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期刊信息/Journal information
湖北教育（教育教学）
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月刊

湖北教育（教育教学）/Journal Hubei Education北大核心
正式出版
收录年代

    以操作助理解——十进位值制的整体建构策略

    程广
    64-65页
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    • 万方数据

    用十进位值制计数法贯通"数与运算"教学

    万泉
    66-67页
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    • 万方数据

    借数学文化之力 悟位值记数之妙

    屈婷沈丹萍
    68-69页
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    • 万方数据

    在计数活动中感悟数的本质——以"1000以内数的认识"教学为例

    张卉肖清平
    70-71页
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    • 万方数据

    培智低年级段数概念的精准教学——以《认识4》教学为例

    齐玉玲
    72页
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    • 万方数据

    打造和谐课堂 促进深度学习

    关晓菲
    73页
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    • 万方数据

    抓住"关系"教数学——以《比例的应用》教学为例

    宋文相
    74页
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    重视归纳总结 提升学科思维

    占艳芳
    75-76页
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    • 万方数据

    质量守恒定律的七种应用——以初中化学学科内容为例

    张海青
    77-78页
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    在区域教师培训中建好用好教育案例

    方昌虎
    79-80页
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