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Issue 03
基于高中地理核心素养的作业多元评价
王庆彦
59-61页
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高中信息技术项目式过程评价体系的构建
于昕
62-64页
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高中英语口语教学的形成性评价方法
翁正学
65-67页
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幼儿发展评价工作中存在的问题及对策
葛钝飞
68-70页
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"双减"政策下小学语文思维课堂的探究
柏婷
71-72,75页
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项目式学习在高中生物课堂中的应用
李丹
73-75页
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巧用大单元教学构建高中历史高效课堂
刘玉霞
76-78页
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新课标背景下高中地理作业设计的策略探索
刘川川
79-80,83页
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分层教学在高中化学教学中的运用策略
李娴
81-83页
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基于新课标的教学方法运用的实践与思考
韩秀珍
84-86页
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