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教育现代化
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教育现代化/Journal Course Education Research
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    基于生活化教学的高中地理课堂教学设计——以"中国的可持续发展实践"为例

    黄晓洁薛亮
    159-160页
    查看更多>>摘要：地理生活化教学将地理知识、技能与生活实际相结合，一方面能够提高学生的注意力，激起学生学习地理的兴趣，另一方面，在教学活动中引入生活中的地理现象有利于学生对复杂知识点的理解和记忆，并有利于学生将所学知识运用于生活实践。同时，运用生活化教学也符合新课标的要求和高考命题的方向，促进学生地理核心素养的培养。本文以高中地理人教版必修二中的《中国的可持续发展实践》为例，从创设生活情境、提出生活问题、展开课堂活动、布置实践作业四个方面开展高中地理生活化教学，探究如何在高中地理课堂中实现生活化教学。

    生活化教学高中地理

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    以QQ群公众平台辅助的翻转课堂在药物制剂专业《药剂学》大班教学中实践的初步探索和评价

    侯冬枝黄思玉陈燕忠潘育方...
    161-163,168页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展，采用手机移动终端和公共平台辅助翻转课堂的授课形式，提高高等院校《药剂学》的教学质量，成为信息时代高校教师教学的有效手段。本文重点探讨基于QQ群公众平台的翻转课堂在本校药物制剂专业本科生《药剂学》部分章节教学中的实施评价，将翻转课堂应用于高等学校《药剂学》教学中有利于提高学生的学习兴趣及自主学习能力，对于培养热爱本专业，投身于本专业科研工作的启迪具有一定的积极促进作用，应值得在进一步探索推广。

    QQ群公众平台翻转课堂药剂学实践

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    自媒体在日用化妆品混合教学中的实践探索

    付记亚李冉王彦波朱俊彦...
    164-165,184页
    查看更多>>摘要：日用化学品是以多种学科为基础的应用性交叉学科，本文结合实际教学经验，顺应时代变化，将迅速发展的自媒体与日用化妆品教学结合起来，通过自媒体的现代化手段辅助日用化妆品的教学，激发学生的学习兴趣，活跃课堂，实现由被动到主动学习的转变，针对自媒体在日用化妆品教学内容、教学过程、课后交流以及课程评价中的应用进行探讨，通过探讨在日用化妆品课程教学中，运用自媒体手段，采取线上、线下相结合的混合模式，激发学生学习日用化妆品的积极性和主动性，提高"参与感"和"存在感"。

    日用化妆品自媒体线上、线下相结合模式

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    党员发展高中高校团组织推优培养教育有效衔接研究

    王维佳
    166-168页
    查看更多>>摘要：本文主要研究党员发展高中高校团组织推优培养教育的有效衔接。通过调研和分析目前高中高校团组织培养推优工作的现状，指出高中高校团组织培养推优工作在衔接中存在的问题及其原因，运用文献研究和实证调研相结合的方式对全面推进和完善高中高校团组织推优培养教育工作的有效衔接提出建议和构想。本文重点研究建立党员发展高中高校团组织推优培养教育的有效衔接机制，推进工作有效衔接的方法。

    党员发展高中高校团组织推优培养教育有效衔接

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    英语专业学生网络自主学习能力与学习效能感提升实证研究

    陶文萍杜洪晴邹雯雨张云霞...
    169-171页
    查看更多>>摘要：本研究致力梳理英语专业学生网络自主学习现状，分析网络自主学习行为特征，调查影响学生英语学习效能感的因素，探讨网络自主学习能力与学习效能感之间的关系，帮助学生评估、培养英语网络自主学习能力，提升其自我效能感，并通过实证研究验证其有效性和可行性。

    英语专业学生网络自主学习学习效能感

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    医校教师组建青少年健康教育疾病预防知识数据库内容探讨

    姚伟红
    172-173页
    查看更多>>摘要：目的:研讨适合微信平台开展的青少年健康教育疾病预防知识教学内容。方法:医学高校教师按照《中小学健康教育指导纲要》要求，把生理、解剖、临床医学、预防、病免等内容有机融合。以适用、易懂为原则，以视频、微课、动画、文本等形式，组建青少年健康教育疾病预防知识数据库。结论:青少年健康教育疾病预防知识数据库内容，对青少年健康教育和防控疾病知识的掌握，具有提高作用。

    青少年健康教育疾病预防知识数据库内容探讨

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    丝路沿线国家来华留学生适应性分析:以巴基斯坦留学生为例

    张瑞
    174-175,184页
    查看更多>>摘要：近年来丝路沿线国家的来华留学生人数逐渐增加，对其适应性调查是留学生工作的重点和难点。本文分析了来华留学生跨文化的适应性情况，就留学生在高等院校的学习、生活、文化、心理四方面的适应性情况进行了探讨，并指出目前在该研究领域中可能存在的问题和不足。

    巴基斯坦来华留学生适应性

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    浅析临床医学本科生儿科实习的现状及对策

    艾媛王澎
    176-177页
    查看更多>>摘要：临床实习是医学教育的一个重要组成部分，实习期是医学生过渡到临床医生必然经历和非常重要的过程，但是目前儿科临床实习存在诸多问题，带教老师的教学现状和医学实习生的实习表现均堪忧。本文通过总结儿科临床实习现状，结合学习相关文献资料，剖析造成儿科实习现状的原因，提出建议，以期提高儿科临床实习质量。

    临床实习儿科医学生

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    信息时代教师信息技术应用能力探究

    杨婵黄凤清刘树海
    178-181页
    查看更多>>摘要：信息时代下，中小学校的信息技术设备和信息平台的建设和大范围应用，不仅带动了教师教学理念的改变，也对教师信息技术应用能力提出更高要求。本文对广西部分地区中小学校教师信息技术应用能力的现实状况进行调查分析，研究发现广西中小学教师信息化教学设计能力不足，信息技术软件应用能力有待提高，参与专门的信息技术培训较少，于此，文章提出了提高教师基本信息技术素养、信息技术如何支持教与学等方面的建议。以期为进一步把握中小学教师信息技术应用能力的现状以及提升教师信息技术素养提供参考。

    中小学教师信息技术应用能力信息技术培训现状研究

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    当代大学生幼稚化的表现、成因及应对建议

    李瑞婷
    182-184页
    查看更多>>摘要：大学是人生的一大重要转折点，大学生在与社会接触的同时，积极接受新的事物，知识储备也在不断完善。大学生初入社会，涉世不深，社会实践经验还不足，对人对事的辨别能力不强。90后、00后的大学生，多为家里的独生子女，是在家长的呵护下长大，生活自理能力较弱。在面对初入社会的强压下，部分大学生便表现出逃避现实和责任的幼稚化的倾向。针对大学生幼稚化的现象，应从自身、家庭和社会找到原因，"对症下药"。从长远来看，只有这样才更有效地促进大学生的成长，也为建设祖国美好家园打下坚实的基础。

    大学生幼稚化表现成因应对建议

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