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期刊信息/Journal information
教育生物学杂志
上海交通大学医学院附属新华医院
教育生物学杂志

上海交通大学医学院附属新华医院

双月刊

2095-4301

bio-education@xinhuamed.com.cn

021-25076478

200092

上海市控江路1665号

教育生物学杂志/Journal Journal of Bio-educationCSTPCD
查看更多>>《教育生物学杂志》（Journal of Bio-education）（双月刊）创刊于2013年，是由上海交通大学主管、上海交通大学医学院附属新华医院主办的我国第一本教育生物学学术性科技期刊。
正式出版
收录年代

    儿童孤独症评定量表家长版的信度与效度分析

    李亦诚霍言言张媛媛仇晓艳...
    421-426页
    查看更多>>摘要：目的 检验儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)家长版的可靠性和有效性.方法 在上海市 3 个区招募并随机抽取 319 名儿童及其家长参与研究.基于小组讨论和德尔菲专家函询方法对原版CARS进行注释,使其易于理解并适合家长填写,形成CARS家长版.在参加 2 个课时的线上课堂后,家长根据孩子的日常表现填写量表,完成线上评估.对量表的区分度、结构效度、效标关联效度、同质性信度、重测信度和评价者间信度进行统计检验.结果 CARS家长版 15 个条目的项目区分度为 0.588～0.801.探索性因子分析示其KMO值为 0.788,Bartlett's球形检验显示P<0.001,提取 4 个公因子后累积方差解释率为 61.74%,各条目的因子载荷系数为 0.443～0.801;验证性因子分析支持 4 因子模型(χ2/df=2.834,RMSEA=0.107,GFI=0.842,CFI=0.814,AGFI=0.774,IFI=0.818,TLI=0.767).该量表与改良婴幼儿孤独症量表、儿童孤独症行为量表和孤独症诊断观察量表的效标关联效度分别为 0.41、0.69 和 0.43(P<0.01).量表的Cronbach's α系数、分半信度、重测信度和评分者间信度分别为 0.91、0.90、0.81 和 0.71.结论 CARS家长版满足测量学标准,具有良好的信效度,可用于孤独症谱系障碍儿童的居家早期筛查.

    孤独症谱系障碍早期筛查儿童孤独症评定量表家长版信度效度

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    重复经颅磁刺激对孤独症谱系障碍儿童核心症状及脑功能连接的影响

    王静刘芸黄浩宇吴金庭...
    427-431,436页
    查看更多>>摘要：目的 探究重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童核心症状及脑功能连接的影响.方法 将 65 例ASD患儿随机分为对照组和观察组,分别接受常规康复治疗及常规康复联合rTMS治疗.采用孤独症行为量表(autism behavior checklist,ABC)和儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)评估治疗前后的ASD核心症状.利用功能性近红外光谱技术(functional near-infrared spectroscopy,fNIRS)检测前额叶皮质中的血氧浓度变化,对感兴趣区域(region of interest,ROI)的静息态功能连接(resting-state functional connectivity,RSFC)进行分析.结果 治疗后,2 组儿童的ABC和CARS评分相较于治疗前均有显著下降(P<0.05),其中观察组的下降更为明显(P<0.05).fNIRS检测发现,治疗后观察组ASD儿童ROI脑区内部及脑区间的RSFC高于对照组,其中左右前额叶皮质内部RSFC,以及左右前额叶之间及左颞叶与左前、中间额叶之间RSFC的组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 rTMS可有效改善ASD儿童的核心症状和脑功能连接状况.

    孤独症谱系障碍重复经颅磁刺激功能性近红外光谱技术脑功能连接

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    网络欺负问卷在中国大学生中的初步应用

    张亚利闫雅静蔡潇怡王梦...
    432-436页
    查看更多>>摘要：目的 运用网络欺负问卷对大学生施测,考察问卷的信效度及该群体中的网络欺负行为发生情况.方法 共调查 3 组被试,均为高校在校学生.组 1 有效被试 1 182 名,以网络欺负问卷施测,对相关数据进行项目分析与探索性因子分析.组 2 有效被试 2 624 名,以网络欺负问卷、愤怒量表和社交网站使用强度量表施测,评估问卷的信效度,并分析网络欺负行为检出率.组 3 有效被试 124 名,以网络欺负问卷施测 2 次(间隔 1 个月),评估问卷的重测信度.结果 网络欺负问卷各题目具有良好的区分度,单因子拟合效果良好(χ2/df=5.53,RMSEA=0.07,CFI=0.98,TLI=0.96),累积方差解释率为 61.20%.问卷的Cronbach's α系数和重测信度分别为 0.83和 0.65.网络欺负问卷总分与愤怒量表总分(r=0.37,P<0.01)和社交网站使用强度量表总分(r=0.52,P<0.01)均呈显著正相关.被试中网络欺负行为的检出率为 32.93%,男生、大三学生、独生子女学生及城镇生源学生中的检出率较高.结论 网络欺负问卷的信效度良好,可用于测量中国大学生的网络欺负行为.大学生群体中的网络欺负行为具有普遍性,且可能与性别、年级、是否独生子女和生源地有关.

