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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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    新时期高职院校会计课程实践性教学模式探究

    王婧
    212-212页
    查看更多>>摘要：会计学是一门实践性、专业性较强的学科。在高职院校，培养会计专业人才一定要从职业操守、专业技能等方面入手，培养学生的综合能力。特别是在会计课程中，学生在学习会计理论的同时，更要注重实践能力的培养。目前，我国的高职院校仍在用传统的教学模式，使得课程理论和实践相脱节，不利于学生在社会中就业。因此，会计课程教学应该针对学生的能力，为学生设计适合社会需求的课程，这也是新会计准则颁布后的必然要求，社会及用人单位对学生的专业素质要求更高，教师要对现有的教学模式深入思考，应该采取实践性教学模式，以培养适用型的专业人才。

    高职院校会计课程实践性教学模式

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    关于实践教学在职业中专教学应用方式中的几点思考

    姜笋
    213-213页
    查看更多>>摘要：探讨如何在中等职业学校开展实践教学，从实际出发，以就业为导向，激发学生对学习知识的兴趣，加强学生的实践操作能力，为他们的就业打好基础，做好准备。

    实践教学中专方法

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    提高民航空乘专业英语教学的实践和探讨

    孙红艳
    214-214页
    查看更多>>摘要：民航空乘专业的英语教学由于其专业的特殊性，有着与传统意义的大学英语教学相区别的特点。随着时代的变化，教师照本宣科以及呆板单调，形式不变的教学方式已经远远落后于时代，不能激发学生的学习兴趣。因此，根据其实用环境特点，发挥教材的优势，采取一些相应的教学策略，提高教学水平，增强学生的学习兴趣，是值得探讨的。

    空乘英语教学水平教学改革

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    对水利类专业课程实践教学改革问题的探讨

    刘中宽
    215-215页
    查看更多>>摘要：鉴于我国水利事业处于不断发展的态势，社会加大了对于水利专业人才的需求，对于水利类专业课程实践教学改革的问题也就派上了工作日程，怎样将这一课程进行不断的实践教学改革，由此提高水利类专业学生的各种职业能力，紧紧与时代发展相适应是极为关键的。本文主要对水利类专业课程实践教学改革问题的探讨。

    水利类专业实践教学改革

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    高职专科层次计算机基础应用实验课教学探讨

    黄晨曦
    216-216页
    查看更多>>摘要：高职专科层次学校培养的大学生注重实践能力。计算机是现代工作中的有利工具，在高职专科院校开设的计算机基础应用课程，旨在培养学生对于计算机操作的掌握，课程教学中的实验课显得尤为突出。如何高效地实施实验课教学，是教学改革中长期探讨的课题。

    高职专科计算机教学实验课

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    基于提升专业服务产业发展能力的教学改革

    秦洪浪
    217-218页
    查看更多>>摘要：介绍了“机电一体化技术”专业建设的背景，依据未来社会对机电一体化技术人才的需求，陕西工业职业技术学院在人才培养方案、课程体系、教学方法与手段等方面进行了教学改革，让“提升专业服务产业发展能力”的专业建设收效显著。

    机电一体化技术教学改革服务职业能力

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    试论中职语文教师的基本素质

    陈菊
    219-219页
    查看更多>>摘要：在中职校园里，总有教师在感叹语文课难上，语文教师难当；另一方面，学校有关部门和学生却认为有些中职语文教师的基本素质还有待于提高。那么，中职语文教师的基本素质有哪些内涵呢？笔者试着做一些探讨。

    中职语文教师素质

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    浅谈中职数学课堂教学过程的评价与反思

    陈玉
    220-220页
    查看更多>>摘要：随着社会对职业教育越来越高的要求，作为文化课的数学教育已成为提高中职生素质的关键性学科，这就要求教师思考如何更有效地实施数学教育，如何让学生能够在每节课中评价到底学得怎样，该怎样学。

    数学教学教学评价学习效率

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    高校舞蹈形体训练课存在的问题及对策研究

    丛永柱张鹏宋尧尧
    221-221页
    查看更多>>摘要：高院校舞蹈形体训练课是提高学生综合素质的一种重要途径，但各高校开设形式多样，教学效果参差不齐。不管是学生方面，还是学校方面，都存在诸多问题。针对这些问题，根据不同教育对象，实施不同教学目标和教学手段，统一规划，可以有效地提高舞蹈形体训练的效果。

    形体训练问题对策

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    基于药学专业的高职院校计算机应用基础教学方法改革初探

    戴为
    222-222页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，对学生计算机应用能力的要求不断提高。计算机应用基础作为一门必修课如何更好地为专业服务是本文主要探讨的问题。文章分析了计算机应用基础教学现状及存在的问题，基于药学专业对学生的要求提出了教学改革的方法，并运用到实践中对教学结果进行了分析和反思。

    药学专业计算机应用基础教学方法

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