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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    小学班主任工作浅谈

    倪双红
    251页
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    初中语文教学如何落实学生的主体地位

    牛小丁
    252页
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    现代信息技术课程教学心得

    宋香铭
    253页
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    高中数学教学中有效问题情境的创设

    王玉坤
    254页
    查看更多>>摘要：创设有效的数学问题情境能够激发学生的探究意识.然而,创设问题情境不能随意而为,有效问题情境的创设要有情感性、适宜性、探究性、简约性、发展性.有效的方式有实例展示、矛盾分析、制造悬念、引入故事、利用实验、具体验算.

    高中数学新课程问题情境

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    如何计算建筑工程中的建筑面积

    吴继广唐云涛
    255页
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    浅议中学音乐课的教学

    杨蔚
    256页
    查看更多>>摘要：音乐作为一门艺术课程,在中学阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上使其具有理解音乐的基本能力,从而使精神受到陶冶,心理素质得到提高.具体来说,中学音乐教学的主要任务应当是让学生具有较为准确的感觉和感受音乐的能力.

    音乐教育能力

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    语文积累是提高学生语文能力的必要途径

    汤智军
    257页
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    小学作文课如何进行开放式教学

    张静
    258页
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    读文言精典品历史名篇——浅谈中学文言文教学

    张庆祥
    259页
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    浅谈小学教师如何辅导学生自主学习

    宋文娜
    260页
    查看更多>>摘要：数学知识具有不同程度的抽象性,为适应学生的思维方式、符合学生的认知规律、指导学生抽象数学知识和原理,就需要为学生提供具体材料,使学生通过操作具体操作进行大量的感知,建立表象,以此作为抽象数学知识的支柱.

    教师兴趣自主学习

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