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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
正式出版
收录年代

    初中政治开卷考试的误区及优化

    何茂生
    1-1页
    查看更多>>摘要：在初中阶段，实行开卷考试的检测形式一直是很多学生梦寐以求的，然而由于学科性质等等方面的原因，大部分科目并不能实行开卷考试的形式。在初中新课改政策实施越来越深入的背景下，素质化教育越来越被学校和教师所重视，学生在学习过程中掌握学习方法提高学习能力被定为素质化教育的根本目标，这就让更讲究能力检测的开卷考试有了更大的发展空间。

    初中政治开卷考试误区优化

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    浅析小学数学教师的语言艺术

    贺霞
    2-2页
    查看更多>>摘要：小学数学语言是一门特定的语言，她作为一种表达科学思想的语言，在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说，教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教学中加强小学数学语言的教学，是现代数学教学不容忽视的问题。

    小学数学课堂语言语言艺术幽默风趣

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    高中课堂有效提问的五原则

    胡仁伟
    3-3页
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    心理健康教育在小学数学教学中的渗透

    张秀婵
    4-4页
    查看更多>>摘要：教育是一项完整的育人工程，不但要传授给学生科学知识，还要求引领学生健康成长，健康成长的过程中心理健康必不可少，心理健康教育应渗透在学校教育教学的全过程中。教师应在学科教学过程中自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法，在授予学生一定的知识、技能，发展他们的智力和创造力的同时，维护和增进他们的心理健康，形成学生健全人格。在数学教学中，作为一名教师，在学科教学中应该对学生因材施教，适时、适度地渗透心理健康教育，让学生健康成长！

    小学数学教学渗透心理健康教育

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    浅谈小学数学教学设计策略

    李茂胜
    5-5页
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    “任务驱动”--驱动不一样的数学课

    杨元元
    6-6页
    查看更多>>摘要：“任务驱动”教学法主旨就是培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力，让学生按照由表及里、逐层深入、由感性认识上升到理性认识的学习途径，激发学生的学习兴趣，并逐步培养学生的独立、探究、开拓、进取精神。

    数学课堂“任务驱动”自主探究创新能力

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    浅谈教师对小学生文本解读错误的智慧引领

    蔡慧
    7-7页
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    低年级趣味识字六法

    敬小琦张菊秀
    8-8页
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    初中历史教学中如何渗透美育

    席丽清
    9-9页
    查看更多>>摘要：教育是一项完整的育人工程，不但要传授给学生科学知识，还要求引领学生健康成长，健康成长离不开美育教育，美育不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。在数学教学中，作为一名教师，在学科教学中应该对学生因材施教，适时、适度地渗透美育教育，让学生健康成长！

    教育教学渗透美育

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    中等职业教育发展中的存在的问题及发展对策研究

    郑宁
    10-10页
    查看更多>>摘要：中等职业教育体系关系着一个地区职业教育的跨越式发展，关系着当地的经济发展水平。本文分析讨论了目前中等职业教育中的不足以及问题，并提出了几点发展对策，仅供业界参考。

    中等职业教育教育问题发展对策

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