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期刊信息/Journal information
海外英语（下）
海外英语（下）

杨小红

月刊

1009-5039

0551-3490391

230071

安徽合肥市政务区翡翠路1118号10楼

海外英语（下）/Journal Overseas English
查看更多>>《海外英语》（下旬 中考）由安徽科学技术出版社发行，是一本初中生双语有声杂志。内容贴近《英语课程标准》，选材广泛，全面覆盖考点，同步配合复习。它集时尚、实用、趣味与知识性于一体，其目的在于激发初中生英语学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，开阔视野，认识世界，顺利通过升学以及各种初级水平考试。 本刊为月刊，每月下旬出版。主要栏目包括：时文阅读、阅读训练营、美味英文、海外风景、文化博览、语法攻关、词汇加油站、洋腔洋调、策略点拨、中考题苑、快乐驿站等。
正式出版
收录年代

    基于OBE理念的大学英语混合式教学模式研究

    谷旸
    124-125页
    查看更多>>摘要：针对当下大学英语教学中存在的诸多问题,提出了基于OBE理念的大学英语混合式教学模式创新改革,通过两者的相互融合,一方面有助于提高大学英语的实用性,另一方面也能够改善高校英语教学品质.在实际实施过程中,要依照"定义预期学习成果-实现预期学习成果-评价学习产出"三个环节进行,落实"反向设计"原则,秉承以学生为中心的理念,不断提高大学英语教学的效果.

    OBE理念大学英语混合式教学

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    大学英语课程网络资源平台建设与研究

    黄丹
    126-128页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展,以多媒体为主的文本、视频、音频、链接等数字化网络化的教学资源已经成为学生课外学习英语知识和发展语言技能的主要来源.同样,大学英语课程的网络资源也极为丰富,信息量大,用于教学和学习的平台数目很多,但是内容参差不齐.为了帮助学生更科学高效地利用网络资源进行学习,科学地筛选资料、进行平台建设是十分必要的.该文拟从湖北文理学院理工学院大学英语课程微信公众号建设的背景出发,对该项目建设前期所做的问卷调查进行数据分析,印证建设该平台的必要性,同时基于对平台运营现状的分析提出进一步改善和完善该平台建设的思路.

    大学英语课程网络资源平台建设

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    文化自信视角下大学英语课程思政路径探究

    姜丽
    129-130页
    查看更多>>摘要："文化自信"是"四个自信"中最基础、最广泛、最深厚的自信.大学英语作为一门公共基础课肩负着语言学习和文化交流的双重使命.源远流长的中国文化为大学英语的课程思政提供了丰富的源泉.从中国文化的角度探讨大学英语的课程思政有利于提升当代大学生的文化认同感、民族自豪感.通过增设德育教学目标,提高教师自身思政意识,挖掘课程思政育人元素,创新教学方法等途径开拓深挖大学英语课程思政之路,为思政教学改革提供更多有益参考.

    大学英语课程思政中国文化

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    文化自信下中华传统文化在英语教学中的融入讨论

    李娟
    131-132页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断改革和发展,国家和社会越来越重视学生对文化自信的培养.目前,高校英语教学当中缺少中华传统文化是普遍存在的现象.高校在将英语教学中融入中华传统文化时还存在英语教师的文化传播意识不强、学生缺乏中华传统文化自信、英语教材中缺少传统文化内容、英语教师的文化素养有待提高等问题.本文通过文化自信下中华传统文化在英语教学中的渗透进行分析和探讨,并提出建设性策略.

    文化自信中国传统文化英语教学

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    高校英语教学翻转课堂的信息化建设初探

    李小凤
    133-134,164页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,各行各业对于人才需求的数量也越来越多,这就要求高校要做好人才的培养工作,通过教学水平的提高来为社会输送大量的人才.对于高校英语教学来说,重视翻转课堂的应用,加强课程的信息化建设,能够充分调动广大学生的参与积极性,以便于达到更好的教学效果.同时,加强信息化建设在大学英语教学过程中的应用,能够使学生的英语水平得到更大的提高,让他们在面对国际化发展大趋势时能够从容应对.

