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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

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0431-81703961

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    论高中生物教学中学生能力的培养

    王晓俊
    124-124页
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    浅谈新课程下指导高中生提高阅读能力

    胡晓
    125-125页
    查看更多>>摘要：大凡文章写得好的人，都有相当浓厚的“读”的基础。可见读、听、说、写这四项中，领头的一项是读，高中语文课堂教学在力量和时间上不能“四分天下”，首要的是要培好“读”这个根。通过阅读激发起来的思维，犹如整理得很好的土地，只要把知识的种子撒上去，就会发芽、成长，取得收成。有些学生连课文也不愿“接触”，却“陶醉”于老师那津津乐道的讲演，其结果语文成绩总是上不去；也有不少学生，虽然在语文课上面对老师滔滔不绝的讲说和支离破碎的提问而昏昏欲睡，但他们重视自我阅读，语文成绩却也很是不错。

    新课程高中语文阅读能力指导

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    浅谈职高班主任工作

    毛丽洪张娜
    126-126页
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    中学计算机教学中的事半功倍

    唐小红
    127-127页
    查看更多>>摘要：从事中学计算机教学时，如何让学生在较短的时间内迅速掌握，融会贯通计算机的知识应用。本文作者从以下几方面为我们做了详细地阐述：合理的安排课程设置比例；提倡理论教学的精讲多练；积极引导学生思考，启发创造思维；充分发挥教师与学生“教”与“学”的主体作用。

    精讲多练启发思维主体作用

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    谈小学语文作业的设计

    石世星
    128-128页
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    浅谈化学高考前的复习策略

    黎彩霞
    129-129页
    查看更多>>摘要：新一轮课改的推出改变了以往的那种单调学习方式，注重引导学生的主动学习，掌握最基本的化学知识和技能，了解化学科学研究的过程和方法，形成积极的情感态度和正确的价值观，提高科学素养和人文素养，为学生的终身发展奠定基础。但是也给教师带来了很大的挑战，教师如何培养学生去主动学习，文章根据自己的教学实践和经验做了一些分析。

    新课改高中化学考前复习策略

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    浅谈小学数学教学中的思维训练

    潘艳
    130-130页
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    浅谈高中文理分科后生物学科的教学

    王祥甫
    131-131,151页
    查看更多>>摘要：高中文理分科后学生学习生物的兴趣有所变化，特别是文科学生，由于目前生物未列入高考科目，学习生物的劲头有所松懈；而对于理科学生，生物是高考的必考科目，学习任务更重，能力要求更高。但不管文科、理科学生，又都要参加生物学业水平考试。教师如何教，学生如何学，就需要多思考和研究，找出切实可行的方法。本文就此作些探讨，以供参考。

    文理分科高中生物教学探讨

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    例谈新课程数学课堂教学中的情境创设

    宋俊
    131-131,132页
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    爱心滋润童心爱心培育爱心

    王晓飞
    132-132页
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