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吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

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0431-85379263;85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准和社会影响。
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    与医学院青年大学生再谈医者仁心——抗击新冠肺炎疫情带给我们的思索

    刘方涛
    1-2页
    查看更多>>摘要:自国内新冠肺炎疫情暴发以来,全民进入疫情防控阻击战,尤其是数万名医护工作者,不计生死,不惧风险,毅然冲在抗疫前线,为救助患者战胜疫情做出了巨大的贡献,把医者仁心光荣地写在战斗的旗帜上,必将鼓舞更多的医护工作者全心投入到医疗事业中.本文立足抗击疫情实践,总结医护工作者给我们带来的精神传承.

    抗击疫情青年大学生医者仁心

    高校古代汉语课程的育人策略研究——以语文教育专业蒙古族学生为例

    张丽霞
    3-4页
    查看更多>>摘要:高校古代汉语课程的育人功能是以语言文字知识为育人载体,在课程知识的传授中实现对学生的爱国主义、知识技能、价值理念、认知能力等教育.对于内蒙古地区的高校而言,古代汉语课程育人功能的实现,需要结合蒙古族学生的特点,从新的视角出发采取有效的教学策略.

    语言课程育人功能教学策略

    多媒体技术对外汉语教材的作用及发展对策研究

    祝安
    5-6页
    查看更多>>摘要:进入互联网时代后,多媒体技术迎来新的发展机遇,以迅猛的发展速度和趋势成为新兴媒体技术,实现了在各个领域的广泛运用,也为教育事业的发展带来一场新的变革,冲击着当前的教学体制和模式,对教材提出更高的要求.对外汉语事业正在世界范围内蓬勃发展,多媒体技术对对外汉语教材的影响愈加深刻,所以,迫切需求多媒体对外汉语教材.本文阐明多媒体技术对对外汉语教材的时代作用和现实作用,以及多媒体对外汉语教材的基本特征,最后探析多媒体技术下对外汉语教材的发展对策.

    多媒体技术对外汉语教材作用发展

    英语疫情新闻中的推断过程主体间性研究

    黄丽鋆莫旻荧
    7-8页
    查看更多>>摘要:新闻是一种特殊的文体形式,以传递事实信息为基础,同时也承担规整公众信息信任取向的社会责任.要实现对公众思想信任的获得,除传递真实信息外,新闻语篇也应利用一定的文体技巧,来提升新闻信息的可信度和客观性.基于此,文章以英语疫情新闻作为研究的核心对象,基于英语新闻中的语法技巧、语境维度的差异性以及信息源这三个角度,对英语疫情新闻中可能出现的推断过程主体间性的效果进行研究.

    疫情英语新闻新闻语篇

    新时代高校推进体育"课程思政"建设

    杨如丽
    9-10页
    查看更多>>摘要:通过课程思政概念及新时代高校推进课程思政建设的必然性阐述,高校加强学校体育课程建设,为进行体育课程思政提供良好的基础,明确在体育课程建设中的具体责任,教师需要更新教学的理念,在课堂能将思想政治教育渗入到在体育课程的各个环节,发挥课堂教学对学生的育人功能,逐步提高教师自身思想理论水平和政治素养.

    课程思政高校体育课程新时代

    "以本为本"创建实践新平台推动学科专业建设的探索——以制药工程专业为例

    罗再刚
    11-12页
    查看更多>>摘要:为适应现代制药工程教育发展趋势、培养高素质创新性人才,本文分析了我校制药工程专业当前存在的问题以及"以本为本"创建新医药中间体实践新平台的必要性.通过新平台建设,促进教学理念由"知识为本"到"知识建立,应用为本"的转变.探索新平台在制药工程专业本科实践教育及推动专业建设发展中的作用,评价新平台对本科教育质量的影响.最终达到培养具有独立自主创新能力的制药人才,实现以本为本、全面提高本科教育质量的教育目标.

    以本为本制药工程专业研发实践平台专业发展

    基于"产出导向法"探究高职英语教学评价体系的完善性

    孔丽芳
    13-14,17页
    查看更多>>摘要:本文通过介绍"产出导向法"这种英语教学方法的理念和构成以及该方法在高职英语教学的中的使用,说明"教学评价"在教学中的重要地位和作用.并在此基础上,分析了高职英语教学中教学评价不足和缺失带来的影响,从而探究高职英语教学评价体系的完善性,目的是实现高职英语教学的目标.

    产出导向法高职英语教学评价体系

    基于德国"应用科学大学"教育模式探索地方性高校应用型人才培养模式——以安徽工程大学为例

    许钢俞晓峰
    15-17页
    查看更多>>摘要:德国应用科技大学在教学中以企业需求为导向,这种先进的办学模式和教学理念值得地方性高校在应用型人才培养中学习和借鉴,深度融合地方经济,深入开展校企合作、将企业对技术与技能的职业需求融入教学中,共同培养能够适应地方经济发展的应用型人才.

    德国应用科技大学地方性高校应用型人才培养

    我国中外合作办学高校党建研究热点的可视化分析与思考

    王鹏陈宇张彧
    18-19,32页
    查看更多>>摘要:中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分.中外合作办学必须坚持党的领导才能确保合作办学的教育方向不发生偏离.运用文献计量学方法获知当前我国中外合作办学高校党建研究的热点集中于学生党建,而中外合作办学高校学生党建的研究热点聚焦于思想政治教育.我们要坚持爱国主义教育、推进社会主义核心价值观教育、重视思想政治理论课课程建设、加强辅导员队伍建设,从而做好中外合作办学高校的学生党建工作.

    可视化分析中外合作办学高校党建

    "工匠精神"融入应用型本科思政课教学体系的教学路径研究

    潘红
    20-21页
    查看更多>>摘要:在当前社会经济发展形势下,应用型本科院校要积极推进教学改革创新,在思想政治课程教学中,将工匠精神有效融入其中,引导学生树立马克思主义的劳动观,弘扬"工匠精神"和劳模精神,促进学生德智体美劳全面发展,让大学生成为德才兼备的社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人.本文从《思想道德修养与法律基础》的理论课教学的课程设计、以"工匠精神"为核心的职业伦理教育纳入通识公选课的课程设计和将"工匠精神"纳入思政课课堂和社会实践教学体系的课程设计三个维度来进行积极探索"工匠精神"融入应用型本科思政课教学体系的教学路径.

    "工匠精神"思政课教学体系教学路径