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吕钦文

旬刊

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华章/Journal Huazhang
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收录年代

    搞好中职英语教学关键要突出学生的主体地位

    周艳明
    245-245页
    查看更多>>摘要：中职英语教学现状令人担忧，要改变这种现状的关键是以生为本，突出学生的主体地位，这就必须要激发学生的学习兴趣，激活课堂教学氛围。

    中职英语教学主体地位

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    关于体育教学突破传统教学模式的探讨

    杨锦斌
    246-246页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的不断发展，传统的教学模式阻碍了新时代的教育进程，突破传统教学模式，就要达到体育教学方法多样化、多元化。本文通过对传统体育教学模式的分析，从传统模式的特点和存在的问题以及改革的必要性等方面进行论述，旨在构建更适合我国中学体育教学的教学模式。

    传统教学教学模式中学体育教学

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    当代民俗体育电影审视我国传统体育文化的发展路径

    刘向东
    247-247页
    查看更多>>摘要：民俗体育具有独特鲜明的地域与民族文化，对民俗体育文化进行保护与挖掘，是时代发展的需要。非物质体育文化遗产既是建设现代民族体育文化的基础，也是每个民族对世界文化的丰富和贡献。电影《鼓王》展示安塞腰鼓粗犷豪迈文化的独特魅力之时，也对民俗体育文化保护提供了全新途径。

    民俗体育文化路径选择电影

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    浅析如何提高大学生篮球运动员合作能力

    王贺
    248-248页
    查看更多>>摘要：篮球运动是一项依赖整体配合方能取得胜利的技术性很强的运动模式，在大学期间大学生从事的篮球运动实际上是一种特殊的社会活动。本文通过大学生篮球运动员在篮球运动中合作意识与合作能力的分析，总结合作能力在高校篮球运动中的重要作用，为提升大学篮球运动水平做出贡献。

    篮球运动大学篮球运动员合作能力

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    怎样正确评价背向滑步推铅球技术

    邓运鹏
    249-249页
    查看更多>>摘要：在世界大赛中，推铅球技术有了很大提高，旋转推铅球技术已经普遍使用，使铅球比赛的成绩也有了很大提高。在我国，尤其是在基层教学、训练和比赛中，几乎全部采用背向滑步推铅球技术。因此，研究传统的背向滑步推铅球技术，包括教学和训练方法，加快基层运动员的运动技术水平，尤其是体育专业师范生的背向滑步技术，还是非常必要的。

    背向滑步铅球评价

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    现代教育理念与高职院校英语课堂评价之探究

    董海双
    250-250页
    查看更多>>摘要：课程评价对课程实施起着重要的导向作用。因此，高职院校英语教学应积极探索能够适英语课程评价有效体系，要确立以能力为本位的质量评价观、以学生为中心的主体性评价观、以面向全体为归宿的大众化评价观。

    高职课堂评价探究

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    速滑技术教学与训练中如何消除运动员的心理障碍

    李盛强
    251-251页
    查看更多>>摘要：速滑技术训练是运动员从事速滑运动前期的一项重要工作，目的是为了让运动员掌握基本速滑技巧，既可让其在比赛中取得良好的速滑成绩，又可在一定程度上保护运动员的生命安全。但是，在速滑技术教学或技术训练中，由于畏惧危险，运动员会产生多种心理障碍，进而影响速滑技术教学的质量。针对这一点，本文从速滑运动的特点入手，对如何消除运动员在速滑技术训练中的心理障碍作详细论述，并得出结论供同行参考。

    速滑教学训练运动员心理障碍消除办法

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    浅谈幼师声乐训练中的“放松”

    许长海
    252-252页
    查看更多>>摘要：“放松”是歌唱者在歌唱过程中最重要的歌唱状态之一，是歌唱者心理状态下的一种自然、有效的歌唱环节，只有做到了正确的“放松”，才能调动好身体的各部分机能更有效的为歌唱服务，达到较好的演唱效果。沈湘教授声乐教学的重要原则就是“在全身放松的基础上，将歌唱发生各有关的部位积极调动起来。”随着我个人的不断学习和教学实践中的归纳总结，越来越深刻认识到歌唱过程中正确的放松对呼吸、发声、共鸣等技能的重要影响--放松是歌唱的前提。

    幼师声乐训练“放松”

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    基于Authorware的篮球战术教学课件的设计研究

    姚立秋
    253-253页
    查看更多>>摘要：本文主要将篮球战术教学结合Authorware这一多媒体软件开发工具，说明如何制作具有直观可视的模拟教学课件。在利用多媒体交互性、模拟篮球战术教学等方面进行了探索。

    篮球战术Authorware课件

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    对抗型项目耐力素质训练研究

    罗亮
    254-254页
    查看更多>>摘要：对抗型项目是以比赛中以战胜对方为评判标准，运动员在整场比赛竞技过程中，是否能保持良好的竞技状态，发挥出正常的技战术水平则对比赛的结果起了关键性作用。良好的竞技状态的保持与运动员的耐力素质紧密相联的，耐力素质水平的增强有利于运动员在训练中承担大负荷、高强度训练；有利于运动员在比赛中提高肌体抗疲劳能力，保持兴奋状态，创造优异成绩。

    对抗型项目耐力素质训练

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