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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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正式出版
收录年代

    远程开放教育在线学习的困境及辅导策略

    刘月圆
    199-199页
    查看更多>>摘要:网络在线辅导是远程开放学习的重要学习形式,在线辅导教师肩负着十分艰巨的责任。有效而高效的在线学习辅导是克服学习者在线学习教与学分离的障碍、连接学习者与课程学习的有效途径,也是培养学习者自主学习能力的重要手段。本文探讨了学习者在线学习的困难,也对教师在线辅导的策略进行了探究。

    自主学习教学角色在线辅导策略

    任务型教学法在学前教育专业英语教学中的应用优势研究

    栾宇菲韩雪梅
    200-200页
    查看更多>>摘要:本文系统分析了任务型教学法的核心问题:任务型教学法的概念、原则,探索任务型教学法在学前教育专业英语教学中的应用优势。

    任务型教学法学前教育专业英语教学应用优势

    浅论生成语法对二语习得研究的适用性

    谭浩亮
    201-201页
    查看更多>>摘要:生成语法作为一种以内在性语言为研究的对象的语法规则;二语习得人们为了研究语言能力的机制,更重要是为了获得外语能力的机制,综合了语言学、神经语言学、语言教育学、社会学多种学科,慢慢发展出一门新的学科。本篇文章将结合两者概念特点,浅析生成语法对二语习得研究的适用性。

    生成语法二语习得适用性

    外语教学与语篇互文性浅析

    吴建江
    202-202页
    查看更多>>摘要:功能主义语言理论认为语言教学应从语言的意义出发,以语篇为基本单位。读者对语言的理解受到互文性的影响,互文性作为语篇的一个特征,在社会文化方面也影响着语言的实际交际。本文主要分析了在语言教学中语篇的互文性现象及对提升语言能力的作用。在语言教学中,互文性的语言特征应该受到重视,这对提高语言理解能力十分重要。

    语篇分析互文性语言交际能力

    网络教学模式下大学英语评价体系的研究

    徐桂丽
    203-203页
    查看更多>>摘要:探索和完善教育评价体系是多媒体网络环境下大学英语教学改革面临的一项重要任务。传统的终结性评价方式具有不容忽视的局限性。形成性评价体系注重多因素进行全方位的评价,能极大地激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性,从而促进大学英语教学改革。

    大学英语教学评价体系形成性评价网络教学模式

    高职韩语词汇学习策略探析

    朱振霞郑伟
    204-204页
    查看更多>>摘要:词汇在语言能力发展中起着至关重要的作用,是提高学生听、说、读、写、译各项技能的前提和基础。本文结合高职韩语专业学生词汇学习现状,提出相应的词汇学习策略,使教师的词汇教学更为科学、更为有效。

    高职韩语词汇学习策略

    特殊教育师资人才培养方向分析

    张荣王丽王一茹刘娜...
    205-205页
    查看更多>>摘要:残疾人是社会上最需要关心的人才之一,特殊教育师资的完善是促进残疾人全面发展、帮助残疾人自食其力的基本途径。因此,我国在特殊教育培养问题上提出多项建议方案,明确指出特殊教育师资培养是发展特殊教育、改善特殊品质的前提与保障。我国要加强特殊教育师资培养,试点开展特殊教育事业建设,制订相关措施并设立专项经费,完善相关政策,促进特殊教育事业健康快速发展。

    特殊教育教育师资培养方向专业人才

    浅谈钢琴分级教学改革的必要性

    张莹莹
    206-206页
    查看更多>>摘要:钢琴课是音乐专业实用性最强的一门技艺性学科,随着教育手段的不断丰富,教育技术的不断提高,教育理念的更新,钢琴课教学除了要教学生学习基础课程外,还需要挖掘学生的音乐潜能,提高学生视奏、乐感、演奏、音乐创造能力等整体的音乐素养及自身素质,这就需要对钢琴教学模式以及管理体制进行改革以适应时代的发展需求。

    音乐钢琴分级教学

    普通高校体育舞蹈课程开展现状与改革建议

    张颖
    207-207页
    查看更多>>摘要:随着新课程教育制度的改革和创新,高校的教育模式逐渐发生了改变,在一定程度上提高了教育的水平和质量。在普通高校体育教育中开展了体育舞蹈课程教学,技术细腻、种类较多,不但提高了学生对体育课程学习的兴趣,更丰富了体育课堂的内容。但由于在体育舞蹈的教学过程中,没有专业化的舞蹈老师跟规范化的舞蹈教材,再加上教学模式的影响等因素,限制了普通高校体育舞蹈教学的水平和质量。本文主要针对我国普通高校体育舞蹈教学的开展问题进行研究和探讨,并根据存在的问题提出合理化的建议和措施。

    普通高校体育舞蹈课程开展现状改革建议

    探讨中职英语教学现状及策略

    李晶晶
    208-208页
    查看更多>>摘要:目前,中职教育也成为教育的重点发展对象,随着国际交往日趋频繁,作为通用语言的英语显得非常重要,英语教育的重要性也日渐突出,英语教学工作面临着严峻的考验,增加了中职英语教师的难度,对他们提出了更高的要求,为了提高中职学校英语教学质量,需要针对目前中职英语教学中的问题展开讨论,并制定出相应的策略。

    中职英语策略