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期刊信息/Journal information
继续教育
继续教育

郑怀洲

月刊

1006-9720

jjzhx_bjb@sina.com

010-66366871/74

102206

北京市6304信箱

继续教育/Journal Continuing EducationCHSSCD北大核心
查看更多>>继续教育领域具有主流影响力的教育类期刊，指导性与学术性相结合的继续教育专门刊物，在国家部委、大中型企业、高等院校、科研院所中具有较大的读者群。
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收录年代

    服务水电开发全球化战略开展国际化人才培训的实践与思考

    吴爱华季莉
    34-35页
    查看更多>>摘要：国家"一带一路"发展战略的全面实施,为水电"走出去"提供了更广阔的国际市场空间,也提出了新的挑战,急需进行水电开发国际化人才队伍的建设.本文以商务英语培训作为案例,阐述了行业院校如何主动承担"一带一路"国家战略的时代重任,以国际化人才培训需求为导向,为中国水电企业"走出去"战略保驾护航.

    国际化水电开发培训

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    加强联合作战航空保障指挥人才培养的思考

    闫民胡丑高伟
    36-37页
    查看更多>>摘要：新一轮国防和军队改革重新调整划设战区,组建战区联合作战指挥机构,对联合作战指挥人才培养提出了迫切需求.作为承担海军航空保障初级指挥人才培训任务的院校,应从教学内容、教学方法、教学环境和教员队伍建设等方面抓好联合作战教学改革,努力提升联合作战指挥人才培养质量.

    联合作战航空保障指挥人才

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    应用型本科院校专业课程建设的思考与实践——以《食品原料学》为例

    孙晶王奇
    38-39页
    查看更多>>摘要：本文以食品营养与检验教育专业食品原料学课程为例,对应用型院校专业课程建设中需要解决的问题进行了分析和探讨.食品原料学课程建设应适应专业需求,适当调整教学内容,引进PBL教学模式,并不断改革教学方法和教学手段,同时注重实践教学的辅助作用,在实践中提高学生的专业能力.

    应用型院校食品原料学课程建设PBL教学

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    MOOC存在的缺陷及改善途径

    黄双成梅二召
    40-41页
    查看更多>>摘要：伴随MOOC的快速发展,围绕MOOC开展教育理念、教学方法的改革也如火如荼.MOOC带来的优势毋庸置疑,而MOOC存在的问题,更值得注意并深入思考.本文分析了MOOC在应用层面存在的困境和缺陷,并指明了其改善途径.

    MOOC教学理念教学方法

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    基于"互联网+"背景下高职院校科研管理的思考

    陈晓余何晓琴
    42-43页
    查看更多>>摘要：科研管理是推动高职院校科研发展水平和科研价值的重要因素.文章描述了当前高职院校科研管理现状,对"互联网+"背景下高职院校科研管理作出思考,并对如何转变思维方式和提高科研管理效率提出了建议.

    互联网+高职院校科研管理

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    从邮政行业学分银行试点项目实践谈学分银行应用建设的挑战与思考

    邢迎春王炳同刘红玉
    44-46页
    查看更多>>摘要：从2016年开始,邮政行业学分银行试点项目持续进行了创新探索与实践,并取得了阶段性成果,在研究与实践的基础上,本文对学分银行应用与建设面临的挑战进行了分析,提出了学分银行应用与建设的思考和设想,以期为今后学分银行建设提供借鉴和参考.

    学分银行认证单元应用挑战

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    互联网时代模拟教学模式的探索——以《观赏鱼养殖为例》

    王东梅侯文久
    47-49页
    查看更多>>摘要：互联网的发展对教师教学、学生学习的影响越来越大.如何正确、有效地将模拟教学引入,更好地促进教学的发展是一个值得探索的问题.本文作者以充分利用互联网的即时性,再融合模拟教学,提高学生实践能力为教学理念,紧紧围绕优化教学方式,改善考核评价体系等方面进行教学改革的探索与实践,取得了较好的效果.以期为教学研究提供借鉴与参考依据.

    互联网模拟教学实践

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    基于学员角度的干部培训APP功能框架设计

    王燕枝夏楠
    50-52页
    查看更多>>摘要：随着移动互联网的发展,干部群体的移动学习需求也是与日俱增.本文通过对干部使用在线培训平台的常见问题和困难,结合已有APP进行调研,基于以学习者为中心的学习理论和教育传播理论,设计出学习者视角的干部教育APP最小可行产品的功能框架,为干部教育类APP开发设计人员提供参考.

    干部培训APP功能框架

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    药学专业分子生物学课程教学探讨

    张玲黄维琳梁枫
    53-54页
    查看更多>>摘要：分子生物学对于药学专业学生来说是一门重要的基础课程,内容抽象、复杂.本文从理论教学和实验教学两方面探讨如何运用多种教学方法,调动学生的学习积极性,以期牢固掌握分子生物学理论和技术,培养独立意识和科研思维,为将来更好的从事专业工作打下基础.

    药学分子生物学教学

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    职业院校进行职业素养教育的实践与研究

    李春赫薛媛胡楠
    55-56页
    查看更多>>摘要：职业素养教育既是学生未来发展的需要,也是加快高职院校内涵发展的需要,更是企业未来发展的需要.职业院校进行职业素养教育实践要完善职业素养课程教材内容,采取多种教学方法提升学生职业素养,促进专业教育与职业素养培养的深度融合,形成完整的职业素养育人体系.

    职业院校职业素养实践与研究

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