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家庭医药·就医选药
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月刊

1671-4954

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0771-2623155

530022

广西省南宁市古城路31号

家庭医药·就医选药/Journal Home Medicine
查看更多>>本刊适应我国医疗体制改革的新形势，独创药学家和名医联合办刊的新模式，以通俗、实用、权威为鲜明特色，以成为中国3亿家庭就医选药实用指南作为自己的奋斗目标。
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    手术室微课协助带教外系实习医生的初探

    蒋劲郑艳芳陈娟聂瑾...
    182页
    查看更多>>摘要：目的:探讨手术室微课协助带教外系实习医生的应用情况.方法:选择2019年1月至2019年12月我院外系76名实习医生,2019年1月至2019年6月为参照组,由各科带教医生常规方式带教;2019年7月至2019年12月为分析组,接受手术室微课程带教,对比两组实习医生手术相关技能考核成绩、带教满意度.结果:分析组考核成绩、满意度均高于参照组,相应数据分析后存在统计学意义(P<0.05).结论:手术室微课协助外系实习医生带教,效果较好,方案值得实施.

    手术室微课实习医生考核成绩满意度

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    高血压慢性病管理模式对于预防并发症价值分析

    石红丽
    182-183页
    查看更多>>摘要：目的:分析高血压慢性病管理模式对于预防并发症的价值.方法:选取2017年6月-2018年6月我院收治的200例高血压患者,随机分为观察组与对照组各100例.观察组患者采用高血压慢性病管理模式.对照组采用常规治疗模式.结果:在治疗结束后,观察组患者的收缩压与舒张压均低于对照组,且观察组患者并发症发病概率(1.50％)远低于对照组患者发病概率(8.50％),差异具有统计学意义(p<0.05).结论:对高血压患者施行慢性病管理模式能够有效降低患者的收缩压与舒张压,并显著降低并发症的发病概率,具有临床推广意义.

    高血压慢性病管理模式并发症

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    中老年糖尿病患者在社区诊疗条件下的健康管理分析

    夏琼
    183-184页
    查看更多>>摘要：目的:分析中老年糖尿病患者在社区诊疗条件下的健康管理效果.方法:选取本社区2019年5-7月接收诊治的180例糖尿病中老年患者为研究对象,随机分为实验组和对照组,各90例.两组均采取常规指导,实验组在此基础之上进行预防保健管理,对两组的干预效果进行对比.结果:经干预后,实验组患者的空腹血糖、餐后2h血糖均明显优于干预前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05);经干预后,实验组患者的用药依从性明显高于对照组,两组差异显著(P<0.05).结论:对中老年糖尿病患者进行社区预防保健管理,可稳定患者的血糖,提高用药依从性,故值得在临床上推广和应用.

    社区诊疗中老年人糖尿病预防保健

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    可视喉镜联合光杖在临床麻醉气管插管带教中的效果比较

    张丽娜
    184页
    查看更多>>摘要：目的:探究可视喉镜联合光杖在临床麻醉气管插管带教中的效果.方法:将近期在我院麻醉科实习的28名学员分为对照组(采用传统方式气管插管教学)与观察组(运用可视喉镜联合光杖方式的气管插管教学).结果:经比较,观察组学员的插管成功率为92.8％,明显高于对照组的71.4％;同时,观察组学员的插管时间为(25.2±3.1)s,明显短于对照组的(36.8±4.7)s,以上指标经统计学分析结果提示具备显著差异(P<0.05).结论:可视喉镜联合光杖在临床麻醉气管插管带教中的应用效果显著,值得推广使用.

    可视喉镜光杖临床麻醉气管插管带教效果

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    临床专业的实习生心理特征分析及临床教学方法改进探讨

    杨晓群
    184-185页
    查看更多>>摘要：目的:探讨临床专业的实习生心理特征分析及临床教学方法的改进.方法:选取我院2019年2月～2020年2月的68名临床实习生进行症状自评量表(SCL-90)问卷测评,分析各种因子的变化情况.结果:临床专业实习生在临床实习期间症状自评量表(SCL-90)各因子各项高于全国常模均值,差异具有统计学意义(P<0.05);艾森克人格问卷EPQ各维度均比常模高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对于临床实习生存在的各种心理问题需要重视,并针对进行心理健康教育,提升临床专业实习生心理健康水平,提高实习生的带教质量,保证实习顺利完成,进而培养更多合格的医疗人才.

