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吉林画报(教育百家 A)
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董朗

月刊

1007-4309

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吉林画报(教育百家 A)/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊,始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任,竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务!
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收录年代

    初中语文教学中的语感培养

    邓泽胜
    60-60,61页
    查看更多>>摘要:不同的文章会有不同的情感,所以文章的语感也不可能是千篇一律的。“如何利用语文课堂教学培养学生的语感”,是语文教学的重要任务之一。指导学生掌握正确的朗读方法,培养语感是上好语文课不可忽视的重要环节。

    朗读感受语感

    内外结合的初中语文阅读教学

    刘慧娟
    61-61页
    查看更多>>摘要:在阅读过程中,教师要引导学生明确目的,把掌握所学内容作为定向的学习目标。这种明确的,近期便可达到的目标,必然会促使学生在阅读时表现出较高的学习积极性,使他们专心志致,具有深厚的自制力与坚强的毅力,从而大大提高阅读的效果。而且阅读还得内外结合,只有课本上的阅读是远远不够的,通过课外阅读,真正做到“得法于课内,得益于课外”。

    初中语文阅读教学教学理念

    小学语文阅读教学初探

    刘进
    62-62页

    以点带面探究课堂的高效性

    殷娟
    63-63,73页
    查看更多>>摘要:一堂真正的高效探究课需要激发学生不断的提问,思考,猜想与验证。能让学生真切地去感受了建立在人们思维上的科学探究。同时要有机地结合学科特点,培养学生的情感态度价值观以及学科学习方法。只有做到这些因素,这堂课才算得上是成功的探究课。本文以二氧化硫的教学课堂内容为例,充分地体现了这些因素。

    中学化学探究学习学科特点

    浅谈培养小学生数学兴趣的几点做法

    刘代江
    64-64页

    浅谈民族高中毽球运动的教学

    尉淑娟
    65-65页
    查看更多>>摘要:毽球运动已经进入普通高中体育教学,成为根据毽球技术的特点,本文总结了几点基本技术的教学方法,供同行指正。

    民族高中毽球教学

    浅谈多媒体在阅读教学中的有效运用

    何小华
    66-66,70页

    如何搞好初中语文教学

    于翔
    67-67页
    查看更多>>摘要:教学质量是学校的生命线,教学质量的高低决定着学校是否能成功。对于教师来说,教学质量是最能体现教师是否是好老师的因素。因此,对于教师来说,提高教学质量是教学工作永恒的主题。<br>  《新课程标准》提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这一理念的提出顺应了现代社会知识爆炸的要求,是构建学习型社会的需要,是竞争与合作的大背景的需要,也是个体实现可持续的自我发展的需要。这一理念不仅强调了学生学习方式的变化,而且强调了学习和发展的主体是学生,学生在课程与教学中的主体地位得到了真正的确认和尊重。因此,在语文教育中,积极地践行这些学习方式,对学生的发展具有举足轻重的作用。课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键。提高课堂教学效率首先要求教师要有精深的专业知识和扎实的教学基本功。再根据所教班级的实际情况。实施一套有效的教学策略,促进学生主动学习。本篇论文首先将从教学中可能出现的问题展开分析,提出解决方案,包含学生的学习成绩,校园生活中的情感交流等。其次,将从教师本身入手,从自身素质的提高,到备课,再到课堂活动中知识的传授,分析如何提高教学质量。

    教师教学质量提高初中语文

    浅谈小学语文教学中对学生创新意识的培养

    蒋东
    68-68,38页

    自制教具学具优化生物教学

    常慧娟
    69-69,54页
    查看更多>>摘要:素质教育的发展,对学生各个方面的能力培养都提出了更高的要求,包括学生联系实际生活的应用能力、操作创新能力和道德品质的培养等。既有智力因素的培养,也有非智力因素的培养。针对新课程改革的发展需要,广大教师在教育教学中大胆创新,通过自制教具,引导学生制作学具,并应用于实践,有效地促进了学生综合能力的持续发展。

    自制教具生物教学应用