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健康周刊/Journal Health Weekly
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    舒适护理在脑血管疾病护理中的应用效果观察

    刘启英
    201页
    查看更多>>摘要：目的:观察舒适护理在脑血管疾病患者临床护理中的应用.方法:随机将86例患者分为舒适组和对照组,舒适组患者予以舒适护理,对照组患者予以一般护理,比较两组患者护理前后的神经功能缺损程度评分、ADL(日常生活能力)评分及其家属的护理满意度.结果:两组患者护理前的神经功能缺损程度评分、ADL评分比较均无统计学意义(P>0.05),护理后舒适组患者的神经功能缺损程度评分明显低于对照组患者(P<0.05),ADL评分明显高于对照组(P<0.05),舒适组患者护理满意度为86.0％,与对照组的67.0％比较差异明显(P<0.05).结论:舒适护理在脑血管疾病患者临床护理中的应用,可有效改善患者临床治疗效果,提高患者的日常生活能力.

    舒适护理脑血管疾病日常生活能力护理满意度

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    护士分层管理提高肿瘤科护理质量的临床分析

    毛从梅吴明芳
    202页
    查看更多>>摘要：目的:探究护士分层管理在提高肿瘤科护理质量方面的临床效果.方法:从我院的肿瘤科全体护理人员中选取40名护士进行为期两年的临床实验观察,具体的实验时间为2016年6月—2018年5月.其中在2016年6月—2017年5月期间,对这40名护士采取常规的方式进行管理,此为对照组;在2017年6月—2018年5月期间,对这40名护士实行分层管理,此为实验组.然后对这两个组的护理质量进行对比分析.结果:实施分层管理后的护理质量较实施分层管理前的护理质量有显著的提高,P值小于0.05,差异具有统计学意义.结论:实施护士分层管理可以合理地利用护理资源,提高护理满意度,缓和医患关系,对于提高肿瘤科护理质量具有显著效果,临床意义重大.

    护士分层管理肿瘤科护理质量临床分析

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    手术室护理安全文化建设的实践与成效

    李孟君
    203页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,我国的医学事业在很大程度上也有了很大的进展,不仅仅在医疗的器械上还是医疗的手段上来说,都有了很大程度的提高.手术室是我院众多科室中一个很重要的科室之一,因此手术科室护理安全文化的建设是一个很重要的工程.这不仅可以避免一些不安全因素的存在,还能够提高我院的护理服务质量,同时,还能够增加患者对护理的满意程度,因此,建设手术室护理安全文化十分必要,也值得进行广泛的推广和使用.

    手术室护理安全文化建设与成效

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    普外科发生不良事件的原因与方法措施分析

    刘慧
    204页
    查看更多>>摘要：目的:探究普外科发生不良事件的原因,并给出有效的防范方法措施.方法:本文选择我院普外科在2015-2017年接收的患者100例,分析了普外科不良事件发生原因,随后将患者分为常规护理组和预防护理组两组,每组50例患者,针对常规护理组患者应用常规普外科护理方式,针对预防护理组患者应用普外科不良事件原因对策,对比两组患者的患者满意度.结果:普外科不良事件发生原因主要有护理人员数量不足、缺少护患沟通、护理人员专业程度不足;预防护理组患者的患者满意度高于常规护理组患者.结论:针对普外科患者,护理人员需要在分析不良事件原因的基础上,采取预防措施,从而减少普外科不良事件的发生率.

    普外科护理安全隐患对策

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    简析神经内科护理工作中潜在护理风险与防范

    赵俞任志新
    205页
    查看更多>>摘要：随着人们生活水平的提升,生活方式和习惯的改变,近年来,神经内科疾病的发生率越来越高,严重的影响着人们的生命健康安全.在神经内科中,多数患者是老年人,这部分患者具有一定的特殊性,其身体素质较差,容易产生并发症,患者对医疗、护理服务的要求较高,具有一定的护理难度,容易出现护理安全问题.加强对护理风险的研究和防范,有利于降低神经内科护理中安全问题的发生率,提升护理服务的质量.

