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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

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0431-81703961

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    农村学生语文学习障碍浅析

    杨兵
    196-196页
    查看更多>>摘要：农村中小学的语文教学中，普遍存在学生学习兴趣不浓，心理障碍较多。找出产生心理障碍的原因，帮助学生消除这些心理障碍，是当前语文教学中刻不容缓的问题。

    自满心理自卑心理自弃心理自封心理

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    高中英语课堂优化策略探究

    宋燕
    197-197页
    查看更多>>摘要：课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。用素质教育占领课堂是时代的要求。素质教育就是要充分挖掘学生的内在潜能，使他们的素质全面和谐地发展。素质教育就是要使学生既性既掌握牢固的基础，又适当的发展特长。当前高中英语教学已经无法满足教学目标，无法达到对学生综合能力的培养及提升。从当前高中英语课堂出发，从多媒体教学、应用环境、交际教育三方面着手，实施教学优化。

    高中英语多媒体教学质量

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    把爱传送给孩子

    曾艳丽
    198-199页
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    如何激发学生学习小学英语的兴趣

    令狐惠清
    199-200页
    查看更多>>摘要：教育心理学研究表明兴趣是一种特殊的意识倾向，它表现在一个人力求接触，研究和认识各种事物，对于学生来说，兴趣是学习动机中最现实最活跃的成份，一般经历好奇-求知-爱好-入迷的过程，当学生对学习产生兴趣时，他就会积极、主动、心情愉快地学习，不会觉得学习是一种负担，甚至有时会废寝忘食，因此，浓厚的兴趣是催化剂，是开发学生智力，提高成绩的关键。

    多管齐下激发学生学习兴趣

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    浅谈如何提高初中语文课堂教学效率

    王波
    200-201页
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    初中数学教学之我见

    段俊巧
    201-202页
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    英语课堂“交流互动”教学的探索与实践

    窦淑会
    202-203页
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    初中语文教学之我见

    孙广东
    203-204页
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    培养学生数学探究能力之我见

    周小波
    204-205页
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    注重初中数学课堂的实效性

    梁林碧
    205-205页
    查看更多>>摘要：教学中教师要做到：破除“一言堂”的旧观念，树立“群言堂”的新理念。转换角色，教师由教学过程的操作者、主宰者变为引导者，让学生由被动的接受变为学习的主人。还要充分相信学生，让学生明确目标后自己去读书，自己去提出问题，自己去做题，自己总结知识规律等，以培养学生的思考习惯、思考精神和自学能力。
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