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收录年代

    阅遍树木,拥抱森林——二轮复习的几点建议

    蔡明天
    1页
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    征稿启事

    3,封4页
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    基于逻辑主线、课程主题的数学整体性教学的实践与思考——关于"手电筒模型"解题教学问题诊断与分析解决的案例实录

    陈伟流
    4-9页
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    美妙的"糖水不等式"

    高莹
    10-13页
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    析真题 引教学 育素养——以2023年全国甲卷理科第12题为例

    邢铁军
    14-17页
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    信息智慧转化 基础变式拓展——以对正四面体与正方体自由旋转的思考为例

    李长波余继光
    18-21页
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    研高考真题 思教材习题 提核心素养——以2023年新课标Ⅱ卷第21题为例

    张小美
    22-24页
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    用对数均值不等式求解高考导数压轴题——以近五年高考导数压轴题为例

    焦永垚
    25-30页
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    • 万方数据

    从一题多解到一题多变,提升学生的关键能力——以求三角形面积或周长的范围为例

    邓成兵
    31-35页
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    一道市质检题的解法探究

    黄清波
    36-38页
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    • 维普
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