    网络欺负信度效度大学生

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    上海市浦东新区儿童早期发展基地建设实践与思考

    张丽珊金星明许磊施君瑶...
    437-442页
    查看更多>>摘要：目的 在上海市浦东新区建立儿童早期发展基地,以支持儿童早期发展工作的推广.方法 自2019 年起,浦东新区的 4 家医疗机构采用"1+4+X+Y"模式建设儿童早期发展基地,提供整合性儿童早期发展服务,包括早期监测、筛查,推广适宜技术,以及开展健康教育.结果 通过基地建设,提高了社区卫生服务中心儿童保健工作者的专业技能和服务能力,3 岁以下儿童的系统管理率超过对照中心,5 岁以下儿童营养不良和贫血的检出率低于对照中心.养育者对儿童早期发展理念的接受度有所提高.结论 浦东模式的儿童早期发展基地建设能够将养育照护实践扩展到社区,降低儿童生长发育不良的风险,提升养育者的育儿理念,值得在一定区域内推广.

    儿童早期发展养育照护浦东模式

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    奖励引导的注意对听力障碍儿童视觉工作记忆的影响

    王璟鑫杜丽颖孟晓娟孙延超...
    443-447页
    查看更多>>摘要：目的 探讨听力障碍儿童中是否存在奖励价值效应,同时考察奖励引导的注意对听力障碍儿童视觉工作记忆的影响.方法 以 30 名听力障碍儿童和 30 名听力正常儿童作为被试,分别采用序列呈现和整体呈现的变化觉察任务范式,分析不同奖励引导下回忆正确率和反应时的变化.结果 在序列呈现记忆项目时,回忆正确率的系列位置主效应显著(P<0.001),位置 4 的项目回忆正确率高于位置 1、位置 2 和位置 3,位置 3 的项目回忆正确率高于位置1和位置2.回忆反应时的奖励类型与系列位置的交互作用显著(P=0.009);奖励相同时,位置 4 回忆反应时少于位置 3;奖励不同时,位置 3 和位置 4 回忆反应时均少于位置 1.在整体呈现记忆项目时,回忆正确率的被试类型主效应边缘显著(P=0.069),听力障碍儿童的回忆正确率低于听力正常儿童.回忆反应时的被试类型主效应边缘显著(P=0.099),听力障碍儿童的回忆反应时长于听力正常儿童.结论 听力障碍和听力正常儿童均呈现出近因效应,但未表现出奖励价值效应.

    听力障碍儿童视觉工作记忆奖励引导的注意回忆正确率回忆反应时

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    备用计划倾向量表的初步评价

    林雅娟杨海波
    448-453页
    查看更多>>摘要：目的 开发备用计划倾向量表,探究大学生备用计划行为的特点.方法 在质性研究中,采用扎根理论和内容分析法对 236 份开放性问卷资料进行三级编码,探究备用计划的结构特征.采用定量分析的方法编制备用计划倾向量表,并以 594 名大学生为被试,进行该量表的信效度检验.结果 质性研究中备用计划包括影响、制定计划、保留计划和替换计划 4 个维度;在制定计划中,大学生群体普遍更关注备用计划的好处,较少考虑到使用备用计划对目标绩效的不良影响.探索性因素分析证实,新构建的量表包含制定计划、不良影响、有利影响和替换行为 4 个因素结构.验证性因素分析表明,模型拟合度良好,4 个因素的内部一致性Cronbach's α系数为 0.757、0.832、0.771 和 0.583.备用计划倾向量表各因素得分与备用计划量表总分和一般自我效能感量表得分呈显著正相关.结论 开发编制的备用计划倾向量表具有良好的信度和效度,能为任务管理领域的研究提供一定参考.

    备用计划质性研究扎根理论效度

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    应激状态下文科与理科专业大学生的焦虑与压力状况及影响因素探讨

