意愿被迫无知生成原则

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    互联网使用对居民主观幸福感的影响研究——基于CGSS2017数据的分析

    王彭城
    18-24页
    查看更多>>摘要：现代社会互联网已经成为人们日常生活中必不可少的一部分.关于网络使用与主观幸福感之间的关系一直存在争议.通过互联网使用的三个维度:网络使用频率、网络关系规模和网络熟练程度,基于CGSS2017数据,运用OLS模型分析网络使用对居民主观幸福感的影响.结果表明,互联网使用与主观幸福感具有显著的正相关.此外,网络使用对不同年龄个体主观幸福感的影响具有异质性:中年人受益于更频繁的互联网使用和更大规模的网络;年轻人和老年人从网络虚拟社区交流中获益.

    互联网使用主观幸福感网络使用频率网络关系规模网络熟练程度

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    新时代共同富裕的发轫理路、理论内涵与实现路径

    李倩
    25-33页
    查看更多>>摘要：扎实推动共同富裕是进一步实现乡村振兴的重要途径.马克思主义关于共同富裕的思想、中国优秀传统文化中"天下为公"的共同富裕思想以及中国共产党人关于共同富裕的重要思想构成了共同富裕的发轫理路;进入新发展阶段,我们需要深入理解共同富裕的全新内涵,深入思考发展不平衡和不充分、贫富差距较大、农村精神脱贫任务重等现实问题,积极探索实现共同富裕的新路径,在高质量发展、物质与精神协调发展以及富裕与共享相结合基础上扎实推进共同富裕,这不仅有助于人民共享改革发展的成果,而且对推进实现中国式现代化具有现实意义.

    新发展阶段共同富裕乡村振兴路径

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    新时代劳动教育融入思政教育的价值和实践路径研究

    刘元元陈哲李斌
    34-38页
    查看更多>>摘要：思政教育与劳动教育都是高等教育的重要内容,二者相互促进、相互协调,共同促进学生的成长与进步.当前,为培养符合社会发展需要的高素质人才,高校对思政教育进行改革,劳动教育的融入为思政教育改革提供了新的突破口.劳动教育融入思政教育成为新时代教育改革发展的必然要求.可以从深化全面育人理念、构建协同育人机制、组织劳动教学活动、增强教师综合能力等方面,探索劳动教育融入思政教育的路径.

    劳动教育思政教育实践路径

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    河南省数字普惠金融与乡村振兴高质量发展的耦合协调度研究

    韩江霞
    39-43,47页
    查看更多>>摘要：分析和掌握数字普惠金融与乡村振兴高质量发展的耦合协调程度,对加快社会现代化进程及推进城乡全面发展具有重要意义.选取2015-2021年河南省数字普惠金融与乡村振兴两系统相关数据,构建评价指标体系;构建耦合协调度模型测度河南省数字普惠金融与乡村振兴之间的耦合协调程度.结果表明:河南省数字普惠金融与乡村振兴发展水平整体上均呈现不断上升的趋势;从2015年到2021年,河南省数字普惠金融与乡村振兴两系统的耦合协调度由严重失调提升至优质协调,二者融合发展取得了巨大进步.

    数字普惠金融乡村振兴高质量发展耦合协调度

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    居民住宅小区消防安全管理对策研究

    叶青锐段礼会董维平
    44-47页
    查看更多>>摘要：加强住宅小区消防安全管理,对于保障人民群众生活需求、筑牢社会消防基层基础具有重要意义.以郑州市为例,存在居民住宅小区规划不合理、消防管理不到位、居民消防意识淡薄等问题.需要通过强化基层社域治理、加强安全消防顶层设计、完善多部门协作机制、加大消防宣传力度等方式,为郑州创造良好的消防安全环境.

    住宅小区消防安全消防安全隐患消防管理

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    自媒体时代网络暴力行为的刑法规制及其完善

    袁韬
    48-53页
    查看更多>>摘要：当前我国治理网暴行为存在证据搜集难度大和受害人维权成本高等难点,而刑事立法也面临所涉罪名的保护法益不能涵摄网络暴力行为,且多为"告诉才处理"的困境.通过参考域外网络暴力行为刑法规制的经验,在立法层面,我国应当增设网络暴力罪;在司法层面,应借助检察公益诉讼制度和建构公私合作治理模式有效规制网暴行为;在犯罪预防层面,可构建科学的预警机制、情景预防机制等避免网络暴力行为的发生及扩散.

    自媒体时代网络暴力行为刑法规制犯罪化网络犯罪

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    遗嘱信托的效力认定规则

    王瑞阳
    54-58,103页
    查看更多>>摘要：我国现行《信托法》对遗嘱信托效力的规定并不明确,法院在认定遗嘱信托的效力时存在困难.《信托法》应明确信托的法律关系属性,在信托成立方面,允许非书面的设立方式,以存在信托意思和明确的信托内容作为成立基础,以遗嘱生效时间为遗嘱信托成立时间.在信托的生效方面,应将信托财产的登记作为对抗要件.在效力瑕疵方面,遗嘱信托不因违反类似特留份的制度而无效;在欺诈性信托中,委托人的债权人对信托关系享有撤销权.

    遗嘱信托信托遗嘱

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