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吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

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0431-85379263；85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊，以宣传现代远程教育，提供学术交流平台为宗旨，不断提升学术水准和社会影响。
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    乡村振兴背景下民间传统手工艺传承路径研究——以池州为例

    张晓晶殷陈君
    63-67页
    查看更多>>摘要：民间传统手工艺传承学习周期过长,导致民间传统手工艺传承困境.因此,以池州为例进行乡村振兴背景下的民间传统手工艺传承路径研究.对池州民间传统手工艺传承发展历程进行分析,对池州民间传统手工艺传承当前的困境进行总结,并针对民间传统手工艺的技法传承弊端进行研究.据此,构建乡村振兴背景下的池州民间传统手工艺传承路径,建立乡村振兴现代化民间传统手工艺教育模式,同时结合科技、新媒体拓宽民间传统手工艺传承范围,促进池州民间传统手工艺传承品牌化发展.对池州民间传统手工艺传承发展的案例进行分析,总结池州民间传统手工艺传承活动开展内容,以此实现民间传统手工艺传承路径发展.

    乡村振兴背景民间传统手工艺传承路径池州

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    东北地区高校师资流失的成因、影响及应对策略研究

    温馨韩东
    68-70页
    查看更多>>摘要：近年来,东北地区高校师资流失现象较为严重,不仅对东北地区高校自身的发展产生一定影响,同时也对东北地区经济社会发展产生一定影响.因此,本文将东北地区高校师资流失问题置于新时代东北振兴战略背景下,对东北地区高校师资流失的成因、影响进行分析,进而从建立高校师资流失补偿机制、提高高校教师薪酬待遇、建立科学合理的人才评价制度等方面提出东北地区高校师资流失问题的应对策略,对于新时代东北地区的全面振兴和全方位振兴具有重要的现实意义.

    东北地区师资流失应对策略

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    地方应用型本科院校广播电视概论课程改革探究——以黄山学院为例

    冯韵
    71-73页
    查看更多>>摘要：近年来,黄山学院将创办地方应用型高水平大学作为自己的办学目标,广播电视概论课程是本校广播电视编导专业的基础理论课,为了顺应应用型人才改革的趋势,培养学生的专业兴趣和创新精神,推动教学质量的提高和应用型人才的培养,广播电视概论课程的改革势在必行.

    地方应用型本科院校广播电视概论课程改革

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    城镇独生子女父母养老主要问题及对策研究

    徐思琦
    74-76,86页
    查看更多>>摘要：随着人口数量的急剧增长,为缓解社会经济压力,我国在1982年制定了计划生育这一基本国策.而目前第一批响应计划生育号召的群体已经基本步入老年阶段,他们的老年生活值得被关注.文章主要从我国计划生育实施背景入手,简述我国城镇独生子女父母养老现状,提出当前养老保险制度覆盖率低、养老成本压力过重、社区及机构养老建设滞后、精神慰藉缺乏等问题,通过完善独生子女父母福利保障、加强社区养老服务专业化、倡导"同居式养老"等方式,保障城镇独生子女父母更好地享受老年生活,明确养老方式的选择,促进整个社会的和谐稳定以及养老质量的提高.

    计划生育独生子女父母人口老龄化养老保障

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    高校图书馆情报信息服务提升策略

    韩嵩岳
    77-79页
    查看更多>>摘要：情报信息服务是高校图书馆服务的重要组成部分,能够帮助高校师生更加便捷地获取自身所需求的信息资源,提高数据信息的利用价值和质量,推动高校教育、科研事业的健康发展.情报信息服务对推动高校图书馆现代化发展拥有鲜明的现实价值和意义,然而在其校外发展、主动服务的层面上却存在诸多的问题,严重影响到情报信息服务的质量.对此综合分析图书馆情报信息服务的不足,提出相应的提升策略.以期为我国高校图书馆的现代化发展,提供支持和帮助.

    高校图书馆情报信息服务

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    基于政策扶持的农村社区建设及治理研究

    李少航
    80-82页
    查看更多>>摘要：新时代,国家加大对农村社区建设的政策扶持力度,其新型农村社区建设范围包含土地集约、社会保障、农民就业、生活转变等问题,呈现出较强的综合性特征.在政策扶持背景下,农村社区建设与治理工作能改善传统农村社区建设发展模式,运用财政支持政策的优势,提升农村社区建设与治理的水平.本文主要分析基于政策扶持的农村社区建设由来、价值与现状,最后提出政策扶持背景下的农村社区建设方法.

    政策扶持农村社区建设治理

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    民族地区高等教育与区域经济协同发展的问题与对策

    彭晓辉
    83-86页
    查看更多>>摘要：民族地区高等教育发展与区域经济增长高度正相关.针对其核心问题的解决,不仅单方面考虑某一阶段发展建设需求,从构建民族地区高等教育与区域经济协同发展体系的角度,对部分基础问题予以解决,并制定科学发展对策,通过汲取国外的部分发展经验,完善部分地区少数民族高等教育与经济协同发展机制.

    民族地区高等教育区域经济协同发展对策

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    基于混合式教学的中国现当代文学课程思政教学设计

    曾葵芬
    87-89页
    查看更多>>摘要：课程思政既落实了立德树人的根本任务,又拓展和延伸了专业课程的内涵与作用.新时代背景下加强中国现当代文学课程思政教学,将线上信息技术教学与线下传统教学模式充分结合,能更好地调动学生的学习积极性与主动性,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用.采取线上线下结合的混合式协同教学模式,必须结合中国现当代文学课程特点优化教学设计,以润物细无声的方式发挥中国现当代文学的思政教育效果,将专业知识传授、能力提升和情感、价值引领相结合,培育有情怀、有理想、有担当的新时代大学生.

    中国现当代文学课程课程思政建设混合式教学设计

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    议题式教学法在开放教育思政课教学中的应用

    李明瑶
    90-92页
    查看更多>>摘要：以抗击新冠肺炎疫情为背景,对"深刻认识民族精神"进行教学案例设计.该教学设计是议题式教学法在开放教育思政教学中的应用,结合问题链教学法和案例教学法,以问题为导向,让学生充分调动自身的兴趣参与到教学过程中来,突出"引""领""帮"的作用,使学生在主动学习与思考中提升核心素养,有效地实现理论与实践相结合的教学目标.

    议题式教学开放教育思政课

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    新时代高校思政课增强大学生文化自信的路径研究

    崔铭
    93-95页
    查看更多>>摘要：文化自信是中华民族在前进道路上克服困难的精神支柱,新时代大学生担负着实现中华民族伟大复兴的历史重担,文化自信程度影响着民族未来发展.高校思政课是增强大学生文化自信的重要路径,能够帮助大学生树立正确的文化价值观,并拥有文化自信;本文首先阐述了增强大学生文化自信的重要意义,解析新时代高校思政课在增强大学生文化自信中存在的问题,从增强学生文化学习能力、提高教师综合素质和推进高校思政课改革创新三方面研究新时代高校思政课增强大学生文化自信的路径.

    新时代高校思政课大学生文化自信路径

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