首页期刊导航|黑龙江科学
期刊信息/Journal information
黑龙江科学
黑龙江科学

郭春景

月刊

1674-8646

hlj16133@163.com

0451-82316133

150090

哈尔滨市嵩山路15号

黑龙江科学/Journal HEILONGJIANG SCIENCE
查看更多>>是报道黑龙江省自然科学领域的基础理论研究和应用研究方面研究成果和新技术成就的综合性学术期刊。报道内容包括能源、材料、化工、机械、动力、电气、电子、信息与控制、计算机、生物工程、土木工程、市政环境、道路、桥梁、交通工程、工程力学及有关交叉性科学相关的学术论文。
正式出版
收录年代

    红色铁路文化资源融入"大思政课"的实践教学现状——以西安某高校为例

    郭超妮
    103-105页
    查看更多>>摘要:量化研究分析红色铁路文化资源融入西安某高校"大思政课"实践教学的现状,可为"大思政课"实践教学改革创新提供思路.研究结果显示,学生对铁路知识有基本了解,但了解程度不深,学校需进一步加强对铁路文化知识的传授及宣传教育,部分教师对我国铁路发展史的认知水平较低.红色铁路文化融入"大思政课"实践教学满意度及教师素养满意度、教学目标满意度、教学方法满意度、教学内容满意度、教学氛围满意度、教学效果满意度在师生身份角色上存在显著性差异.

    铁路革命精神奉献精神列车文化

    大学生篮球训练中的团队合作与领导力培养

    王山松
    106-108页
    查看更多>>摘要:随机抽取141 名高校篮球队成员进行问卷调查,了解大学生篮球训练中团队合作与领导力的培养情况.结果显示,受访者对篮球训练中团队合作与领导力培养的评价整体呈较高水平,评价结果较一致.相关性分析可知,团队合作、领导力、沟通及信任尊重4 个维度间在0.01 的水平上显著正相关.CRITIC权重分析发现,团队合作是大学生篮球训练中最重要的因素.单因素方差分析得知,大学生篮球训练中,团队合作、领导力、沟通、信任尊重这4 个维度在训练年限上均不呈现显著性,说明团队合作意识与领导力的培养是持续的过程,不受训练年限的影响.基于此,教练应积极培养自身的领导能力,营造积极的团队氛围;在训练中加强团队合作和默契的训练;教练应与队员共同努力营造充满信任和尊重的环境,共同努力实现团队目标.

    篮球训练团队合作领导力沟通信任尊重

    心理疏导对高水平运动员心理健康的影响

    彭彬战
    109-111页
    查看更多>>摘要:竞技体育之下,高水平运动员往往背负较大的心理压力,通过心理疏导提升其心理健康水平十分重要.将高水平运动员的心理健康划分为焦虑水平、睡眠水平、训练满意度、心理幸福度4 个维度,通过问卷调查法探究心理疏导对高水平运动员心理健康的影响并提出建议.结果显示,心理疏导对高水平运动员的心理健康具有正向促进作用,能够提升其睡眠水平、训练满意度和心理幸福度,且对缓解焦虑、提升睡眠水平的作用更明显.训练满意度的提升水平相对较差,原因可能在于运动员的训练满意度不仅受心理疏导的影响,还受自身竞技水平、教练员水平、设施设备水平等因素的影响.基于此,可以通过心理疏导来缓解运动员的心理焦虑,结合心理疏导改善运动员的睡眠质量,同时提高运动员的自我认知与接纳能力.

    焦虑水平睡眠水平训练满意度心理幸福度

    基于数据分析的田径训练质量评价及改进方法

    胡保胜姜彧
    112-114页
    查看更多>>摘要:为了解基于数据分析的田径训练质量评价并进行相应改进,借助文献研读与问卷调查法开展相关分析,收集运动员和教练的意见和建议.由信度检验可知,问卷具有较好的稳定性和信服力.通过描述性统计发现,受访者对田径训练质量的评价较高,但个体间存在一定的差异性.为进行因子分析,对问卷进行KMO检验和Bartlett球形度检验,两项检验的结果均表明,各变量间存在相关性,适合进行因子分析.通过主成分分析对多个变量进行综合考虑,得到训练方案设计、技术指导、营养保障3 个主成分,它们的累计方差解释率达到了86.210%,较好地反映了受访者的关注点,可以从这几方面加强数据分析的应用,提高训练的针对性和效果.

