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华夏教师
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华夏教师/Journal HuaXia JiaoShi
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    核心素养导向的高中生物学复习作业设计与实践研究

    钟碧燕
    120-122页
    查看更多>>摘要：核心素养强调培养学生的综合素质，超越单纯的知识传授。生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。本文基于生命观念、科学思维、科学探究和社会责任四大核心素养，探索了多样化、分层次、情境性和系统性的复习作业设计，旨在激发学生兴趣，照顾不同学习需求，增强知识应用能力，并促进知识体系建构。

    核心素养高中生物复习作业设计

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    爱国主义教育在初中道德与法治教学中的运用探究

    薛维
    123-125页
    查看更多>>摘要：在新时代的背景下，为了将爱国主义精神转化为推动国家可持续发展的强大动力，教学改革必须从学生抓起，把爱国主义教育融入道德与法治课程中，全面培养学生的爱国情怀。基于此，文章从意义建构和策略探究的角度入手，对爱国主义教育在初中道德与法治课程中的运用进行了深入分析。通过这样的方式，不仅能够增强学生的爱国意识，还能促进他们形成正确的价值观和行为准则，从而为国家培养出更多有责任感、有担当的新时代青年。

    爱国主义教育初中道德与法治运用策略

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    体教融合背景下小学排球的开展策略

    许鸳鸯
    126-128页
    查看更多>>摘要：在素质教育背景下，体育特色项目成为学校体育工作的重要组成部分。排球特色学校是培养和发展排球后备人才的重要阵地之一。通过调查和分析小学排球运动的开展现状，笔者发现存在诸多问题，影响了排球特色学校的有效建设。体教融合理念的提出为排球特色学校的建设提供了新的思路。本文将针对小学排球运动的实际问题，论述其开展现状，并阐述相应的开展策略，以期切实落实体教融合政策。

    体教融合小学排球开展现状教育经验

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