期刊,教育视界 2024年卷16期_国家学术搜索

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教育视界

教育视界/Journal The Horizon of Education

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新质生产力与职业教育"双师型"教师队伍建设的内在逻辑与融合路径

励敏

60-64页

查看更多>>摘要：文章以新质生产力与职业教育"双师型"教师队伍建设为切入点,探索新质生产力与职业教育之间的内在联系,揭示职业教育在新质生产力发展中的重要地位和作用;分析"双师型"教师队伍建设在推动新质生产力发展中的重要作用,并提出在加快发展新质生产力背景下"双师型"教师队伍建设的主要路径,以期为职业教育高质量发展提供有益的借鉴和启示.

关键词：

新质生产力职业教育"双师型"教师内在逻辑融合路径

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基于知识流动的五年制高职教师专业发展策略研究

朱军

65-68页

查看更多>>摘要：职业教师作为教育教学的实施者、教学改革的践行者,其专业化程度的高低将直接影响学校办学质量的高低,影响学生升学、就业以及岗位发展,五年制高等职业技术教育因其长学制的特性,教师的影响力显得尤为突出.五年制高职教师受自身基础、学校平台等因素制约,专业发展普遍缓慢,而时代的转型发展对教师又提出了更高的要求,因此,有必要通过对共同体团队间知识流动形式的研究,促进隐性知识的传播,更快更好地培养具备复合能力的创新型职业教师.

关键词：

知识流动专业发展隐性知识五年制高职教师发展

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新质生产力视域下职业院校教学资源库的建设研究

赵杰杭中士

69-73页

查看更多>>摘要：经济社会的变迁、教育的内生发展、新质生产力的渗透都加速了教育数字化的进程,而教学资源库在职业教育数字化转型升级和教学质量提升中起着重要作用.文章阐述了教学资源库的建设背景,分析了教学资源库建设与应用中存在的误区,提出了教学资源库建设与应用的路径和实践策略.

关键词：

职业院校教学资源库资源建设新质生产力院校发展

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冷职业教育思想及其当代启示

潘俊

74-79页

查看更多>>摘要：冷遹是我国近代著名的爱国民主人士,同时也是一名卓有成就的职业教育先行者,是中华职教社著名的"四老"之一.他在镇江等地兴办职业学校,培养人才,造福桑梓,为近代中国职教事业发展作出了突出贡献.冷遹的职教思想主要体现在"知行合一"的立人思想、"富教合一"的教育理念、"工学结合"的教学模式和"立足乡村"的家乡情怀,其思想在当代依旧具有时代价值.在建设现代职教体系的背景下,要坚持立德树人、德技并修,坚持面向市场、服务产业,坚持校企合作、工学交替,坚持乡村振兴、职教助农.

关键词：

冷遹职业教育思想当代启示校企合作乡村振兴职教助农

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《教育视界(五年制高等职业教育)》征稿启事

《教育视界》编辑部

80页

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