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月刊

1002-7270

北京大学医学部病理楼251室

健康指南/Journal Health Guide
正式出版
收录年代

    基于SWOT理论对手术室护理管理质量及护士焦虑抑郁情绪的影响分析

    苏丽娟韦坤媚周雪萍
    275-277页
    查看更多>>摘要：目的:研究SWOT理论对手术室护理质量管理及护士焦虑抑郁情绪的影响.方法:采用抽签法将2022年3月至2023年3月在手术室工作的30名护理人员分成两组,分别为应用常规手术室护理管理干预的对照组(15例)以及应用基于SWOT理论进行手术室护理管理干预的实验组(15例).观察两组护理人员干预后的护理管理质量以及护理焦虑抑郁情绪.结果:实验组护理管理质量中护理服务质量、工作态度、专业技能、工作知识、护理文件书写、沟通与协调、危机抢救措施实施以及物品管理评分分别为(8.94±1.98)、(9.14±0.62)、(9.01±0.87)、(8.98±0.74)、(8.88±0.68)、(9.03±0.72)、(9.05±0.68)、(9.36±0.34),明显高于对照组(7.21±1.36)、(8.32±0.35)、(7.51±0.62)、(7.62±0.55)、(7.22±0.35)、(8.01±0.57)、(7.96±0.47)、(8.32±0.13).两组护理管理质量对比,在统计学上有显著差异(P<0.05).干预后,实验组护理人员焦虑抑郁评分分别为(53.32±3.08)、(52.14±3.04),明显低于对照组(56.57±3.63)、(55.63±3.21).两组护理人员焦虑抑郁情绪对比,在统计学上有显著差异(P<0.05).结论:手术室护理人员应用基于SWOT理论能有效提高手术室护理管理质量,减少手术室护士焦虑抑郁情绪.

    SWOT理论手术室护理人员护理管理质量焦虑抑郁

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    青少年口腔正畸治疗中健康教育临床研究

    伊帆
    275-277页
    查看更多>>摘要：目的:分析青少年口腔正畸治疗中健康教育的应用效果.方法:选取2021年10月至2022年10月本院82例口腔正畸治疗的青少年进行研究,采用随机数字表法将其平均分为对照组41例和观察组41例.对照组接受常规护理,观察组接受加强健康教育.比较两组的干预效果.结果:观察组的心理平衡、人际关系、强迫症状、情绪状态评分、风险事件发生率、牙龈指数和菌斑指数均明显低于对照组(P<0.05).结论:在口腔正畸治疗中,对青少年加强健康教育能够有效改善身心健康,调节口腔状态,防范风险事件,具有推广价值.

    青少年口腔正畸健康教育身心健康

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    健康教育对骨科门诊患者护理满意度的影响

    殷立媛董伟娜张萌
    278-280页
    查看更多>>摘要：目的:在骨科门诊中开展健康教育,分析探究其对诊疗效果的影响,总结其对整体护理服务质量的影响和意义.方法:随机选择医院门诊收治的骨科外伤患者共42例纳入本次研究,以随机、平均原则分为对照组和实验组,每组21人.两组采取差异化护理干预管理,即对照组采用常规护理干预模式,实验组采取健康教育护理干预模式,对比护理后患者健康知识掌握情况,对比两组患者护理满意度评价情况.结果:实验组患者对于健康知识的掌握程度显著好于对照组,评分差异P<0.05;实验组患者护理满意度更高,显著优于对照组,差异P<0.05.结论:骨科门诊患者护理中,加入健康教育护理干预,可以提升患者对于自身病症的认知,了解相关护理和注意事项,确保其在出院后的康复中具备更为专业的个人护理水平.与此同时,患者健康意识提升,健康知识增加,对于医疗结构的满意度也不断提升,整体的医患关系、护患关系更为和谐美好,为健康事业发展打下良好基础.

    骨科门诊健康教育护理满意度健康意识

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    关于饮用水系统中药品和个人护理用品监测策略的专家共识

    王宇周倩如江阳田莉虹...
    278-280页
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    全科护理意识在卫生院综合护理效果分析

    张会
    281-283页
    查看更多>>摘要：目的:探讨全科护理意识在卫生院综合护理效果分析.方法:选择2023年1月至2023年12月的60例患者,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组n=30例.对照组实施常规护理,观察组接受全科综合护理.比较两组患者的护理质量、依从性、满意度、并发症、情绪状态和自护能力.结果:观察组在基础护理、细节管理、护患沟通、健康宣教和环境管理等5个方面的评分均高于对照组(P<0.05).观察组的依从性为96.67％,对照组为80.00％,观察组高于对照组(P<0.05).观察组的满意度为96.67％,对照组为80.00％,观察组高于对照组(P<0.05).观察组出现创口感染、尿潴留、腹泻和体温异常的患者比例为0.00％,对照组为13.33％,观察组低于对照组(P<0.05).观察组和对照组的SAS和SDS评分在护理前后均有降低,且观察组低于对照组(P<0.05).观察组的ESCA评分在4个方面均高于对照组(P<0.05).结论:全科综合护理可以提高患者对卫生院护理的整体质量,明显提高患者的依从性和满意度,减少并发症的发生,使患者的情绪状态更加稳定,自护能力更强,值得推广应用.

