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古华

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教师/Journal Teacher
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    中职会计事务专业"课程—项目—竞赛"融通人才培养模式构建策略研究

    童文平
    120-122页
    查看更多>>摘要：中职会计事务专业人才培养目标是培养"熟业务、善管理、复合型"的"业财合一"型技术技能人才。文章针对当前中职会计事务专业人才培养中存在的目标定位、课程体系、课程教学、教学评价等问题，探讨了"课程—项目—竞赛"融通人才培养模式的基本内涵，提出了准确定位培养目标、完善育人课程体系、搭建实践教学平台、优化考核评价标准等构建策略，以期提高人才培养质量。

    中职会计事务专业"课程—项目—竞赛"人才培养模式策略

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    高校创新创业教育课程设计与教学方法改革探索

    张欣
    123-125页
    查看更多>>摘要：高校创新创业教育在当今社会具有重要的地位和作用，然而，当前创新创业教育课程存在一些问题，对学生创新创业能力、实践能力的提升造成了不利影响。基于此，文章深度探讨了新时期高校创新创业教育课程在设计与教学方法改革方面的内容，以期推动高校创新创业教育课程的改革和发展。文章对高校创新创业教育的定义和特点、现状、设计内容、教学方法改革进行了探索，并指明加强实践教学环节、建立多元化评估机制、加强与企业和产业界的合作等多种策略将有助于推动高校创新创业教育的发展。

    高校创新创业教育课程设计教学方法改革

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    创新创业教育融入高职数学课程教学的路径探究

    凌婷婷丁伯伦
    126-128页
    查看更多>>摘要：高等数学是高职院校一门重要的基础课程，蕴藏了强大的创新创业教育功能，将创新创业教育融入高职数学课程教学是新时期高职院校高质量基础课程教学改革的关键。文章通过分析创新创业教育融入高职数学课程教学的现状、意义，结合两者的融合范畴，分别从教学目标设定、教学内容构建、教学形式创新、考核评价以及教学团队建设五个维度探究了创新创业教育融入高职数学课程教学的路径，以期在高职数学课程教学中培养学生的创新精神、创业自信、治学态度和团队精神，推动两者相互融通，互促共进，实现协同育人。

    创新创业教育高职数学优化路径

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    做实一个"读"字——探索高效语文课堂构建的策略

    刘红光
    封3-封4页
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    趣味性·竞技性·游戏性——小学作文教学高效策略探析

    王燕红
    封2页
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