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古华

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教师/Journal Teacher
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    高职工商管理专业校企合作人才培养模式创新策略研究

    闭迷迷
    123-125页
    查看更多>>摘要：随着经济和社会的快速发展,高职教育在人才培养方面面临着新的挑战和要求.文章以高职工商管理专业为例,探讨校企合作在人才培养模式创新中的重要性和实施路径.首先,分析了当前高职工商管理专业人才培养面临的问题.其次,提出校企合作是解决这些问题的有效途径,可以通过建立校企双向沟通机制、共同制定课程标准、实施工学结合的教学模式等方式,促进教育内容与市场需求对接.

    高职教育工商管理校企合作人才培养模式

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    大数据背景下中职实训类课程分级教学评价模式实践研究——以"电子商务数据分析"课程为例

    秦为径
    126-128页
    查看更多>>摘要：为弥补传统教学评价模式难以真实、有效地反映教学过程中存在的问题和学生实际学习情况的缺陷,文章作者提出基于大数据技术的中职实训类课程的分级教学评价模式,实现用大数据来分析并指导教学.以"电子商务数据分析"课程为例,借助i博导等网络教学平台,提取教学中产生的大数据,进行数据分析,并采用对比的方式从定量和定性两个角度对分级教学评价模式的实施效果进行研究评估,发现该模式可以有效地提高教师的教学质量和增强学生的学习效果.

    大数据中职分级教学评价

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    多举措并举,系统化关照学生成长(下)

    杨涴淋胡国恒
    封4页
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    传承变革基因 赋能优质发展——以"深度学习"为抓手的学校文化重构行动

    刘晚苟
    封2页
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    多举措并举,系统化关照学生成长(上)

    杨涴淋胡国恒
    封3页
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