首页期刊导航|卷宗
期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰,杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步,作为媒介的我们将目光开始投向更多领域,关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏,搭建一个“百家争鸣”的平台,充分展示各行业领域中的新发展,新思想,新观念,新技术,更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱:juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    开放式教学模式在高校健美操教学中的应用

    杜秋香
    233-234页
    查看更多>>摘要:在素质教育背景下,我国高校体育类专业和学科的重要性逐渐突显出来。但是随着教学改革的不断推进,部分课程的教学要求却出现了一定幅度的下降。当前阶段,高校健美操教学还大多停留在教授学生一套固定套路的层次,且由于课时的限制,学生只能进行机械性的模仿,主动学习意识、创编能力等方面素质的发展不明显。本文将探讨开放式教学模式在高校健美操教学中的应用,促进健 美操教学水平的提高。

    开放式教学健美操教学教学方法

    新形式下专科学生如何为就业作准备

    易军卢宁
    235页
    查看更多>>摘要:大学扩招,毕业生人数大幅增加,就业形势日趋严峻,影响就业的因素不断增多,作为一名专科院校的学生,毕业前应做好哪些就业准备?

    就业目标求职注意事项知识能力技能身体素质心理等方面的准备

    搞好阅读教学之我见

    唐纪清
    236页
    查看更多>>摘要:语文教学是一门综合性很强的学科,要提高语文教学质量,搞好阅读教学十分重要,本文从师生如何互动开展语文阅读教学,教师对阅读教学如何实施分层教学,阅读教学如何遵循教学规律等谈起,切实达到提高语文阅读教学效果。

    互动梯度措施提高

    基于应用型人才培养的《工程项目管理》课程教学改革探析

    王路
    237页
    查看更多>>摘要:工程项目管理是工程管理专业"知识性+实践性+综合性"的一门核心课程。本文以应用型本科人才培养为目标,对该课程进行一系列教学改革,如:科学合理选择教材、优化教学内容、创新教学手段及结合沙盘模拟进行实训等,旨在培养高素质的应用型工程管理人才。

    工程项目管理应用型人才教学改革

    微课在高职高考数学复习中的有效性

    代琼霞
    238页
    查看更多>>摘要:"微课"这种教学形式发展到今天已经非常的成熟,并被广泛应用到各类的学科中。在高职高考数学学科的复习中,也同样需要应用到"微课"。"微课"不仅能够提升高职高考数学的课堂教学质量,还能够提高学生学习数学的兴趣,也能够拓宽数学复习的内容,对高职高考的复习有较好的教学效果。本文详细分析了"微课"这种教学方式在高职高考数学复习的重要性与优势,提出有效利用"微课"提升高职高考数学复习质量的建议与对策,进而推广到具体的教学实践活动。

    微课高职高考数学复习有效性

    基于OBE理念下高校英语教学自主学习模式分析

    陈文滔
    239页
    查看更多>>摘要:信息时代的到来打破了原有教学模式的平衡,教学必须根据现有的实际情况进行模式的调整和创新。而成果导向教育(OBE)曾被美国学者认为实现了教育范式的转换,它更强调学习产出的效果和该效果在日后个人能力上的体现。因而,本文以高校英语教学为例,对OBE的理念下的高校英语教学自主学习模式进行分析与探究并提出相应的策略和实践路径。

    OBE理念高校应用教学模式

    混合式教学的研究

    王雪微王雅珍马宇亮汪宁...
    240页
    查看更多>>摘要:随着新时代新社会的到来,各领域发展规模不断扩大,对人才需求也越来越强烈,这就无形中推动了高等教育的教学改革,只有更新教学模式才能适用时代发展需要。教学改革模式的更新包括很多方面,包括教学方式方法、结构、手段、制度,教学体系和教学内容等等,更新传统的人才培养方案,进行持续改革。高校教学改革不断深入,在2010年发布确立的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,清晰的定位了我国高校教学改革的大方向,创新改革就是要发展教育,提高质量也是要发展教育,仍然要以德育为主,把握全面发展坚持教育改革[1]。发展中的教学不再是传统的老师教、学生学,增加了利用现代高新的计算机编程技术,将课堂拿到网络中去,增强了学生的自发性和自主性,例如2011年传入我国的翻转课堂能够深度挖掘学生的潜力,鼓励学生强化获取知识的技能,实现真正意义上的全面发展,它的出现无疑是为教学改革提供了新的思路,继而出现了混合式教学模式。

    教学改革模式翻转课堂混合式教学

    以世赛为引领推动职教改革的研究

    薛茂超
    241页
    查看更多>>摘要:世界技能大赛具有创新性,始终充当着职业发展的风向标,随着世界技能大赛的影响力越来越大,我国参与的职业院校越来越多,通过以世赛理念、技术标准为引领,为职业教育改革及面向企业培养符合实际需要的技能人才提供参考。

    世赛职教改革

    "互联网+"时代下的高校专业课线上教学探究

    苑赛赛
    242页
    查看更多>>摘要:"互联网+"技术的迅速发展不仅推动了社会工业经济发展的新形态,也使得教育事业有了创新,基于"互联网+教育"而发展的教育方式真正的实现了以学生为中心的教育理念。教师可通过多种线上教学形式实施教学工作。在这种模式下线上教学得到广泛的应用,以湖北汽车工业学院专业课程线上教学为例,讨论如何更有效的开展线上教学模式,通过这次专业课程线上教学的实践,希望能为我国高校教育的在线教学模式探索尽绵薄之力。

    互联网+线上教学高校专业课教育

    高校教学个性化教学管理的设计与实现

    李鑫
    243页
    查看更多>>摘要:我国高等教育发展日新月异,尤其是现代教育受互联网影响极其深远,现代信息化的办公模式逐渐取缔了传统的教学模式,个性化的教学管理设计可以更好的应用于我国的高等教育,成为科学管理教学的有效手段,学校个性化的应用现代教学技术可以对课堂考勤、教学评价、教师交流内容进行考核与完善,这种个性教学管理的设计与实现很好地解决了人工操作产生的误差,不仅对教学管理人员的工作量产生了帮助,同时也更为完备的对教学产生了优化,提高了整体管理水平,可以充分的利用学校现有的资源。

    教学评价教学管理