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教育界
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旬刊

1674-9510

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530028

广西南宁市金湖路53号

教育界/Journal Education Circle
查看更多>>《教育界》旨在追踪教育新动向，展现教师新风采，为广大一线教师和教育研究者搭建的一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。教育界杂志社官方网站
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    征稿启事

    1页
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    新时期怎样做好班主任工作之我见

    陈国良
    2-3页
    查看更多>>摘要：用勤建立一套科学、有效的班级制度去约束学生,用一颗仁爱的心去滋润学生,用一个奋斗目标去激励学生,让学生体会到班集体的温暖,让班主任老师和学生做最知心的朋友,使班集体成为学生的第二个家.

    勤制度仁爱目标家

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    高校宿舍内务管理的现状分析及对策研究

    丁千雅
    4-5页
    查看更多>>摘要：宿舍是大学生生活、学习的重要场所.据统计,大学生有将近三分之二的时间都在宿舍中度过,高校宿舍被称为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂.文章分析了大学生宿舍内务管理的现状及其原因,并提出了具有建设性的对策,可以提升高校内务管理的效果,促进学生的健康成长与卓越发展.

    高校内务管理评分标准安全隐患对策

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    "五心"建立新园新教师管理模式

    吴白西
    6-7页
    查看更多>>摘要：幼儿园面临的最大困难是教师队伍年轻化,社会舆论给现今年轻教师心理上蒙上了阴影,对幼儿园的管理和发展造成了很大的影响.如何立足于青年教师群体的特点,用"五心"建立新园管理模式,为新教师打造一个宽松、和谐、务实、创新的良好环境,帮助新教师尽快建立专业自信,萌生职业幸福感,成为当前新园管理者的首要任务.

    五心新园新教师管理模式

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    高校行政管理工作对高等教育的深远影响探讨

    童彤
    8-9页
    查看更多>>摘要：高校既承担着青年学子的文化和思想政治教育工作,又代表着社会科研和学术的尖端潮流方向.高校拥有一定的自主权,在较为自由的环境下,高校行政管理工作的正常运行与否就代表着高校的教育活动和经营活动能否正常运转、高校的资源能否有效分配.文章结合高校行政管理工作的深远影响,简要分析了优化行政管理工作的方法.

    高校行政管理工作高等院校改革校园资源整合

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    基于核心素养的高中物理课堂探究式教学模式——以"太阳与行星间的引力"教学为例

    何保民
    10-13页
    查看更多>>摘要：在核心素养视野下,为了深化教学实践,使教学模式更适合学生的需求与核心素养的培育,文章结合"太阳与行星间的引力"教学案例,阐述了如何在核心素养视野下实施高中物理探究式教学,发展学生的物理学科核心素养,如何建构以学生为主体、教师为主导的探究式教学模式.

    高中物理核心素养探究式教学五阶循环教学模式

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    源于课本追本溯源变本加"利"

    刘兴月
    13-15页
    查看更多>>摘要：文章从2019年全国高考数学课标卷试题出发,追溯高考数学试题源于课本之"源",探究高于课本之"高",阐述高考数学试题源于课本而又高于课本的命题原则,坚定高考数学复习备考要"紧扣考纲、立足课本"的道路自信;引导教师和学生集中精力踏踏实实研究教科书,做名副其实的"教书匠"和"读书郎".

    源于高于追溯课本

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    浅析《藤野先生》关键词"伟大"

    林宁王木森
    16-17,63页
    查看更多>>摘要：《藤野先生》是中学语文课本中的经典篇目.文章尝试以"伟大"一词作为切入点,让读者初步了解藤野先生作为教师表现出的治学严谨和循循善诱的特点,再次通过知人论世法,介绍鲁迅当时所处的国内外环境和人生遭遇,让读者体会在这种生存和心理背景下,藤野先生对鲁迅的关怀中表现出的正直无私、心胸宽广的品德.

    《藤野先生》关键词伟大

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    社区教育在新型城镇化发展中的功能及模式

    米海敏郭胜
    18-19页
    查看更多>>摘要：社区教育是社区居民教育的主阵地,通过发挥其教育中心、文化活动中心、社会治理和人力资源开发等功能,减少社会冲突,解决社会问题,为社会稳定、和谐发展发挥积极作用.对于新型城镇化社区教育的模式,可以探索"互联网+社区教育"混合学习模式和具有区域特色的"订单式"学习模式,加快推进社区教育发展.

    新型城镇化社区教育功能互联网+订单式

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    如何提升中学生数学运算能力

    郭瑞娟
    20-21页
    查看更多>>摘要：新课程教学要求重点培养学生的数学逻辑思维,其中运算能力是最基础的内容.但当前教学和培养方式还存有很多问题,严重影响着中学生数学运算能力的培养和提高.学校及教师应针对性地制订方案,寻找解决问题的途径,加快提高中学生数学运算能力的进程.文章就如何提升中学生数学运算能力进行了探究分析.

    中学生数学运算能力提升

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