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古华

旬刊

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教师/Journal Teacher
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    高职院校"管理学基础"课程教学改革路径研究

    杨晓东
    120-122页
    查看更多>>摘要：目前部分高职院校"管理学基础"课程教学中仍存在教学内容陈旧、实践性不足等问题，这些问题不利于培养学生的管理能力和创新精神。为了解决这些问题，文章深入研究了"管理学基础"课程教学改革与优化的具体路径，重点分析该课程教学改革的必要性，以期为高职院校"管理学基础"课程的优化提供有益的参考，帮助社会培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质管理人才。

    管理学高职院校教学改革实践教学

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    混合式教学法在高校"护理学基础实训教程"课程教学中的应用策略研究

    刘瑶
    123-125页
    查看更多>>摘要：混合式教学法是将在线教学与传统教学的优势结合起来的一种"线上+线下"的教学模式。混合式教学法在高校"护理学基础实训教程"课程教学中的应用，有助于丰富实训教学资源，激发学生学习动力，提高学生综合能力。文章通过简析混合式教学法概述，分析高校"护理学基础实训教程"课程教学中应用混合式教学法的意义，针对存在的问题，提出相应的策略，以发挥混合式教学法优势，提高"护理学基础实训教程"课程教学质量，增强学生适应力与竞争力。

    混合式教学法"护理学基础实训教程"课程教学"互联网+教育"

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    职业院校电子技术应用专业"岗课赛证"融通育人模式的实践路径研究

    俞喜琴
    126-128页
    查看更多>>摘要：电子技术是现代社会中不可或缺的一部分，广泛应用于通信、计算机、自动化等领域。随着物联网、人工智能、大数据等新兴技术的快速发展，现代社会对电子技术应用人才的需求量也在不断增加。然而，传统的教育模式往往注重理论知识的传授，忽视了实践能力的培养，学生难以适应市场需求。因此，电子技术应用专业教育需要不断更新和完善，探索新的育人模式，以培养出更多具有专业技能和实际操作能力的优秀人才。文章将围绕电子技术应用专业"岗课赛证"融通综合育人这一主题，探讨如何通过课程、实践、比赛和证书等方式，提高学生的综合素质和实践能力，真正培养出一批具有复合能力的高素质技术技能人才。

    岗课赛证电子技术应用专业育人模式

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    传承"晋江经验",助力区域"大思政课"建设——以"晋江经验"融入小学思政教育为例

    王亚珍
    封2,封3-封4页
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