    神经内科护理风险

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    护理风险管理在肿瘤内科患者护理管理中的应用价值体会

    于迷玲
    206页
    查看更多>>摘要：目的:探讨分析护理风险管理在肿瘤内科患者护理管理中的应用价值.方法:选取2017年2月至2018年2月在我院肿瘤内科就诊的90例肿瘤患者作为本次的研究对象,将其随机分为研究组和参照组两组,各45例.参照组患者采用常规护理管理,研究组患者采用护理风险管理,统计分析两组患者的护理风险事故发生、护理投诉事故发生、护理满意度.结果:研究组护理风险事故发生率低于参照组;研究组护理投诉事故发生率低于参照组;研究组护理满意度高于参照组;两者的差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在肿瘤内科患者护理管理中应用护理风险管理价值极高,有利于降低发生护理风险事故和护理投诉事故的几率,患者的护理满意度更高.因此,护理风险管理可以在临床护理上推广应用.

    护理风险管理肿瘤内科患者护理管理应用价值

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    优质护理服务在心内科护理工作中的运用

    李俨
    207页
    查看更多>>摘要：目的:把优质护理服务应用于心血管病人的护理中,探讨其对心血管病人预后疗效的作用.方法:选取2017年4月至2018年4月我院心内科病人120例,对照组给予普通护理,研究组在普通护理的基础上给予优质护理服务,比较两者护理后的疗效.结果:给予优质护理服务措施的研究组有效率明显优于给予普通护理的对照组有效率,差异显著,且P<0.05,统计学有意义.结论:优质护理服务可以监督病人按时、坚持、规律的服药,可以很好地控制病情发展,提高疗效和改善预后,符合相关研究.因此,对心血管病人实施优质护理干预措施可以很好地控制疗效,降低病人因为长期服用药物而带来的负面心理,值得在临床上广泛推广和使用.

    优质护理服务心内科护理工作运用要点

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    临床路径式教学在耳鼻喉科护生带教中的应用及效果分析

    陈琪
    208页
    查看更多>>摘要：目的:探讨临床路径教学在提高耳鼻喉科临床护生带教质量方面的作用.方法:将2017年7月～11月按传统方法实施带教的41名护生作为对照组,2017年12月～2018年4月执行新的临床路径式教学方法的41名护生作为观察组,比较两组护生的综合能力考核成绩和满意度差异.结果:施行新的临床路径式教学模式后,护生的综合能力考核成绩和满意度均得到提升.结论:科室实施临床路径式教学,在规范临床带教、提高师生双方的综合素质方面起到了重要作用.

    临床路径式带教实习护生耳鼻喉科护理

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    "角色扮演法"在精神科教学培训中的运用

    曾鹏
    209页
    查看更多>>摘要：角色扮演法来源于心理剧理论.它运用表演和想象力来创造场景,激发学生对自己和他人的行为、信仰和价值观的理解.学生被要求对另一个人的行为采取行动,并采取行动,他们认为人们应该表现的行为.由于角色扮演法可以为学生提供比其他教学方法更多的思维空间和表现机会,因而受到了国外教学改革的拥护者的青睐.在我国大力提倡的素质教育中,角色扮演教学法越来越受到一些教育工作者的关注,它作为一种教学方法有助于培养学生的情感价值,很快被许多教师采纳.基于此,本文针对'角色扮演法?在精神科教学培训中的运用展开分析和研究.

    '角色扮演法?精神科教学培训运用

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    风险管理在手术室护理管理中的应用分析

    闫琳琳
    210页
    查看更多>>摘要：医疗事业是我国社会发展当中一个至关重要的组成部分,医疗水平的高低直接体现了社会公共服务的水平.手术室护理是医疗服务的一个重要环节,提高护理水平刻不容缓.本文主要探讨了手术室护理管理中风险管理应用的相关问题.文章首先从环境因素、人员因素以及管理因素三个方面分析了手术室护理管理中的主要风险因素;然后从术前、术中以及术后三个阶段分析了手术室护理管理中风险管理的内容;最后探讨了手术室护理管理中风险管理应用的主要策略.

    风险管理手术室护理管理

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