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期刊信息/Journal information
金色年华(教学参考)
金色年华(教学参考)

潘勇

月刊

1003-3599

jsnhzzs@sina.com

0771-4956645

530022

广西南宁市古城路4号

金色年华(教学参考)/Journal Golden Times
查看更多>>本刊内容丰富，印刷精美，总结最新教育教学经验，促进现代教育理论交流，在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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收录年代

    实现高中历史有效教学的策略

    赵剑英
    76-76页
    查看更多>>摘要：有效教学是一种教学理念，是一种教学追求，更是一套教学策略和方法。如何充分预设课堂教学准备，多元整合、提高课堂教学实施的有效性，建设基于信息技术的情境课堂，进而促使考试与教改和谐统一，是历史课教学的方向所在，对此文本作者进行了阐述与分析。

    高中历史有效教学教学方法

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    浅谈思想政治课的导向和个性化功能

    张春莲
    77-77,73页
    查看更多>>摘要：功能是指事物本身所具有的效能。思想政治学科的功能是指思想政治学科本身所具有的效能。对思想政治学科的功能进行分析和研究，有助于对思想政治学科的教学的价值和重要意义的认识、理解。关于思想政治学科的导向和个性化功能，我们可以作以下几个方面的表述。

    思想政治导向功能

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    试论增强高职院校德育实效性的对策

    吉雍俊
    78-78,85页
    查看更多>>摘要：文章从高职德育的实际情况出发，分析了当前高职院校大学生思想政治教育存在的问题及其成因，并提出了提高高职院校德育实效性的相关对策。

    高职院校德育实效性对策

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    对语文教学中渗透思想品德教育和审美教育的再认识

    马铁厂
    79-79页
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    论如何把握在校高职学生的心理状况

    张鹏
    80-80,49页
    查看更多>>摘要：因为我国的特殊形势，使得我国的高职教育受到高度重视，大力的促进了我国高职教育的发展。在这一过程中，高职学生的心理状况受到广泛的关注。为此我们必须要准确的把握住高职在校学生的心理状况。文中分析了影响学生心理状况的因素，并就如何改善高职在校学生的心理健康进行了探讨。

    高职学生心理健康影响因素

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    怎样在中学语文教学中加强心理品质教育

    王玲玲
    81-81页
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    在“问题”与“话题”上做好文章，提高思想品德教学实效

    张成化
    82-82页
    查看更多>>摘要：作者认为在思想品德教学中，教师要增强问题意识，精心设计话题，积极组织学生开展自主学习的课堂实践，让每一位学生在自主探究的过程中，自觉地参与思考、辨析和议论，主动认识社会现象，领悟正确观点，解决思想问题，不断增长才智，提升思想品德素养，进而实现思想品德学科的德育功能，增强德育实效。

    思想品德问题话题教学实效

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    数学教学中如何对学生实施德育

    王燕
    83-83页
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    音乐-“舞”之魂--试论音乐和舞蹈的“共性”

    杨雪娟
    84-84页
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    浅谈历史课中的爱国主义教育

    刘冬
    85-85页
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