    巩婧恬张妍
    454-458页
    查看更多>>摘要：目的 探讨应激状态下不同专业大学生焦虑与压力状况及影响因素.方法 2022 年 4 月,通过在线问卷对上海地区口译专业和医学专业的大学生进行调查,获取人口学特征、健康行为等信息,并使用标准量表评估其焦虑和压力状态.共获得 261 份有效问卷.采用多元线性回归和二分类Logistics回归分析不同专业大学生的健康行为与焦虑和压力水平的关系.结果 在口译专业和医学专业学生中,分别有 17.4%和 19.4%的学生存在焦虑情绪,分别有 51.5%和 55.8%的学生存在压力.2 个专业学生的焦虑状态均与睡眠质量显著相关(口译专业:β=-7.32,P<0.001;医学专业:β=-9.15,P<0.001).对口译专业学生而言,每周运动量达到世界卫生组织推荐标准及非工作使用屏幕时间较短学生的焦虑水平更低(β=-5.63,P<0.01;β=0.01,P<0.05).对医学专业学生而言,每天久坐时间较短学生的焦虑水平较低(β=1.002,P<0.05),睡眠质量较好学生的压力水平较低(β=-2.06,P<0.05).结论 在应激状态下,不同专业大学生的焦虑和压力状态类似,但影响因素不完全相同.应对不同专业学生开展针对性的健康行为干预,以降低学生焦虑和压力水平,促进心理健康.

    焦虑压力大学生应激状态

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    社交焦虑对手机社交媒体成瘾的影响:孤独感的中介作用

    赵新薇贾丽萍孙宏伟
    459-464页
    查看更多>>摘要：目的 探讨大学生社交焦虑对手机社交媒体成瘾的影响,分析孤独感在其中的中介作用.方法 采用随机抽样法对山东省某高校的 494 名大学生进行问卷调查,采用Bergen社交媒体成瘾量表、自我意识量表社交焦虑分量表、UCLA孤独量表进行施测.回收有效问卷 463 份.对相关数据进行统计学分析.结果 社交焦虑与孤独感和手机社交媒体成瘾及其各维度呈显著正相关,孤独感与手机社交媒体成瘾及其多数维度呈显著正相关.中介效应回归分析结果显示:社交焦虑对手机社交媒体成瘾的直接预测作用显著(β=0.35,P<0.001),加入中介变量孤独感后预测效应依然显著(β=0.30,P<0.001);社交焦虑对孤独感的预测作用显著(β=0.44,P<0.001),孤独感对手机社交媒体成瘾的预测作用显著(β=0.13,P<0.01).Bootstrap抽样法中介效应检验结果显示:社交焦虑对手机社交媒体成瘾的直接效应显著,效应量为 0.99(95%CI:0.66～1.31),占总效应量的 84.03%;孤独感在社交焦虑与手机社交媒体成瘾之间的中介效应显著,效应量为 0.19(95%CI:0.03～0.35),占总效应量的 15.97%.结论 社交焦虑可直接影响或通过孤独感的中介效应间接影响手机社交媒体成瘾倾向.

    社交焦虑手机社交媒体成瘾孤独感

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    大学生状态无聊与网络成瘾的关系:反刍思维的中介作用和希望特质的调节作用

    张一帆宋娇王敬源李想...
    465-471页
    查看更多>>摘要：目的 基于无聊反馈模型与风险缓冲假说,探讨状态无聊对网络成瘾的影响以及反刍思维的中介效应和希望特质的调节作用.方法 使用多维状态无聊量表、反刍思维量表、成人希望特质量表和中文网络成瘾量表对山东省某高校 550 名在校大学生进行问卷调查,回收有效问卷 481 份.对相关数据进行统计学分析.结果 状态无聊和反刍思维均与网络成瘾呈显著正相关,状态无聊与希望特质呈显著负相关.反刍思维在状态无聊与网络成瘾之间发挥部分中介作用.反刍思维的中介作用受到了希望特质的调节,在希望特质较低的情况下,状态无聊对反刍思维具有较强的正向预测作用.结论 状态无聊会加剧反刍思维,进而增加个体网络成瘾的风险.状态无聊对反刍思维的预测作用随着希望特质的降低而增加;高希望的无聊个体更少陷入反刍,因而其网络成瘾的风险更小.

    状态无聊反刍思维希望特质网络成瘾

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    生命意义感与手机成瘾的关系:无聊倾向和感觉寻求的作用

    李想余承娟杨茜张一帆...
    472-477,481页
    查看更多>>摘要：目的 探讨生命意义感与大学生手机成瘾倾向的关系,以及无聊倾向和感觉寻求在其中的作用.方法 采用生命意义感量表、简版无聊倾向量表、简版感觉寻求量表中文版和手机成瘾指数量表对 543 名大学生进行施测,对相关数据进行统计学分析.结果 手机成瘾倾向与生命意义感呈显著负相关,与感觉寻求和无聊倾向的外部刺激维度呈显著正相关.生命意义感显著负向预测手机成瘾倾向;无聊倾向的外部刺激维度在生命意义感与手机成瘾倾向之间起部分中介作用;感觉寻求对中介效应具有调节作用:中介效应在感觉寻求水平较低的大学生中更为显著.结论 生命意义感对防止大学生手机成瘾至关重要,该保护性效应部分由无聊倾向的外部刺激中介,且感觉寻求对这一过程具有调节作用.

    手机成瘾生命意义感无聊倾向感觉寻求

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