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期刊信息/Journal information
湖北教育（教育教学）
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月刊

湖北教育（教育教学）/Journal Hubei Education北大核心
正式出版
收录年代

    基于思维过程和评价要求培养学科关键能力

    万彤松汤标
    63-64页
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    丰盈"="内涵 发展代数思维

    罗善彪王珍丽
    65-66页
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    聚焦符号意识 培养代数思维

    李娟
    67-68页
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    运用代数思想 提升思维能力——以"x+bx=c的应用"教学为例

    黄永红
    68-69页
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    在操作中培养数学思维——以《加法的意义》教学为例

    张菊
    70页
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    提升简便运算能力的教学策略

    张帮军
    71-72页
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    借助直观明算理 关联比较通算法——以《两位数乘两位数(笔算乘法)》教学为例

    王鹄陶娴娴
    73-74页
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    在直观操作中理解算理——以《买铅笔》教学为例

    薛月祝
    75-76页
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    时间计量教学的整体思考与实践

    丁艳
    76-77页
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    假期生活记录单:开展数学综合实践活动的载体

    陈萍
    78页
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