    田径训练数据分析训练方案设计技术指导营养保障

    互联网背景下高校学生数字化管理研究

    边迎迎张彦君
    115-117页
    查看更多>>摘要:随着互联网的高速发展,数字技术已成为高校教育管理的重要组成部分.以互联网的高速发展为研究背景、高校学生数字化管理为主线设计相关调查问卷,运用描述性统计分析、回归模型、满意度均值计算等方法对问卷调查结果进行统计分析.结果表明,八成以上的受访者认为高校辅导员、教职工及高校需要提高数字化能力.二成以上的受访者认为现阶段的数字化管理平台解决问题的效果还有待加强.基于此,高校应加强数字化基础设施建设,提高数字化系统功能的完备性.同时,应加强对教师的数字化水平培训,提升高校数字化应用水平.

    互联网高校学生数字化管理管理平台

    基于数据分析的学生管理创新策略研究

    王强
    118-120页
    查看更多>>摘要:采用多维度的数据分析方法,研究影响高校学生管理工作的关键因素,发现学生参与、个性化发展及反馈改进是其影响因素中的3 个主成分.通过建立成分矩阵与因子权重表,深入了解各主成分的结构与权重,发现学生参与在整个学生管理工作中占据主导地位,个性化发展与反馈改进也具有显著的影响力,强调了其在制订创新管理策略中的相对重要性.为此,高校应加强学生参与度以提升学生管理工作的效能,针对学生个体差异注重设计个性化发展路径,推动建立敏捷的反馈机制以快速调整与改进管理策略.

    学生管理策略创新数据分析

    大数据时代高校学生管理工作的智能化发展与挑战

    连洁琼
    121-123页
    查看更多>>摘要:为深入了解大数据时代高校学生管理工作的智能化发展现状及面临的挑战,采用问卷调研法收集数据,通过Kappa一致性检验确认各维度测量结果的一致性,通过描述性统计分析探讨受访者对隐私与安全、认知与责任、应用与发展、效果与评价等维度的评价情况,运用CRITIC权重分析法确定各维度在整体研究中的重要性,采用线性回归分析探究认知与责任、应用与发展维度对受访者评价其应用效果的影响.基于研究结论,提出应加强隐私与安全保障,推进智能化技术应用与发展,提升认知与责任意识等建议.

    大数据学生管理智能化

    高校学生管理工作效果分析

    李明月王秀静
    124-126页
    查看更多>>摘要:通过问卷调查的形式了解高校学生管理工作效果.结果显示,高校学生管理工作效果高于理论中值,处于中等偏上水平,说明大学生对高校学生管理工作持肯定态度,但尚未达到理想水平.其中,品德教育与培养、学习管理、公寓管理及国防教育管理维度的满意度水平相对较低.由差异性分析可知,不同年级学生对高校学生管理工作的信息和内容认知存在差异,有主观评价高于客观评价的现象.不同专业学生对学生管理工作者的工作态度、工作效率、综合素质评价结果不一致,对学习管理、党团业务管理及国防教育管理维度的满意度也存在差异.高校应以学生为主体加强学生思想政治教育,构建良好的制度体系环境,以不断提高学生管理工作的效果.

    高校学生管理学习管理就业指导国防教育

    高校EPC项目全过程多维化评价体系研究

    刘文红
    127-129页
    查看更多>>摘要:EPC模式具有提高项目建设质量、分散风险等优势,已被广泛应用于高校等基础项目建设当中.利用专家咨询法建立包括合同履行、项目设计、项目采购、项目施工、项目后期服务五方面的全过程、多维度高校EPC项目评价体系,分析高校EPC项目的基本流程,即项目准备、项目实施、项目验收、项目结算等.在权重赋予上,项目采购和项目施工在评价体系中占比较高,因此应重点关注项目采购成本和施工的进度、质量、安全等各方面情况,持续加强高校EPC项目后期服务的有效管理.

    高校EPC项目全过程多维度评价体系项目采购项目施工

    基于战略分析视角的高校财务分析研究

    李小利
    130-132页
    查看更多>>摘要:为提高高校资金使用效率和优化资源配置,基于战略分析视角,在明确高校财务分析体系设计三项原则的基础上设计包括预算、盈利及费用、营运能力、成长能力4 个维度的高校财务指标分析体系,并选取2 所高校2019-2021 年的财务数据计算其财务指标结果,分析指标变动背后的原因,探索其与高校战略举措的关联.结果表明,2 所高校的预算执行和运营情况均较好,且2 所高校的财务指标情况与其近年的战略方向相适应.构建高校财务指标分析体系,并在未来研究中进一步补充和完善相关指标体系,有助于促进高校财务健康发展.

    战略视角高校财务预算盈利及费用营运能力长期发展能力