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期刊信息/Journal information
化学教与学
化学教与学

马宏佳

月刊

1008-0546

hxjyx@jschemedu.com

025-83708455

210097

南京市宁海路122号南京师范大学化学楼

化学教与学/Journal Chemistry Teaching And Learning
查看更多>>《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的江苏省唯一化学教育教学类省级期刊，刊号为ISSN 1008-0546 CN 32-1482/G4。读者对象：中学化学教师、化学教学研究人员、师范生、教育类研究生等。
正式出版
收录年代

    国内中学化学深度学习研究热点分析——基于CiteSpace可视化的分析

    刘佳奇张琅郑俊平林绳轩...
    88-92页
    查看更多>>摘要：化学深度学习是相对于浅层学习而言的基于理解和应用的学习,是实现有意义学习的关键理论之一,有助于培养学生的化学学科核心素养.本文利用知网数据库和CiteSpace软件对国内有关化学深度学习研究的文献进行统计分析,探寻研究热点及研究趋势,得出化学深度学习的实践应用,促进化学学科核心素养落地.建议教师转变教学理念,积极落实深度学习;建立教研共同体,共建共享深度学习研究成果;开发化学深度学习资源,促进化学深度学习创新化发展.

    化学深度学习可视化分析CiteSpace化学学科核心素养

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    立足核心素养依托学科融合开展化学实验教学

    杨海波石兰云陈雪英
    93-95页
    查看更多>>摘要：本文基于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》和《义务教育化学课程标准(2022年版)》,论述了如何在劳动项目中开展化学实验教学,通过一项教学实践活动实现两项教育价值,培养学生的综合素养.文章的论述内容包括基于化学实验策划工艺制作劳动项目、基于项目式学习进行劳动与化学实验指导、基于核心素养对项目进行评价.

    劳动教育化学实验教学项目式教学核心素养

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    气体扩散实验的改进

    郑飞翔
    96-97页
    查看更多>>摘要：浙教版初中七年级科学"气体扩散实验"存在气体毒性大、教师演示率低等问题.本文针对实际问题,利用常见的物品对气体的制取和扩散实验的演示做了改进,改进后的实验操作方便,实验现象明显,且大大减少了有害气体的逸散,安全环保,符合绿色化学的理念.

    初中科学气体扩散实验改进绿色环保

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    化学教与学征稿启事

    封2页
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