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期刊信息/Journal information
杭州电子科技大学学报（社会科学版）
杭州电子科技大学学报（社会科学版）

双月刊

杭州电子科技大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Hangzhou Dianzi University（Social Sciences）CHSSCD
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    基于组合预测模型的快递需求预测研究

    陈畴镛高明镜
    1-9页
    查看更多>>摘要：考虑到快递需求受电子商务环境和季节性特征影响,文章将电子商务因素纳入快递需求预测指标体系中,采用灰色关联分析法确定关联度显著指标,采用GM(1,N)模型进行趋势预测,应用时间序列ARIMA模型预测季节性差异,并建立上述两类模型的GM(1,N)-ARIMA权重组合模型以提升预测精度,运用组合预测模型对杭州市2021年4季度—2022年4季度的快递需求进行预测.研究结果表明,组合预测模型的预测误差显著优于所选单一模型;电子商务的发展对快递需求的影响将会逐渐增加;快递需求的季节性差异出现新特征.

    快递需求电子商务灰色关联分析ARIMA模型组合预测

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    网红带货直播:演变过程、运行逻辑与文化反思

    徐旭初董维倩徐菁
    10-18页
    查看更多>>摘要：文章探究网红带货直播的演变过程,揭示背后的逻辑机制以及进行相应的文化反思.网红带货直播虽然是伴随技术升级而产生的一种新业态、新模式,但它并非横空出世,追溯其演变过程发现,与电视购物和网络直播相比,它具有明显的关联延续和区别分化.网红带货直播的运行牵涉观众、主播、平台、商家、MCN机构和供应链众多利益主体,各主体在追求价值满足的过程中谋取平衡,协同发展.随着带货直播的深入发展,资本逐利的天性显露,在技术、消费、人三个层面上造成了一定程度的异化.

    网红带货直播运行逻辑文化反思

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    在线教育平台用户知识付费行为研究

    周涛李圆洁
    19-25页
    查看更多>>摘要：文章基于感知价值理论,从感知利得和感知利失两个视角研究了在线教育平台用户知识付费的影响因素.通过网络爬虫采集腾讯课堂的数据进行负二项回归分析,研究结果发现,感知有用性、社会认同、功能风险对用户的付费行为有显著影响,经济风险仅对非学生类用户的付费行为有显著影响.研究结果启示在线教育平台应严格把控课程质量、完善功能保障等来促进用户付费行为.

    在线教育知识付费感知价值

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    数字金融对我国居民部门杠杆的影响研究——基于空间面板数据模型

    叶仁道林雅徐艾菂
    26-33,41页
    查看更多>>摘要：金融新业态依托数字化技术正在变革居民部门金融市场参与模式.文章利用核密度估计和莫兰指数方法考察中国居民部门杠杆特征,并构建空间杜宾模型研究数字金融对居民部门杠杆的直接效应和溢出效应.研究表明,居民部门杠杆具有全局空间集聚性;数字金融以"普惠"禀赋纾解居民部门融资之困,并通过收入效应和信息效应的合力影响居民部门资产负债结构;地区数字金融发展对本地区居民部门杠杆有提升作用,而对空间近邻地区有负向溢出效应,且该负向溢出在数字金融发展引领区更强,这将加剧杠杆区域分化问题.进一步研究表明,提升数字化程度是缓解居民部门杠杆分化有效方式,也是促进数字金融包容性发展的有力抓手.

    数字金融居民部门杠杆率空间杜宾模型机理分析

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    控股股东股权质押与股价崩盘风险——基于信息披露质量的中介效应研究

    刘翰林王子蕊
    34-41页
    查看更多>>摘要：文章基于2007—2020年中国所有A股上市公司的面板财务数据,运用中介效应模型,对控股股东的股权质押、信息披露质量和公司股价崩盘风险三者的关联关系展开了实证分析.研究结果显示:控股股东的股权质押行为将明显提高公司的股价崩盘风险,亦即质押的比率越高,公司的股价崩盘风险也越高;信息披露质量与股价崩盘风险显著负相关,亦即信息披露质量降低会增大公司股价崩盘的风险;在控股股东的股权质押行为和公司股价崩盘风险两者的关系中,信息披露质量发挥了重要的中介作用.

