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期刊信息/Journal information
化纤与纺织技术
化纤与纺织技术

薛孝川

季刊

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广州市江南大道中232号华海大厦B座28楼

化纤与纺织技术/Journal Chemical Fiber & Textile Technology
查看更多>>本刊以促进学术和信息交流，为科研与生产服务为宗旨，主要报道国内外化学纤维、纺织、印染、服装、非织造布等行业的科研成果、生产实践、技术革新、设备改造、经营管理、行业发展动向等方面的内容。
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    文化自信背景下服饰文化融入高校思想政治教学路径研究

    郑燕玲
    216-218页
    查看更多>>摘要：在文化自信的大背景下，将传统服饰文化有效地融入高校思想政治教学，既是对传统文化的传承，也是对现代教育的创新。文章通过深入分析服饰文化的内涵、高校思想政治教学的现状，探讨了二者融合的必要性和可行性，进而提出了具体的教学路径和实施方法，以期在丰富思想政治教学内容的同时，增强学生的文化自信和民族认同感。

    文化自信服饰文化高校思想政治教育

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    英语翻译在服装行业的应用

    王超静
    219-221页
    查看更多>>摘要：随着全球经济的加速一体化，各国之间的贸易往来日益频繁，服装行业已不再局限于某一特定国家或地区，而是成为全球性的产业，英语成为这一领域内不可或缺的沟通桥梁。从产品设计、面料采购到生产工艺、市场推广，英语翻译在服装产业的每一环节都扮演着举足轻重的角色。精准的英语翻译不仅有助于企业与国际合作伙伴进行顺畅的沟通，还能帮助企业及时把握国际市场的动态，从而增强品牌形象并提升市场竞争力。文章旨在深入探讨英语翻译在服装行业中的应用特点并提出一系列有针对性的翻译策略，旨在为服装行业的国际化稳健发展贡献智慧与力量。

    英语翻译服装行业翻译技巧文化多样性

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    材料化学教育的创新与跨学科融合研究

    孔庆荣车圆圆王英波
    222-224页
    查看更多>>摘要：材料是一切技术发展的物质基础，材料的发展决定着人类社会的文明程度，影响着社会的变革。电子、能源、航空航天、医疗保健等行业的发展在很大程度上都依赖于新型材料的开发，材料的发展直接推动着生产力的进步。因此，材料化学教学工作在新时代背景下有着极为重要的意义，更需要进一步的改革与创新，而跨学科融合模式是当前材料化学教育工作在落实教育改革创新中最重要的方式之一。目前，我国材料化学教育工作在实际落实过程中仍然面临一定问题，文章针对材料化学教育工作的创新和跨学科融合的重要性、问题和策略进行了深入的探究，旨在优化材料化学的教育工作。

    材料化学材料工程跨学科实验课程

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    基于科研引导的物理化学实验教学的改革与探索

    刘小琳
    225-227页
    查看更多>>摘要：文章尝试以科研为导向，进一步探索完善物理化学实验教学改革模式，致力于搭建科研与实验教学有机融合的框架，在教学实践过程中将前沿热点、科学成就融入高等学校本科生的素质培养，旨在激发学生创新潜力，培养学生的科研思维，提升学生科研动手能力。基于此，文章分析了传统物理化学实验的局限，重点提出了引入与科研热点相关的实验项目、推动实验设计与自主学习、更新仪器设备、创新实验报告形式、创设开放的实验环境等创新措施，力求实现实验教学与科研的有机融合。

    科研思维物理化学实验教学数字化技术教学改革

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    中国传统留白意境语言在服装设计教学中的启示与思考

    叶多多
    228-230页
    查看更多>>摘要：文章旨在探究面对当今个性化的时代趋势，中国传统留白意境语言对服装设计教学的潜在启示，以及服装专业紧跟职业教育发展方向的教学反思。通过对留白在中华传统文化中的定义、特征与起源的深入剖析，以及对服装设计教学中关于形式美法则的基本阐述、案例研究和教学实践，特别强调了其在激发培养服装专业学生的创意思维、提升服装设计综合能力等方面的时代价值。重视引导学生从传统文化价值取向的角度去理解留白中的文化底蕴，从而建立民族自信心与自豪感，形成全面、健康的审美素养，为将来奠定坚实的专业基础，并在职业生涯中具备更广阔的视野和更有竞争力的创新意识。