    全科综合护理常规护理卫生院护理质量依从性满意度并发症情绪状态自护能力

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    持续质量改进的医护一体化管理模式对重症慢阻肺呼吸衰竭患者的影响研究

    韦金娜
    281-283页
    查看更多>>摘要：目的:观察重症慢阻肺呼吸衰竭患者应用持续质量改进的医护一体化管理模式的效果.方法:选取86例重症慢阻肺呼吸衰竭患者,于2022年5月至2023年11月收治.根据随机抽签法分组,对照组和观察组各43例,分别接受常规护理和基于持续质量改进的医护一体化管理,比较护理效果.结果:护理后,观察组的肺功能指标(FEV1、FVC)和护理质量评分显著高于对照组,BODE指数、SAS评分、SDS评分、PSQI评分显著低于对照组(P<0.05).结论:重症慢阻肺呼吸衰竭患者在护理过程中应用持续质量改进的医护一体化管理模式后,患者的呼吸困难情况和肺功能得到明显改善,同时能减轻负面情绪,提高睡眠质量,促进护理质量的提升.

    重症慢阻肺呼吸衰竭医护一体化管理持续质量改进

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    特色化护理+健康宣教在银屑病患者中的应用效果及生活质量改善情况分析

    张雯
    284-286页
    查看更多>>摘要：目的:探讨特色化护理和健康宣教对银屑病患者的联合应用效果.方法:研究对象为银屑病患者,研究时间为2021年3月至2022年11月,共有78例患者.采用随机数字表法将患者分为两组:参照组39例接受常规护理,观察组39例接受特色化护理联合健康宣教.比较两组患者的护理情况,包括患者皮损面积严重程度、生活质量和疾病认知情况.结果:观察组患者的皮损面积严重程度轻于参照组,生活质量评分和疾病认知评分均高于参照组,两组之间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:将特色化护理和健康宣教联合应用于银屑病患者的干预中,可以改善患者的皮损面积严重程度,提高患者对疾病的认知水平,显著提升患者的生活质量,具有重要的临床应用价值.

    特色化护理健康宣教银屑病生活质量

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    音乐治疗对新生儿足跟血液采集疼痛的影响

    徐建萍
    284-286页
    查看更多>>摘要：目的:分析在新生儿足跟血液采集中联合实施音乐治疗对新生儿疼痛程度的影响.方法:本研究于2021年1月至2021年12月在我院进行,共纳入80例正常足月新生儿.根据干预方法,将患者随机分为观察组和对照组.对照组接受常规静脉穿刺,观察组在穿刺前2分钟至穿刺后6分钟进行音乐治疗.比较两组在疼痛评分、啼哭开始时间、啼哭持续时间、心率、出血时间和血滴直径方面的差异.结果:评估各组在穿刺中、穿刺后1分钟和穿刺后5分钟的疼痛情况.穿刺中的疼痛评分观察组明显低于对照组(P<0.05);穿刺后1分钟的疼痛评分观察组明显低于对照组(P<0.05);穿刺后5分钟的疼痛评分观察组低于对照组,但组间比较无差异(P>0.05).各组之间的啼哭开始时间比较,观察组的开始时间迟于对照组,组间差异显著(P<0.05);各组之间的啼哭持续时间比较,观察组的持续时间短于对照组,组间差异显著(P<0.05).各组之间的心率比较,在穿刺前1分钟和穿刺时两组之间差异不大(P>0.05);穿刺后1分钟和2分钟,观察组的心率明显低于对照组(P<0.05).结论:在新生儿足跟血液采集过程中实施音乐治疗有助于减轻新生儿的疼痛,提升采集效率和血样质量,值得推广.

    音乐治疗新生儿足跟血液采集疼痛

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    儿科护理中疼痛管理的挑战与策略

    赵玉平
    287-289页
    查看更多>>摘要：本文探讨了儿科护理中疼痛管理所面临的挑战以及相应的应对策略.由于儿童疼痛的特殊性,疼痛评估和处理的难度增加,而且儿童对疼痛的感知和表达方式与成人不同,这给儿科疼痛管理带来了许多挑战.文章提出了针对性的疼痛评估工具选择、个性化镇痛方案制定、多学科合作以及家长教育等策略,旨在优化儿科疼痛管理流程,提高护理质量,确保患儿的安全和舒适.

    儿科护理疼痛管理挑战策略

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    基于适时模式的出院准备服务在脑卒中患者及照顾者中的效果观察

    张玉霞肖振勇张玉秀韦芳丽...
    287-289页
    查看更多>>摘要：目的:探究脑卒中患者及照顾者中,应用基于适时模式的出院准备服务的价值.方法:于2021年1月至2022年12月期间在我院展开研究样本的收集工作,将神经外科首次脑出血并留有后遗症患者以及1名主要家庭照顾者设置为1例,共计108例,随机分为研究组(n=54,基于适时模式的出院准备计划护理干预)和对照组(n=54,常规护理以及健康宣教),分析其出院当日、出院1个月、3个月的日常生活能力量表(ADL)、主要家庭照顾能力评分(FCTI)以及压力评分(CSI)的差异.结果:出院当日,两组Barthel指数、FCTI、CSI评分比较,无统计学意义(P>0.05),但出院1/3个月后,研究组评分情况均优于对照组(P<0.05).结论:脑卒中患者及照顾者中,应用基于适时模式的出院准备服务的价值较为理想,能够改善患者生活能力,提升主要照顾者的照顾能力并缓解其压力.

    适时模式出院准备服务脑卒中照顾者压力

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