期刊,华章 2014年卷18期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

华章

主　　编：吕钦文

出版周期：旬刊

国际刊号：1009-5489

电子邮箱：jlhuazhang@163.com

电　　话：0431-85320552，81182781

邮政编码：130022

地　　址：吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang

查看更多>>坚持理论创新，繁荣社会科学。

正式出版

收录年代

激活思品课堂促进有效学习

包淑滨

301-301页

查看更多>>摘要：本文围绕如何开展“促进有效学习”、“学为中心”的课改理念，从构建快乐的教学方式、重建快乐的学习方式、教会学生解决问题的方法、细节推进互助学习等四个方面进行阐述。

关键词：

自主合作探究互助学习

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

以游戏教学方式为基础的少儿羽毛球教学探讨

朱维冠

302-302页

查看更多>>摘要：随着社会的高速发展，我国在教育领域也有了新的突破，以游戏作为教育方式基础的改革在不断深入，这一种崭新的教学方式将成为学校教学中不可或缺的组成部分。在体育方面通过游戏教学可以有效的促进学生产生学习的积极性，从而提升课堂教学效率和质量。目前该方式已经引用到少儿羽毛球的教学当中，使羽毛球的教学更生动、形象的展现在学生面前。本篇论文将对以游戏教育为基础的少儿羽毛球教学展开论述。

关键词：

游戏教育基础方式羽毛球教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

类比教学在生物课堂中的应用

朱亚富

303-303页

查看更多>>摘要：生物学是一门研究生命的科学。生物课的教学必须建立在辩证唯物主义的基础上。我们在生物学的教学中，也可适时地、适当地采取类比教学的方法，这样既可增强学生的课堂印象，培养学生对生物内容进行探索的兴趣，又能对提高教学效果和教学质量起着积极的意义。

关键词：

类比教学生物课堂应用

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈自主学习的几点认识--一堂自主课堂教学的反思

王哲

304-304页

查看更多>>摘要：自主学习是一种主动的建构性的学习，学生自己确定学习的目标，监控由目标和情境特征引导和束缚的认知、动机和行为。自主学习也是一种自我调节的学习过程，自我调节学习是指学习者为了保证学习的成功，提高学习的效率，达到学习的目标，主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程。自我调节的学习者在获得知识的过程中能自己确定目标，选择学习方法，监控学习过程，评价学习效果。

关键词：

自主学习课堂教学反思

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

全球化背景下的中学英语教学反思

宋春华

305-305页

查看更多>>摘要：全球化成为今天时代发展的重要化趋势。英语作为交流性语言为人们所关注。对于中学教学来说，培养学习更加重要的是培养学生英语学习的能力，而不是英语学习应试。因此，从说进行学生英语能力的培养，结合互联网的培养，提高学生英语学习能力。

关键词：

全球化中学英语教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：改革开放以来，中国经济的快速发展，人民生活水平的提高。随着经济的发展，人们对教育越来越重视，特别强调儿童早期教育。现在，在世界各国探索和发展规律的儿童早期教育的研究，也是全国中小学教育质量提高的议程上的优先国家的整体质量。幼儿教育发展学前教育，是素质教育的重要组成部分，更应重视的。在长期的实践中，进行了我们的学前教育法律的有益探索，从这个角度上幼儿园的，适合中国国情并为孩子的教育未来前景，并探讨学前教育的未来发展趋势。

关键词：

幼儿教育发展趋势

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈小学语文的拼音教学

王致生

307-307页

查看更多>>摘要：小学语文教师需要对学生进行拼音的教学，使学生对汉语拼音的学习产生兴趣，并使得学生能够高效率的学习汉语拼音。并且，拼音的掌握也影响到将来对中国汉字的学习，所以说从小学开始的拼音学习十分重要。小学的语文教师应当采用各式各样的教学方法，将枯燥无味的课堂变为多姿多彩的学习媒介，让学生在拼音学习中找到乐趣。

关键词：

小学语文拼音教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

对小学语文教学语言特点的分析

洛庆民

308-308页

查看更多>>摘要：语文作为一门基础工具学科，对于学生的影响十分深远，尤其是小学语文教育，这个阶段的学生对于知识的认识和理解处于萌芽阶段，教师在进行语文教学的过程中，要十分注意授课的方式和语言的表达，一定要在学生可接受、能理解的范围内进行授课语言的组织；另外，教师是孩子心灵的启蒙者，特别是在学生刚刚开始接触学习的阶段，教师的引导和帮助对于孩子的成长和学习，有着非常大的影响，语言是人类沟通的桥梁，语文是我们的母语。因此，小学语文对于每一个学生来说都十分重要。教师应该根据这个时期学生的心理特点结合语文相关知识，进行授课。授课语言要讲究技巧性，且不可使用过激的语言，刺激强迫学生。

关键词：

小学语文教学语言分析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

“你画我猜”教学法在小学课堂教学中的可行性分析

候伟

309-309页

查看更多>>摘要：小学阶段是人生成长的关键时期，形象思维是小学生主要思维方式，在教育教学方面要采取更多形象化的教学手段吸引学生注意力，从而达到良好的教学效果。“你画我猜”是以画图这种手脑并用为主的课堂教学方法和教学技巧，正确运用“你画我猜”教学方法可以启发学生思维，提高学生课堂接受能力，促进学生的身心发展。本文通过对“你画我猜”教学方法在理论和实践中的深入分析，探索“你画我猜”教学方法在课堂教学中有效运用。

关键词：

你画我猜课堂教学方法运用

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

多元文化下农村青少年思想道德状况调查

黄常忠

310-310页

查看更多>>摘要：社会已发展到多元文化的时代，各种新思想、新观念、新知识更容易为充满朝气，思想活跃的青少年所接受。纷繁复杂的社会现象，给青少年思想道德观念造成了前所未有的冲击。如何解决青少年在道德判断和道德选择所面临的困惑，本文通过调查农村青少年的思想道德在多元文化背景下的具体表现及存在的问题，提出了相应的措施。

关键词：

多元文化农村青少年思想道德状况调查与研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据