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    中职"建筑给排水"课程思政教学改革实践研究

    郑卉
    120-122页
    查看更多>>摘要："建筑给排水"是中等职业学校建筑水电设备安装与运维专业一门重要的专业课程.课程团队应当在"三全育人"理念的指导下,充分深入挖掘专业课程的思政内涵,探索如何将"思政教育"与"专业教学"有机结合.文章以某中职学校建筑水电设备安装与运维专业为例,在"建筑给排水"课程中,从教学内容、教师团队建设、教学形式、学习场景、评价方式五个方面探索课程思政教学改革,以期提高思政教学成效.

    中职建筑给排水课程思政教学改革

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    职业本科院校物流类专业课程实践教学改革研究——以"物流信息技术"课程为例

    黄友文
    123-125页
    查看更多>>摘要：实践教学是实现职业本科培养目标的重要途径之一.文章首先以物流专业课程"物流信息技术"为例,对实践教学进行调研分析,发现存在实践教学目标及内容不清晰、教材难以契合职业本科教育要求、实践教学场所欠缺、课程实践教学师资欠缺、实践教学和考核方式单一等问题.文章基于教学实践,以"物流信息技术"课程为例,提出职业本科物流专业实践教学的改革思路与内容,包括更新教学文件,明确课程实践教学目标、更新实践教学内容、采用多种形式的实践教学方法、提升专业教师的实践教学能力等,以期为培养高素质技术技能型人才提供一些可行的参考.

    职业本科实践教学改革

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    劳动教育融入中职专业课程的策略研究——以"新能源汽车维护技术"课程为例

    吴家成
    126-128页
    查看更多>>摘要：劳动教育在职业教育中占据着重要地位,既是对立德树人根本任务的有效呼应,也是塑造学生工匠精神和劳动素养的根本路径.在新技术发展和新能源环保理念下,新能源汽车市场被逐渐扩大,随之带来了新能源汽车维修市场的需求,倒逼中职学校加大人才培养力度,积极为社会输送满足该领域发展需求的复合技术型人才,以进一步扩大我国新能源产业提供可靠的软实力支撑.在如今社会环境复杂的大环境下,中职学校要想全方位提高技能型人才的培养质量,还应积极将专业课程与劳动教育交叉融合.文章以"新能源汽车维修技术"课程为例,分析新能源汽车维修课程中学生参与劳动教育的必要性和现状,探讨中职学校劳动教育的应对策略.

    中职学校劳动教育新能源汽车维修技术

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    基于儿童视角的幼儿园生态美育课程实施思与行

    韦海英张娟
    封2,封3-封4页
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