期刊,吉林广播电视大学学报 2023年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

吉林广播电视大学学报

主　　编：吴传起

出版周期：月刊

国际刊号：1008-7508

电子邮箱：kychu@jlrtvu.jl.cn；zhangbingyang0604@126.com

电　　话：0431-85379263；85379264

邮政编码：130022

地　　址：长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University

查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊，以宣传现代远程教育，提供学术交流平台为宗旨，不断提升学术水准和社会影响。

正式出版

收录年代

数字化形成性学习评价设计与实施——以国家开放大学"媒体辅助英语教学"为例

田俊岩韩艳辉马俊玉许佩彤...

121-123页

查看更多>>摘要：党的二十大首次将推进教育数字化写入党代会报告.数字化转型成为教育改革实践和教学创新的主要突破口.国家开放大学"媒体辅助英语教学"课程自 2013 年以来一直在探索数字化形成性学习评价模式.该模式根据建构主义和社会互动理论,设计了包含在线学习准备、学习过程、学习结果和学习反馈四大环节的数字化形成性学习评价模式和行之有效的在线评价策略,以期为教育数字化转型教学研究提供借鉴.文章采用了问卷调查法,对该课程SPOC和MPOC两种不同规模的学习群体进行研究.研究发现,该模式的设计与实施能够有效地满足不同层次的在线学习者的学习需求,激发其学习主动性,最大限度地增强学习能力,促进学习者的全面发展.

关键词：

教育数字化转型数字化学习评价形成性评价SPOCMPOC

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数字技术赋能大学英语有效互动研究

陈泓锦

124-126页

查看更多>>摘要：数字技术与大学英语课堂教学的有效融合已成为当今教学改革的必然趋势.文章基于数字信息技术赋能大学英语教学发展,分析数字技术在英语课程教学实践方面发挥的作用,并结合数字技术教学优势,研究新时期大学英语课程教学互动不足,进一步围绕大学英语课程教学互动的协同推进,制定有效互动的教育实践策略.

关键词：

数字技术大学英语有效互动

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乡村振兴战略下高校数字赋能"短视频+直播"电子商务教学模式研究

亓梦佳

127-129,132页

查看更多>>摘要：随着乡村振兴战略的提出,乡村电子商务进入了飞速发展时期,这也表明,现在乡村产业的发展离不开电子商务的支持,也因此产生了对乡村电商信息化人才的旺盛需求.为了更精准地培养合格的县域电商信息化人才,针对电子商务专业人才培养存在的问题,高校传统电子商务人才培养模式亟待改革,应当以数字技术"赋能"乡村振兴战略为核心目标,借助OBE的专业认证理念、产教结合理念与创新创业教育的融合,构筑新型电商信息化人才培养模式.本文以乡村振兴战略对乡村电子商务人才的新要求作为切入点,深入分析现阶段电子商务专业教学存在的问题,并依托产教结合的发展理念构筑乡村振兴视野下高校"短视频+直播"电子商务教学模式的发展路径.

关键词：

乡村振兴高校教育短视频与直播电子商务教学教学模式探索

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数字信息技术赋能下成人高校课程思政创新路径研究

刘甜田

130-132页

查看更多>>摘要：引入数字信息技术可以帮助成人高校的课程思政建设更好地适应信息化和数字化的时代背景,提升教学质量和效果,实现多元化、定制化和个性化的教育服务.本文深入探讨了成人高校课程思政建设所面临的问题和挑战,总结了数字信息技术对完善成人高校课程思政建设的优势,提出"互联网+社交化"打造数字互动式学习平台,"人工智能+精准推送"实现追踪式个性化指导,"数据库+动态评估"打造高效课堂的及时反馈等创新路径.旨在发挥数字信息技术优势,最终实现成人高校课程思政数字化建设的高质量发展.

关键词：

数字信息技术成人高校课程思政创新路径

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数字赋能乡村"富裕共同体建设"的路径探索

张小慧

133-135页

查看更多>>摘要：实现乡村共同富裕是全体人民共同富裕中最繁重、最艰巨的任务,推进数字乡村建设,是实现乡村共同富裕的"新引擎".从数字化赋能农民就近就地增收、大数据预防规模性返贫的富裕增量,以及数字化赋能乡土情感出发,数字乡村建设为共同富裕共同体建构,扩大了发展空间.伴随"富裕共同体建设"的持续推进,我们应通过赋权乡村统筹发展、关注农民发展、推动产业转型及助力农业增收等方式,发挥"数字赋能"的优势,提高富裕共同体建构的质量,从而为我国社会主义现代化建设与发展,提供依托.

