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剑南文学（经典阅读）
剑南文学（经典阅读）

冯小涓

月刊

1006-026X

jnwxzazhi@126.com

0816-2290056

621000

四川省绵阳市沈家坝下街11号

剑南文学（经典阅读）/Journal Jian Nan Wen Xue（CLASSICS）
正式出版
收录年代

    论现代教育技术对物理教学的影响

    欧卫彬
    345-345页
    查看更多>>摘要：现代教育技术的迅猛普及，计算机、电子白板、计算机网络等高新技术，为初中物理现代化教学提供了先进的教学手段。有利于物理教学过程的整合和更新；有利于课堂教学中师生形成良性互动；提高了物理教学的创新和优化水平；有效提高物理教学的趣味性，提高学生的学习兴趣。数字技术正以前所未有的速度影响着物理教学。

    现代教育技术整合更新良性互动创新优化趣味

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    当代艺术教育中对创新意识的思考

    熊婧李燕茹
    346-346页
    查看更多>>摘要：在现如今的美术教育中，越来越注重对创新意识的培养，并且强烈的追求使我们队个人修养和品味的提高，理论实践和美术教育相结合的思考，在现代科学技术的日新月异，多元化的交流冲撞，社会需要的是具有现代意识、知识和技术手段，具有开拓精神、竞争意识等，通过对滕守尧先生对艺术的理解和审美心理的一个论述，从而，引发对当代艺术教育中对创新意识的思考。

    审美意识创新性创新意识美术教育

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    句子记忆方式的调查：形式记忆还是意义记忆

    齐文翔朱婷
    347-347,269页
    查看更多>>摘要：本文采用实验的方法，试图研究高职学生的句子记忆方式。其中，记忆方式包括：形式记忆和意义记忆。实验对象是20名江西外语外贸2012级高职非英语专业学生。实验共包括10个测试句，每个测试句分别有4个答案（即答案：a， b， c， d）。答案形式如下：a．A is X；b．B is not X；c．C is X珔；d．D is not X珔（ X和X珔是反义词）。每个测试句的答案都是选a。结果发现大部分学生都选出了每个测试句的答案a。但是，个别测试句错选答案b和c的学生人数远多于答案c。因为答案b和c的形式类似于测试句，而答案d和测试句的意义相同。因此，本研究对高职英语教学有一定的启示作用。英语教师在句子讲解时要注意分析句子的语法结构。

    英文句子记忆形式记忆意义记忆

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    用生态式教育引导艺术的学习

    李贝贝
    348-348页
    查看更多>>摘要：教育特别是艺术教育这一能够带动美育和道德发展的教育模式顺应历史潮流，站在了时代的舞台。艺术的教育是已有的知识量中探讨研究，从中激发出艺术的创新。滕守饶先生提出“生态式艺术教育”这一教育方式，把传统艺术教学中越分越细的学科教学融合在一起，形成一个完整的生态关系，从而产生新的思想，新的观念，新的探索，从而成为一个真正有智慧的人。

    生态式艺术教育创新

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    课堂提问的问题在哪里

    赵小英
    349-350页
    查看更多>>摘要：课堂提问是一种最直接的师生双边活动，是课堂教学的主要形式，它既是教师课堂教学艺术的组成部分，也是语文课堂教学最重要的一环，课堂提问直接关系到教学的进程和效果，影响学生的发展。纵观我们的语文阅读教学，课堂提问中还存在不少问题。本文结合教学实例，就提高课堂提问的有效性提出了相应的策略：遵循有效提问的原则、寻找有效提问的关键点、把握有效提问的时机、变更有效提问的方式。

    课堂提问阅读教学认知层次

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    浅议高校辅导员在“90后”大学新生入学教育中的角色定位

    尹德军
    351-351页
    查看更多>>摘要：大学新生入学教育是高等教育的首要环节，是高校思想政治教育的重要环节，是大学生涯的起点和基石。随着“90后”大学生走进校园，这一新群体所独有的新特点使大学新生入学教育不能墨守成规，高校辅导员必须适时转变教育理念，调整工作方法，引导和帮助他们尽快完成角色转换，适应大学生活。

    高校辅导员“90后”大学新生入学教育

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    竹竿舞引入云南省高校体育课的可行性研究

    高志丽杨超智
    352-352页
    查看更多>>摘要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法，以当前学校体育课程改革为出发点，对竹竿舞引入云南省高校公共体育课的可行性进行分析。认为：“竹竿舞”具有对场地器材要求不高、经济实用、且动作简单、群众基础好等特点，把它引入我省高校体育课具有较高的开发价值；经过对不同群体进行调查和访谈等了解，大家对竹竿舞引入体育课堂的认可度较高。因此，竹竿舞引入云南省高校体育课，具有一定可行性。

    佤族竹竿舞体育课

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    制约高校辅导员职业化建设的因素浅析及对策

    杨斌
    353-353页
    查看更多>>摘要：高校辅导员是在高等学校从事学生管理工作的专职队伍，我国高校辅导员制度的建立距今已有50多年的历史。近年来，各高校对辅导员职业化建设十分重视，本文就当前高校辅导员职业化建设中普遍存在的现象做了简要分析，从学校制度体制、多方面压力制约和辅导员自身状况三个方面指出了高校辅导员职业化建设过程中各方面存在的不足和亟需解决的问题。也对现高校辅导员所面临的问题提出几点对策，旨在推动高校辅导员职业化建设进一步发展。

    高校辅导员职业化对策

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    初中语文微课程设计的策略研究

    辛彬
    354-354页
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    让游戏走进小学语文课堂

    韩雪茹
    355-355页
    查看更多>>摘要：小学生的年龄特点和心理特点是好动、好胜、好玩。无数的教学课例和教学实践证明，游戏活动是小学生最喜欢的教学活动之一，也是最能调动学生全身心参与教学活动的教学方法之一。因此，如何在教学活动中恰到好处地运用游戏教学来提高小学生的学习积极性，提高课堂教学效率，是小学语文教学中一个值得长期研究的课题。

    小学语文课堂游戏

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