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期刊信息/Journal information
吉林公安高等专科学校学报8
吉林公安高等专科学校学报8

姜燕

双月刊

1671-0541

0431-84532593

130117

吉林省长春市净月旅游经济开发区博硕路1399号

吉林公安高等专科学校学报8/Journal Gournal of Jilin Public Security Academy
查看更多>>《吉林公安高等专科学校学报》是由吉林省公安厅主管,吉林公安高等专科学校主办的公安法律类学术理论刊物,创刊于1986年,原名为《公安论坛》,1999年取得国内统一刊号后更名为《吉林公安高等专科学校学报》。
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收录年代

    监狱性质的法理与实证辨析

    孔祥鑫
    89-93页
    查看更多>>摘要:监狱既是法制建设的难点,又可以作为法制建设的突破口。将监狱机关定性为国家司法行政机关,这种定性不但明确了监狱行使行刑权要受到相关行政法律规范的制约,遵守相关的行政程序,而且防止了监狱机关游离于司法监督的范围之外。这对于监狱机关正确行使行刑权,促使监狱机关在执法过程中遵循正当行政程序,罪犯合法权益得到保障和救济,建设监狱法制文明乃至和谐社会,都具有重要的实践意义。

    监狱司法司法行政

    论我国《刑法》中的交叉刑

    张应立
    94-99页
    查看更多>>摘要:交叉刑现象的出现是影响我国刑法贯彻罪刑法定原则的重要因素,我国现行刑法交叉刑与历史上相比已大幅度下降,目前存在主刑交叉、附加刑交叉和主附刑双交叉三种情况,解决交叉刑需两步走,即先颁布司法解释规范量刑减少交叉刑适用,后通过修改刑法废除交叉刑。

    刑法交叉刑弊端建议

    解析《侵权责任法》一般条款的中国特色

    王芳
    100-102页
    查看更多>>摘要:我国《侵权责任法》第2条不能简单地理解成大陆法系国家民法典关于侵权的一般条款。大陆法系国家关于侵权的一般条款都是关于损害赔偿责任之构成与责任之承担的一般规定。我国《侵权责任法》第2条的规定并不是关于损害赔偿责任之构成与责任之承担的一般规定,相反,它要更为抽象。因此,《侵权责任法》第2条规定的超级一般条款应理解为所有侵权责任之构成与侵权责任之承担的最根本的法理依据。

    侵权侵权责任法一般条款

    既判力研究的回顾与展望

    解方
    103-105页
    查看更多>>摘要:既判力制度作为我国民事诉讼法的基本理论制度,在维护司法权威和法制安定方面发挥了巨大的作用。由于我国学者涉猎较晚,对其各方面的研究尚未成熟。运用文献分析法对既判力制度的研究作简要回顾和展望。

    既判力权威价值本质

    塞缪尔·威利斯顿理论贡献考——对价理论的探索研究

    滕肇楠
    106-108页
    查看更多>>摘要:塞缪尔·威利斯顿将学术生涯中大部分的精力都放在了对对价理论的探索上。对价理论展现了他最为理论化、客观化、形式化的一面。对价是英美合同法上存在的一种效力原则,它被认定为双务合同成立的最主要的要件,有了充分对价的存在,双务合同才能最终有效。严格来说,我国的合同法体系中并不存在这样的概念。对威利斯顿来说,对价理论的研究,不仅出于一种理论需要,而且出于一种现实需要。对他而言,对价理论的研究,并非出于对一种理论的单纯追求,而是要让它能够更好应用、服务于法律体系。

    威利斯顿对价理论允诺合同法

    关于公安院校教师队伍建设的思考

    谭春生
    109-111页
    查看更多>>摘要:公安院校教师队伍建设是关系公安院校发展的大事,决定公安人才培养的质量。教师队伍建设虽然取得了初步的成绩,但存在教师队伍结构、数量、性别比例不合理,公安专业年轻教师紧缺,发展后劲不足,非公安专业骨干教师偏少,年轻教师偏多,教师队伍整体实力水平有较大差距等问题。应依据教师队伍建设指导思想,采取控制发展规模、重视师德建设、加强青年教师培养、改善教师队伍结构、注重教师素质提高、坚持可持续发展、创新兼职教师队伍建设等措施。

    公安院校教师队伍建设对策

    论教育转型背景下的公安专业人才培养

    房军王明志
    112-115页
    查看更多>>摘要:当前,公安教育正处于激烈变革、高速发展的转型期,公安教育教学呈现出的新特点、新情况为公安专业人才培养工作提出了新的要求。公安专业人才培养工作必须更新观念,提高认识,明确公安教育教学改革的时代性和重要性;按需施教,因材施教,增强教育教学的针对性;精心组织,严格管理,突出人才培养的实效性。具体而言,在培养方案、教学大纲制定、教材体系建设、教官队伍培养、实践能力强化等方面必须实现创新性突破,唯有如此,才能顺利完成时代赋予公安院校的神圣使命。

    教育转型公安院校人才培养

    法学教育必修课程设置的理论与现实之问——基于实证方法对婚姻法课程设置的求证

    胡苷用
    116-121页
    查看更多>>摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,"把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点"。学生健康成长应当包括学生所学的知识体系的全面培养。婚姻家庭法学是法学教育尤其是法学本科教育中重要的一门课程。婚姻家庭法不仅直接关系到法科生的个人的婚姻生活,而且在他们以后的司法实务中也经常涉及,法学院应当加强对婚姻法课程的重视程度,将其设定为法学教育中的必修课程。

    婚姻法必修课选修课

    手印学课程改革探究

    张晓梅李明
    122-124页
    查看更多>>摘要:通过对手印学课程适用对象的需求分析,针对套用原有手印学课程设置存在的问题,从手印学课程改革目标出发,对手印学课程改革进行探索,并从课程内容设置、实训内容的更新、实训教学模式的改革、考核方式的调整、实验室建设及师资配备等方面进行了详尽的阐述,在充分论证的基础上对该方案进行了应用。结果表明,该改革方案适合于公安院校痕迹检验专业体改班二学位的手印学教学,可广泛推广。

    手印学课程改革探究

    关于提高公安院校法学本科毕业生就业竞争力的几点思考

    李颖
    125-127页
    查看更多>>摘要:公安院校法学本科毕业生深受高校法学就业形势的影响,面临一定的困难。影响毕业生就业竞争力的因素主要有学生缺乏法律职业生涯发展规划意识、毕业生就业观念陈旧、知识结构不合理、能力不完善和缺乏实践经验等几方面。公安院校法学毕业生增强职业生涯规划意识、提高就业能力和实践能力已是当务之急。

    就业竞争力法律职业生涯规划实践能力