    留白艺术传统文化服装设计课堂教学职业发展

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    高职应用化工技术专业安全教育问题及实施措施

    王殿军李春兰
    231-233页
    查看更多>>摘要：我国经济实力的提升为化工技术的发展提供了条件。更多化工技术被应用到了化工行业中，保证化工技术安全的作用更加突出，能够在一定程度上决定人们是否健康。因此，高职院校必须注重化工技术专业中安全教育的开展情况，明确阻碍安全教育开展因素，并作出整改。文章基于安全教育的作用，对高职应用化工技术专业融入安全教育的问题及措施展开重点论述，旨在增强学生的安全意识和技能。

    高职应用化工技术专业安全教育

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    基于数字化教学平台的高校化学教学创新改革研究

    徐德银
    234-236页
    查看更多>>摘要：数字化技术和教育教学的紧密结合颠覆了以往化学课程的教学方式与方法，丰富了课堂教学内容，提高了课堂教学的活力。针对现阶段高校化学教学中存在的学生学习理论知识的积极性不高、难以切实提高学生的创新素养等问题，文章提出了基于数字化教学平台加强高校化学课程的改革与创新，从课前教学准备、数字化教学平台进课堂以及课后三方面入手，不断改善化学课程教学效果。

    数字化教学平台高校化学教学

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    线上线下混合式教学模式在无机及分析化学课程教学中的应用研究

    杨依苏建芝
    237-239页
    查看更多>>摘要：信息时代的当下，互联网快速发展，新型教学模式对传统教学模式造成一定的冲击，同时对高等教育的发展起到了积极的作用。混合式教学模式在教学方法的运用、网络资源的运用、教学效果的监控等方面展现出它的创新活力，也促进了传统教学模式的改革。无机及分析化学课程是药学、医学检验技术等专业学生的必修基础课程，文章旨在根据传统教学模式存在的问题及混合式教学模式的应用意义，提出混合式教学模式在无机及分析化学课程教学中的应用策略，以提高学生对无机及分析化学课程的学习积极性，有效地提高教师的教学水平与教学效果，保证无机及分析化学课程教学的顺利进行。

    混合式教学模式无机及分析化学课程教学

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    基于模拟仿真的中职化工课堂教学效果提升策略研究

    董洁
    240-242页
    查看更多>>摘要：中职化工教育是培养高素质化工技术人才的重要途径，而传统的教学方式存在一定局限性，无法满足日益提高的教学需求。对中职化工专业而言，实践操作是学生掌握技能的关键，因此提高实践操作的效果对于中职化工教育至关重要。模拟仿真技术作为一种先进教育手段，被广泛应用于各个领域，其在教学中的应用也逐渐得到人们的关注。为此，文章首先论述了中职化工课堂教学现状，然后重点对模拟仿真的中职化工课堂教学效果提升策略展开研究，有助于更好地提高中职化工课堂教学效果。

    模拟仿真中职化工顶岗实习

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    新发展理念引领下化工专业创新创业教育实施路径

    黄文全
    243-245页
    查看更多>>摘要：随着近些年国家综合实力的提升以及社会激烈的人才竞争压力的增大，对于专业性人才培育工作的重视程度不断提升。为此，教育教学工作进行了进一步创新和改革，培育现代化创新创业的应用型人才成为各大高校教育工作开展的重要任务和目标。作为新时代高校，在育人工作中应以人才思想、思维、认知、实践等综合方面的能力和素养培养为主，设计多样化的学习活动，促使学生在过程中参与，发展学生的学习体验，对学生形成有效的能力和专业素养教育。文章分析了新发展理念对化工专业创新创业教育的重要性，解读了目前新发展理念引领下化工专业创新创业教育存在的问题，最后基于问题提出了多种有效的教育教学改革策略。

    新发展理念化工专业"双创"教育

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