首页期刊导航|华夏教师
期刊信息/Journal information
华夏教师
华夏教师

旬刊

华夏教师/Journal HuaXia JiaoShi
正式出版
收录年代

    大概念引领下的高中政治单元教学策略探究

    王璐
    123-125页
    查看更多>>摘要：单元教学是高中政治教学的主要方式，随着教学内容和教学难度的增加，高中政治教学过程中专题性特点呈现得越发明显，这不仅体现在政治教材的编排中，也体现在教材内部的单元结构设置上。对于高中政治学科教师而言，为了更好地把握教学内容，提升教学的整体性、全面性，需要明确单元主题的大概念，以大概念为统领，帮助学生建构单元的知识体系，助力学生更好地进行政治知识的学习，锻炼学生的思维能力，培养其核心素养，更好地贯彻落实国家立德树人的教育根本任务。

    高中政治大概念单元教学

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    指向核心素养的小学音乐单元教学设计

    李琴
    126-128页
    查看更多>>摘要：音乐教学要关注学生核心素养的习得，让学生从音乐中发现美、欣赏美、创造美，提升学生的音乐审美能力。教学要以核心素养为指向，以单元设计为载体，整合相关知识点，这样既有助于音乐知识体系的构建，又能更好地实现核心素养培养目标。本文以音乐学科核心素养为指向，围绕单元整体框架、单元教学目标、单元教学内容展开论述，以促进学生核心素养的培育与发展。

    小学音乐核心素养单元设计

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普