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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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    浅析高职高专英语教学的问题和改革

    王晓蓉
    244-244页
    查看更多>>摘要：高职高专的教学区别于本科院校，主要培养应用型、技能型人才，适应此人才培养目标应有对应的教学模式。高职高专的英语教学现状存在一些问题，分析教学现状，研究教学改革策略，提高教学成效。

    高职高专英语教学改革

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    精品课程建设的地方特色探讨

    曹东冬
    245-245页
    查看更多>>摘要：职业教育的出发点是立足于本地，辐射及四周。作为地方职业院校，专业建设、课程建设显然首先着眼于地方经济的发展。地方经济的特色在很大程度上，决定了地方职业院校特色的专业建设。而精品课程建设是专业建设的一项重要内容，是专业建设的有力支撑，这就反映了精品课程建设具有鲜明的地方特色性。

    地方特色专业建设精品课程

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    浅谈如何提高项目教学的效果

    张长发
    246-246页
    查看更多>>摘要：在职业教育中，项目教学的理论逐渐成熟，越来越多的高职高专教材采用了项目化的架构方式开发，要有效地在课堂中开展项目教学，不仅要求教师能设计开发教学项目、制定教学计划、对学生的自主学习进行组织管理等，还要求学生学会相互合作、相互交流地自主学习。

    职业教育项目教学项目学习

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    关于中职国家示范校建设进程中教育教学评价模式的建设

    闫金玉
    247-247页
    查看更多>>摘要：我校在创建国家中职示范校评价内容全面性建设中教学评价模式改革应以就业为导向、以服务为宗旨，评价方式多样化、评价内容全面化、教学评价管理规范化。

    国家中职示范校建设教学评价模式改革

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    文化产业发展背景下“启发式”教学研究

    王沛陈凤珍
    248-248页
    查看更多>>摘要：近一个世纪以来，文化产业得到了迅速的发展，在文化产业发展过程中，社会急需一批综合素质高具有创新意识的人才，此文从三个方面切入这一时代问题，探讨“启发式教学”，尤其是注重强化情感意识、问题意识、模式意识、创新意识等四种意识，对创新人才的培养以及文化产业的发展具有重要的现实意义。

    文化产业启发式教学问题意识创新意识

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    电工电子工艺实训课程改革与思考

    王磊郁祥
    249-249页
    查看更多>>摘要：根据电工电子工艺实训课程的特点以及学院实验实训条件，本文从教学计划安排、教学内容设计、教学方法、考核标准等方面论述了课程的改革，并针对这门课程改革所取得的成果，将应用到以后的教学当中。

    电工电子工艺实习改革

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    环境艺术设计教学的发展与思考

    王辰男
    250-250页
    查看更多>>摘要：书面定义上：“艺术”被人们通常定义为：人类通过借助材料与工具，运用一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料，进行的创造性劳动。环境：是相对于某一事物来说的，指相对并相关于某项中心事物的周围事物。环境艺术要将两方面结合，设计出理想的布局。

    环境艺术设计创新思想

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    浅谈以交际为目的的高职英语口语教学法

    李学彬
    251-251页
    查看更多>>摘要：以交际为目的的目标英语口语教学法最大的优点是以学生实际出发，强调学生的主动性和相互作用。本文从内涵、基本原则、应用等方面对该英语口语教学法进行了阐述。

    交际英语口语教学法

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    试析高职学校学生工作目标管理强化的有效性

    佟书
    252-252页
    查看更多>>摘要：目标管理最早是在企业的管理中产生的，对目标的分解和开展；最后把权利落到了个人和具体的部门。为了能够最大限度的发挥管理的效能，所以把岗位和任务以及个人进行了有机的统一。对于高职院校的学生来说，对工作的目标进行强化管理有着极其重要的现实意义。

    高职学校学生目标管理有效性

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    中等职业学校教学评价方法探讨

    孙香彩张昌马新新
    253-253页
    查看更多>>摘要：科学的教学评价体系对促进教学改革，提高教学质量具有积极的意义，但中等职业教育现有教学质量评价观念、标准等方面存在不足，不能有效地发挥教学评价作用，由此本文探讨了中等职业学校学生成绩评定、学生评价和社会评价途径、形式、内容和意义，为指导中等职业学校进行教学评价提供了参考依据。

    评价反馈考核

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