期刊,华章 2014年卷20期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

华章

主　　编：吕钦文

出版周期：旬刊

国际刊号：1009-5489

电子邮箱：jlhuazhang@163.com

电　　话：0431-85320552，81182781

邮政编码：130022

地　　址：吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang

查看更多>>坚持理论创新，繁荣社会科学。

正式出版

收录年代

珍珠球在华远君城小学的推广与发展

房瑜陈盈

308-308页

查看更多>>摘要：本文从非物质文化遗产入手，对源自东北地区，以满族的一项民间游戏珍珠球为例，在教学训练中进行了尝试。这项运动的开展深受同学们的喜爱，非常乐于并积极主动的参与。这不仅锻炼了同学们的意志品质，同时弘扬了我校“珍珠球”运动的开展，转变了落后观念，以人为本，因地制宜，不断更新其内容及相应规则的制定，让传统体育、艺术文化走进校园，进入课堂，延伸课外。创新的体育意识教育，更新了教育与被教育者的观念，促进了教学的改革，也为学生终生体育奠定了基础。传统的民族文化。它独特的娱乐性与健身作用，契合了现代社会人的发展和需求。

关键词：

珍珠球推广发展

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农村小学英语课堂教学艺术缺失及策略

蓝保平

309-309页

查看更多>>摘要：小学英语课堂教学一直有着“教学的艺术性全程贯穿于课堂教学活动当中去”的基本要求，在新课程改革的前提下，这一要求更是需要在实际教学当中得到彻底贯彻，具体该怎么做，还需要进行深入研究，本文就农村小学英语课堂教学艺术的缺失和相应解决策略进行了深入探讨。

关键词：

教学艺术性探讨策略

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地理教学融入社会主义核心价值观教育的探讨

罗哲平

310-310页

查看更多>>摘要：社会主义核心价值观教育是当今中学生德育工作的重点，地理学作为研究人类与环境关系的科学与之有着密切的联系，本文探讨了在地理教学中融入社会主义核心价值观教育并取得良好德育效果的相关问题。

关键词：

地理教学社会主义核心价值观德育效果

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让生活体验在小学英语课堂中美丽绽放

王静琳

311-311页

查看更多>>摘要：当前的小学英语课堂教学中存在教学情境缺乏生活体验的现象，教师就应思考如何在教学内容、课堂教学和作业设计中增加生活的原味，促进真实的语言交流，鼓励学生的融入，提升英语课堂的生活化，从而促使学生的语言能力得到更好的发展。

关键词：

小学英语课堂生活体验

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衡水市周边中小学体育现状问题及对策研究

魏晓芸刘强

312-312页

查看更多>>摘要：近年来，由于衡水市周边中小学受到追求升学率的影响，导致学校的体育课程、体育活动受到严重的制约，通常都被文化课所霸占。虽然在素质教育的提倡下有所进步，但结果还是让人们没有感觉到有体育元素的加入。根据调查表明，衡水市周边中小学生的身体素质和运动素质近年来呈现出不断下降的趋势，这对学生的生长发育造成不良的影响，而且还会直接影响到未来我国人才的培养。所以，只有不断的重视和加强中小学学校体育的教学，才能从根源上提高学生们的身体素质，逐渐培养中小学生养成终身进行体育的良好习惯。根据文献资料法、实地考察法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，衡水市周边中小学体育现状主要从学生的锻炼时间不足、体育教学经费投入不足，器材欠缺，场地设施条件不完善、存在体育课被占用现象、体育教师的素质偏低等方面进行阐述。

关键词：

衡水市周边中小学体育现状对策

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自主性游戏中教师指导语言策略研究

吴娟

313-313页

查看更多>>摘要：对于天真烂漫的幼儿，最成功的教育方式莫过于在他们的基本需要得到满足从而感受到安全、愉悦的情况下，他们的创造性游戏活动得到激发，并在积极主动的社会交流和认知探索中，身心两方面得到全面发展。研究表明，教师指导的创造性游戏更能促进幼儿能力的发展。教师在鼓励儿童自主探索、尝试的前提下，给予幼儿以适当的指导是非常重要的，能帮助幼儿在游戏中获得成功感和胜任感。

关键词：

自主性游戏语言有效

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浅谈对学生上体育课兴趣的培养

武天夫

314-314页

查看更多>>摘要：一名体育教师只有不断的钻研创新，不断的提高自己教学艺术水平，使学生明确学校体育的正确地位和自己从事体育活动的意义目的。在日常教学中正确的安排好教材的横纵关系，善于运用鲜明、生动、富有情趣的讲解，正确优美的示范，正确的教学方法和教学手段的选择，以及教师的言传身教，才能在平凡的教学岗位上创造出优异成绩，培养更多的热爱体育事业的人才。

关键词：

体育课兴趣教学手段教学艺术教学效果

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西安华远君城小学武术校本课程的推广与实践

张丽花

315-315页

查看更多>>摘要：文章从非物质文化遗产保护视角入手，对源自陕西及流行陕西民族民间体育（武术）资源，进行挖掘、整理。武术在我国民间流传千年的历史，它独特的娱乐性与健身作用，使其在历史的长河中得以流传，并在现代社会以不同的形态继续留存。武术是一种民俗体育文化活动，具有广泛的群众基础，武术中蕴含的健身价值更是契合了现代社会对人的发展需要和要求。校本课程是学校从本校的实际出发，从学生的兴趣爱好和特长出发，从教师的特点出发，充分利用本地和学校的课程资源而自主开发的可供学生选择的课程，以有利于形成学校的特色，有利于发展学生的特长和能力。华远君城小学正是基于这种考虑在未央区教育局、区教科中心的领导下，于2010年10月正式确立“武术教育”为学校体育特色项目，同时开发为学校校本课程。通过对20余所中、小学的城市、农村学校调查、实践、分析、研究，提出传承发展的新思路。认真落实“健康第一”的指导思想，寻求学校教育和乡土传承的结合。探索民间体育走进课堂；拓展课外；延伸社会，弘扬中华传统文化兼具健身的意义。创新的体育教育理念，为学生终身体育奠定了基础。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展，让每一位学生的个性得到更多的张扬。

关键词：

武术校本教材实践

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如何做好语文课堂上师生互动

李玉华

316-316页

查看更多>>摘要：在语文课堂上，通过广泛交流实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程，构建和谐的、民主的、平等的师生关系，以师生互教互学，形成一个真正的“学习共同体”，创设师生交往、共同发展的互动教学关系，已成为课堂教学的新模式。

关键词：

师生互动教学活动

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小学美术教学多媒体互动教学设计探讨

顾德贤

317-317页

查看更多>>摘要：随着教育观念的变革以及科学技术的发展，多媒体技术在小学美术教学中的运用逐渐引起了人们的广泛关注，多媒体不仅能够有效地促进美术教学的互动性，提升教学效果，还能够充分实现小学美术教学的目标，加强学生的综合素质。本文在分析小学美术互动教学的内涵的基础上，结合实际的教学案例，探索小学美术教学中运用多媒体进行互动教学的优势以及策略。以期为小学美术教育的发展提供更加有益的参考。

关键词：

小学美术多媒体技术互动教学设计

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