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教育界/Journal Education Circle
查看更多>>《教育界》旨在追踪教育新动向，展现教师新风采，为广大一线教师和教育研究者搭建的一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。教育界杂志社官方网站
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    初中数学课堂师生互动策略探讨

    冯自涛
    92-93页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进和发展，传统的教学模式已经不能满足当前学生的需求。因此，在初中课堂教学中，教师要运用新的教学方法，激发学生的学习兴趣。在初中数学的课堂教学中，教师要与学生进行良好的互动，活跃课堂气氛，从而有效地提高课堂教学效率。文章主要分析在初中数学课堂教学中，教师应该如何与学生进行有效互动。

    师生互动初中数学教学策略

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    小学数学高效性教学与班级管理工作的结合

    梁志雨
    94-95页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下，我国经济水平逐步提高，小学教育受到了人们的普遍关注。一般来说，班主任以语文教师为主。然而在当前教导中，很多数学教师也开始担任班主任的工作。因此，数学教师可以通过数学理念，加强班级管理工作，进而更好地进行人才培养。本文主要描述了数学教师担任班主任存在的主要问题，并对于如何进行班级管理发表一些个人观点。

    小学数学高效性教学班级管理

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    浅谈小学一年级学生写话能力的培养

    程露露
    95-96页
    查看更多>>摘要：一年级写话教学是作文教学的起始阶段，是低学段语文教学的重要组成部分。那么，如何在一年级进行有效的写话教学、培养学生的写话兴趣呢?本文从紧扣文本资源，挖掘写话内容;引入绘本教学，丰富写话内容;构建家校合力，巩固写话训练;建立评价机制，激发写话兴趣这四个方面进行探索。

    文本资源家校合力写话能力

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