    控股股东股权质押信息披露质量股价崩盘风险中介效应

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    数字社会学的缘起及发展——社会研究的一种新视角

    吴彬
    42-48页
    查看更多>>摘要：文章回顾了数字社会学的产生背景,认为数字社会学应当被视为一种学科大融通的尝试与努力.研究发现,数字社会学是在新的历史条件下对"前数字"时代传统技术社会学的继承和发展,其至少包括三个互相关联的应用性研究主题,即大数据的获取与分析、数字媒体使用的社会学分析以及数字社会学批判性研究.

    数字社会学数字化互联网大数据数字媒体

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    研究生思政课专题化改革的理论与实践进路

    赵杰艺曹敏
    49-54,60页
    查看更多>>摘要：文章从课程魅力、理论呈现、赋能实践三个维度阐述了思政课专题化教学改革取得的成效,提出坚持授课教师品牌化与授课内容专题化相结合,坚持教师主导性与学生主体性相统一,体现高层次人才培养和创新创造重要使命担当相融合,思政小课堂与社会大课堂相协同等具体措施,试图找到专题化赋能研究生思想政治理论课教学改革的有效路径.

    研究生思想政治理论课专题化教学

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    新民主主义革命时期党的意识形态宣传工作

    张爱芳
    55-60页
    查看更多>>摘要：意识形态工作事关党和国家的前途命运,中国共产党一贯高度重视意识形态宣传工作.文章立足新民主主义革命时期党的宣传工作指导思想与成功实践,从组织阵地、内容导向、宣传对象、宣传方法等角度分析了党在意识形态宣传工作领域的经验;并进一步总结了对新时期意识形态宣传工作在政治保证、目标指引、工作途径、话语表达等方面的启示.

    意识形态宣传新民主主义革命

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    跨文化解析帕慕克《白色城堡》的疾病书写

    林国浒
    61-65页
    查看更多>>摘要：文章围绕帕慕克小说《白色城堡》的瘟疫应对主题,聚焦公共卫生危机背景下的话语冲突、文化整合与身份建构,比较东西方在疾病认知层面的异同,分析其文化根源,探讨帕慕克疾病书写的内容、特征及意义.研究发现,现代语境下公共卫生事件极易演变成涉及多个领域的危机;文化差异引发的话语冲突成为公共危机应对的主要障碍;东方与西方、传统与现代、科学与人文相互融通为基础的文化整合是现代风险应对的关键;多元叙事、话语融合与跨文化沟通是帕慕克文学书写介入社会现实的策略.

    帕慕克疾病书写公共危机话语冲突跨文化整合

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    新冠疫情背景下网络问政诉求话语的论辩研究

    申屠春春杨仙菊
    66-72页
    查看更多>>摘要：依据修辞-语用论辩分析框架,以新冠疫情期间浙江省网络问政平台公示的诉求信为语料,对网络问政诉求话语进行量化统计和质化分析,从而探索该类话语的理性和修辞性特征.结果显示:在逻辑理性层面,民众倾向于使用复杂多元的论辩结构为诉求进行辩护,力求在形式上做到"有理有据",然而在论辩合理性方面存在严重不足,以"违反自由规则"和"违反论辩图式规则"两类谬误最为显著.在修辞实效性层面,民众善于利用各种修辞策略来增强话语的劝谏力,同时立足于法律、数据、政策法规等客观性理据和人品、情感、"同一"理念等修辞发明,体现出网络问政诉求者一定的修辞素养.

    新冠疫情网络问政诉求话语修辞-语用论辩

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