    高校英语教学翻转课堂信息化建设

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    大数据视域下高校英语教学模式研究

    李晓丽
    135-136页
    查看更多>>摘要：英语在近些年来已然成为一种在全球范围内通用的语言,并且在我国社会中应用得越来越广泛.作为建设国家、促进社会发展的重要力量,高校学生学习英语知识既是必然需要、也是大势所趋.但当前高校英语教学仍旧存在大量问题,严重阻碍了学生们的英语素质发展,也减缓了其运用自身英文素养助力国家经济建设的脚步.文章从该背景出发,先简要分析了当前教育环境中高校学生英语学习存在的问题,紧接着依托大数据视角对如何优化高校英语教学模式展开了研究,提出了数据激发欲望、科学分析学生需要、拓宽教学空间等策略,以供广大高校英语教师参考.

    大数据背景高校英语教学模式研究

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    POA理念下基于网络教学平台的大学英语混合教学模式研究

    李亚可王海涛
    137-138,154页
    查看更多>>摘要：POA(product-oriented approach)"产出导向法"是文秋芳教授在外语教学产出不足背景下所提出的有效教学理论体系.在当前全国高校大学英语教学中普遍存在课时量削减、传统大班教学无法满足学生英语水平提高的需求这一背景下,本研究试图在该教学理论指导下,依托外语网络教学平台,探究大学英语混合教学模式.本文将以一个单元的内容为具体案例,示例说明基于这一教学模式的教学设计和教学过程.

    产出导向法大学英语混合式教学线上线下外语网络教学平台

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    外语教学模式探究——"翻转课堂"与"数字化语言教学"的有机融合

    刘健
    139-140,167页
    查看更多>>摘要：随着高校信息化建设的到来,多媒体教学资源日趋完善,各种教学模式应运而生,"以人文本"的教育理念逐步深入人心.对于外语教学来说,数字化多媒体教学模式逐渐成熟,但也显现出了一些缺憾.该文引入了翻转课堂教学模式的概念,介绍了翻转课堂模式的定义及其优势,通过对教师与学生在新的教学模式下身份转化这一趋势分析,结合传统外语教学模式的不足,总结出适合外语类教学的新模式.

    翻转课堂外语教学数字化语言教学以人文本

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    "双创"背景下大学英语混合式课堂教学生态研究

    龙湘明
    141-143页
    查看更多>>摘要：混合式课堂教学模式,将在线教学同传统课堂教学相结合,已经成为现阶段高校教育发展的主流趋势.在教学生态视域之下,混合式课堂教学生态有机地将线上和线下两种教学模式进行了结合,依托当代大学丰富、优质的教学资源,开展形式多样的大学英语教育.文章以大学英语混合式课堂教学中的智慧教育、慕课教育作为切入点,对"双创"背景下大学英语混合式课堂教学生态进行深入的研究,希望能够为我国高校教育的发展提供参考.

    大学英语混合式教学"双创"背景

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    创建真实的活动和建立真诚的关系——英语教学策略探析

    孙未赵雪宇
    144-145,164页
    查看更多>>摘要："真实的活动"和"真诚的关系"两个概念最先是由美国教育界的学者提出,主要探究如何增强学生的课堂活动融合度,增进学生与教师关系,从而提供学生更好的教育、思考和探索.这项理论和研究成果,对我国英语教学策略探析有着重要借鉴和参考意义.本文首先介绍不同学者对"真实的活动"这个概念独特的见解,接着参考教育学界的相关研究和文献,就英语教师如何在课堂上实施真实的活动提出建设性意见,最后拓展论述教师如何与学生建立真诚的关系,以期对我国英语教学策略的理论构建和实践探索提供有价值的参考.

    真实的活动情境课堂真诚的关系英语教学

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