    实习生心理特征临床教学

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    医保办公室在医疗保险政策及管理中的作用探讨

    徐永平
    185页
    查看更多>>摘要：医疗保险制度中各方利益的交汇点核心是医院,医院也是社会统筹和个人账户结合的机制,医保办公室在医疗保险政策和管理中发挥着重要作用,为了更好的落实各项医疗保险政策,提高医疗保险的各项管理水平,探讨医保办公室在医疗保险政策和管理中的作用,能够更好的发挥医保办公室的职能.

    医保办公室医疗保险政策管理作用

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    中医学专业生理学线上与线下教学之比较分析与探讨

    杨红卫陆永利
    186-187页
    查看更多>>摘要：生理学是一门逻辑性很强的基础医学理论课,其教学质量直接关系到人才的培养质量..本文就中医学专业生理学线上与线下教学的课程考试试卷之比较分析,探讨生理学线上与线下教学的教学效果及其原因分析,有助于更新教学理念和构建信息化和智能化的线上与线下混合式教学模式.

    生理学线上教学线下教学中医学

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    西药房高危药品管理中的问题和改进措施

    米热阿依·木太力甫
    186页
    查看更多>>摘要：目的:分析西药房高危药品管理中存在的问题,并探讨其改进措施.方法:成立高危药品管理小组,根据既往我院西药房高危药品管理的不足之处以小组讨论的形式结合管理经验提出解决方案,以提高管理质量,保证用药安全.结果:管理重视程度低、管理方式陈旧、管理制度不全或落实不到位、标识牌内容不全、药品存放不当等均为高危药品管理中存在的常见问题,强化管理人员培训、完善并落实各项管理制度、建立高危药品管理目录、落实管理审核制度以及详细化用药记录可有效解决高危药品管理中存在的问题.结论:全面分析西药房高危药品管理中存在的问题并实施针对性的解决策略,对提高临床用药及保证患者安全具有积极意义.

    西药房高危药品管理改进措施用药安全

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    改良BOPPPS法结合导师制在ICU住院医师规范化培训中的应用效果

    章文豪李静施乾坤
    187页
    查看更多>>摘要：目的:探讨改良BOPPPS法结合导师制在ICU住院医师规范化培训中的应用效果.方法:将我院2014年8月至2016年7月参加规范化培训的30名ICU住院医师作为对照组,采用LBL带教模式,将我院2016年8月至2019年7月参加规范化培训的30名ICU住院医师作为研究组,采用改良BOPPPS法结合导师制带教模式,比较两组ICU住院医师规范化培训的考核成绩及教学效果.结果:研究组住院医师的理论成绩、临床思辨及技能成绩较对照组更高(P<0.05),研究组住院医师教学效果较对照组更高(P<0.05).结论:改良BOPPPS法结合导师制可有效提高ICU住院医师的考核成绩及教学效果.

    改良BOPPPS法导师制规范化培训考核成绩教学效果

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    助产士陪伴全程分娩镇痛的护理干预探究

    段敏卓越
    188页
    查看更多>>摘要：目的:探究助产士陪伴全程分娩镇痛的护理干预效果.方法:收集2019年1月至2020年1月在我院接受产前检查并分娩的妊娠期妇女资料,随机抽取200例.对照组100例采用常规产程观察和助产护理干预,观察组100例采用助产士陪伴全程分娩镇痛的护理干预.对比两组产妇的分娩方式、产程时间、出血量和新生儿Apgar评分.结果:观察组的自然分娩率比对照组高,阴道手术助产率、剖宫产率比对照组低,产程时间更短,出血量更小,均P<0.05.两组的新生儿Apgar评分差异无统计学意义(P>0.05).结论:助产士陪伴全程分娩镇痛的护理干预具有缩短产程、提高自然分娩率、降低剖宫产率和出血量,有助于提高产科的护理质量.

    助产士陪伴分娩镇痛护理干预产程自然分娩

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