关键词：

数字赋能乡村富裕共同体

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数字化赋能高校英语翻转课堂教学模式实践研究

沈家怿黄莹

136-138,142页

查看更多>>摘要：数字化教学作为推动高等教育变革的重要引擎,为高校英语课程的发展提供了新路径,支撑着慕课、翻转课堂等新型教学模式的有效应用,翻转课堂通过将传统课堂的内容移至线上,以便学生在课前自主学习,课堂时间则用于进行更多的互动和讨论.数字化赋能,包括人工智能、大数据分析和移动应用等,为英语课程提供了更为丰富和个性化的学习资源及平台.结合翻转课堂和数字化赋能,不仅可以极大地提高教学效率,还能更好地适应不同学生个性化学习需求.基于此,本文剖析数字化赋能高校英语翻转课堂教学的作用价值及实践策略,希望有助于高校英语教学全面改革和发展.

关键词：

数字化大学英语翻转课堂

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从数字模型看地方政府竞争对经济与环境的影响

张玉彪王攻博

139-142页

查看更多>>摘要：文章基于 2008-2017 年 30 个省的面板数据,首先运用固定效应模型分析地方政府竞争、环境规制、经济增长三者的内在关系,在此基础之上,又进行门槛效应分析,进一步讨论地方政府竞争对环境规制与经济增长相关关系的非线性特征.结果表明:环境规制对经济增长具有正向作用,环境规制可以"倒逼"企业进行科技创新,从而提高生产效率,促进经济增长;同时门槛效应进一步验证了地方政府竞争强度越大,则可以削弱环境规制对经济增长的正向作用.因此,要保证经济增长的速度的平稳性以及高质量发展,环境规制政策必不可少,而地方政府要转变经济发展方式,使地方政府竞争保持在适度的水平从而促进各地区健康有效发展,进而保证国民经济稳定有效发展.

关键词：

经济增长地方政府竞争环境规制门槛效应

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数字信息技术赋能社会主义核心价值观的网络传播路径研究——基于学分银行平台的思考

张瑞杰

143-145,148页

查看更多>>摘要：党的十八大以来,教育改革开放持续深化,终身教育体系不断完善.学分银行平台作为连接学历教育、非学历教育、社区教育等多种教育形式的"立交桥",在数字信息化技术迅猛发展的加持下,能够有效推进构建终身教育体系,促进各类教育融合发展,进而助力培育和践行社会主义核心价值观,凝聚社会价值共识.向党的二十大报告中提出的"广泛践行社会主义核心价值观""推动理想信念教育常态化制度化"以及"用社会主义核心价值观铸魂育人"等时代课题提交一份自己的答卷.

关键词：

学分银行社会主义核心价值观数字信息技术

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应用大数据技术有效实现金融科技监管体系建设

吴剑飞孟祥宇

146-148页

查看更多>>摘要：随着数字技术科技的进步,金融行业得到驱动与发展,但同时也使金融行业的操作风险及技术风险提高.如果发生系统性风险,监管机构将在监管工作上被迫投入大量的精力与时间.就目前金融交易现状而言,查询、统计等传统的监管手段已经无法有效发挥作用,大数据应用刻不容缓.除此之外,监管理念、监管法律法规以及监管技术的缺失与落后,增大了金融市场的监管难度.因此,要应用大数据技术有效加大开展金融科技的监管问题的研究,解决监管带来的问题,注重监管体系建设.本文通过对金融监管所面临的问题进行分析,提出应用大数据技术对金融监管体系建设的相关建议.

关键词：

大数据金融科技监管

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虚拟现实技术视域下数字赋能艺术类人才培养的应用研究

钱佳康宁

149-151页

查看更多>>摘要：基于虚拟现实技术的艺术类人才培养,可以灵活巧妙地将虚拟现实技术应用于教学传播,实现数字赋能,大幅度增强艺术类专业学习的正面效果,满足艺术类专业的虚拟现实项目教学与实践,兼顾艺术专业学生的虚拟实习与考察,助力虚拟艺术类人才技能培训,推动艺术类远程教育系统的完善,统筹教师科研、校企合作、社会服务等功能.基于虚拟现实技术的数字赋能艺术类人才培养的主要内容包括了教学主客体之间的交互性,教育环境的沉浸性,教学内容的自主性,教学虚拟现实的动作性,以及教学过程的构想性五个方面的内容.虚拟现实技术应用于艺术类人才培养将改变传统的静态学习方式,打破原有的传授输出模式.

关键词：

虚拟现实技术艺术类人才人才培养

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