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期刊信息/Journal information
造纸装备及材料
造纸装备及材料

宋善军

季刊

1672-3066

hunanpaper@163.com

0731-58523295

411104

湖南省湘潭市建设中路7号

造纸装备及材料/Journal Hunan Papermaking
正式出版
收录年代

    思政教育融入机械CAD课程策略研究

    王静雯
    185-187页
    查看更多>>摘要：机械计算机辅助设计(CAD)作为现代化机械设计的重要手段,不仅涉及图形学、力学、材料学等丰富的专业知识,更与团队协作、创新意识等人才培养目标紧密相关.21世纪以来,国家不断强化对高等教育的投入,并提出要加强学生的思政教育,使学生在接受专业知识的熏陶的同时不断提高对社会主义核心价值体系的认同感,这就意味着在教授机械CAD课程的同时,也需要探究思政教育元素的融合.为此,文章概述了机械CAD课程的基本内容和重要性,分析了课程思政与机械CAD课程的逻辑联结,并提出了思政教育融入机械CAD课程的策略,尝试通过教学方法的创新,将思想政治教育的内容融入机械CAD课程的教学过程中.

    机械CAD课程思政教育教学方法创新

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    基于对比教学法的直动偏置凸轮机构设计教学研究

    张立萍郑威强陈坤
    188-190页
    查看更多>>摘要：针对图解法在直动偏置凸轮外部轮廓设计过程中出现轮廓确定不准确的问题,在教学过程中采用对比法对不同偏置类型和做法展开研究.分析直动偏置凸轮的工作原理和问题产生的原因,找到问题产生的主要原因是起始位置和设计环节不同.通过对比法对偏置凸轮的正负偏置类型和两种不同的作图方法进行对比分析,从运动原理上对偏置凸轮机构在运动过程中基圆和偏距圆的运动关联性进行分析,在此基础上提出采用直接切点找寻法,准确确定切点,为后续凸轮机构设计提供参考.

    偏置凸轮对比教学法图解法偏心距正负偏置

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    智能制造工程专业校企共建共享型课程资源平台研究

    范瑜珍张荣张杰刘杰...
    191-193页
    查看更多>>摘要：智能制造产业发展迅速,智能制造产业人才的培养存在课程体系滞后、实训硬件更新较慢、缺乏先进技术支撑、专业教学团队知识结构老化等诸多问题,基于此,文章分析了校企共建共享型课程资源平台的重要性,从智能制造工程专业课程资源建设面临的问题出发,提出了智能制造工程专业校企共建共享型课程资源平台的路径,以期实现高质量人才培养目标.

    智能制造工程专业校企合作课程资源平台

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    高职智能制造实训基地建设研究

    张振明
    194-196页
    查看更多>>摘要：为实现人才的高端就业,建设高职高水平智能制造实训基地成为迫切需求.文章探讨了高职智能制造实训基地建设内容及具体举措,如通过智能化管控平台的建设、校企共建服务智能设计、加工、检测岗位实训室及虚拟现实实训室,构建多元化的实训空间.通过这一系列措施,旨在全面提升学生的实际操作能力,加强学生复杂工作环境下的应变能力,实现高职智能制造实训基地建设与教学的有机融合,为培养更具综合素质的实用人才奠定坚实基础.

    数控技术实训基地实训教学智能制造中心

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    高职劳动教育体系构建研究与实践——以工业机器人专业为例

    龚应育
    197-199页
    查看更多>>摘要：通过梳理国内外研究现状,发现高职劳动教育存在一些问题和挑战.文章在研究与实践过程中,确定了高职劳动教育体系构建研究与实践的基本原则,包括目标导向性原则、实践性原则和持续改进原则.根据这些原则,提出了设计路径,包括探索劳动教育的教育价值、构建高职院校劳动教育的目标体系、内容体系、方法体系和评价标准,并探讨了目前存在的一些不足之处和解决对策,以促进高职劳动教育的持续发展.

    高职劳动教育体系教育价值评价标准

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    机电技术应用专业群背景下中职校企合作育人机制构建研究

    汪峰
    200-202页
    查看更多>>摘要：随着科技的迅速发展和产业的转型升级,机电技术应用专业群作为中等职业教育的重要组成部分,正面临着育人机制创新的迫切需求.文章旨在探讨机电技术应用专业群背景下,中职学校与企业如何构建有效的校企合作育人机制.通过文献综述、案例分析等方法,分析了当前中职校企合作育人机制的问题,提出了相应的构建策略.结果表明,构建中职校企合作育人机制有助于提高学生的实践能力和职业素养,促进学校与企业互利共赢,为机电技术应用专业群的发展提供有力的人才保障.

    机电技术应用专业群校企合作育人机制

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    基于"岗课赛证"融通的机电专业活页式教材开发策略——以机电设备电气安装与调试技术课程为例

    沈正寒
    203-205页
    查看更多>>摘要：在当前背景下,中国职业教育正面临产业升级和技术创新的浪潮,这不仅对学生提出了更高的要求,也使职业教育需要更好地适应行业标准和创新需求.基于此,职业教育需提供高质量培训,培养学生的新技能和知识.专业教材建设成为保障学生获得实际技能、提高竞争力的关键步骤.在这一背景下,通过"岗课赛证"融通,活页式教材的开发成为迎合时代需求的有效路径.因此,文章介绍了"岗课赛证"融通育人模式的概念,分析了职业院校机电类专业活页式教材的发展现状,并以机电设备电气安装与调试技术课程为例,提出了基于"岗课赛证"融通的机电专业活页式教材开发策略.

    "岗课赛证"机电专业活页式教材

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    高职院校机电一体化教师综合素养培养研究

    石百科
    206-208页
    查看更多>>摘要：文章对高职院校机电一体化教师综合素养的培养进行了研究,分析了当前存在的问题,提出了优化建议,包括优化教师队伍结构,推动跨学科交流;加强实践能力培养,提供更多实践机会和资源;制订符合实际需求的培训计划,确保内容与需求相匹配;明确晋升标准和条件,确保公正公平竞争.通过这些优化建议,旨在提高高职院校机电一体化教师的教育教学质量,为培养具备高素质、高技能的机电一体化专业人才提供有力保障.

    高职院校机电一体化教师综合素养晋升机制

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    职业本科电气工程及自动化专业教学质量评价体系建设研究

    杨莉苹
    209-211页
    查看更多>>摘要：为推进教学评一体化育人,开展职业本科电气工程及自动化专业教学工作,要构建完善的教学质量评价体系,提高课程教学的质量.因此,文章从职业本科电气工程及自动化专业教学质量评价体系构建的必要性入手,分析当前职业本科院校电气工程及自动化专业教学存在的问题,再结合电气工程及自动化专业教学特征,探讨电气工程自动化专业教学质量评价体系建设的有效策略.

    职业本科电气工程及自动化专业教学质量评价体系

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    虚拟仿真技术在实践教学中的应用

    王玲李海鸽
    212-214页
    查看更多>>摘要：在虚拟仿真技术快速发展的背景下,以及职业本科教育人才培养模式的定位下,研究虚拟仿真技术在智能制造专业实践教学中的应用,有利于进一步改善实践教学环境及提高学生对专业知识的综合应用,提升学生的工程意识.因此,文章概述了虚拟仿真技术的应用,分析了虚拟仿真技术在实践教学中的具体应用,以供参考.

    职业本科虚拟仿真技术实践教学智能生产线

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