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教育现代化
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教育现代化/Journal Course Education Research
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    探究生涯教育培养大学生创业自我效能感的实现措施

    靳玉生
    22-23页
    查看更多>>摘要:高校生涯教育主要是经过使大学生意识到创业的意义,使大学生的创业自我效能感得到提高,进而提高大学生创业的积极性。高校生涯教育所包含的创业指导内容,使得生涯教育课程体系得以完善。同时经过生涯教育,可以有效培养大学生的创业自我效能感,有效促进大学生的创新创业。本文进行分析生涯教育的内容,然后进行了解自我效能感的含义,提出针对性的措施,使生涯教育培养大学生创业自我效能感得目标得以实现。

    创业自我效能感生涯教育大学生反事实思维"大创项目

    农村电子商务在"互联网+"形势下的发展趋势及创业体系探析

    杨辉军
    24-25页
    查看更多>>摘要:"互联网+"环境下,农村的发展模式受到了影响,打破了传统的经营模式。更多的农村创业者将目标投向了互联网行业中,希望通过现时代下的先进技术获得经济收益,实现人生的第一桶金。在此条件下,农产品在网络中大量的丰富起来,让人们更多的了解到农产品的同时,农村创业者也提升了经济收益。但是农村电商在不断发展中存在着一些问题,为此,需要结合当前的趋势,推翻原有的旧思想、旧理念,不断进行改革、创新,才能使农村电商的发展不断健康、稳定化。

    农村电子商务互联网+发展趋势创业体系

    浅谈综合实践活动课程中的"跨学科"设计

    孙华飞
    26-27页
    查看更多>>摘要:综合实践活动课程强调打破学科界限,着重对学生综合能力的培养。但在实践中,有些综合实践活动课程并没有真正体现"跨学科"的本质特征。本文阐述了对"跨学科"概念的理解,挖掘了综合实践活动课程"跨学科"设计在实践过程中出现的问题并分析了原因。最后,通过对笔者自开发的《古币探秘》课程进行分析,阐明了如何借助情境中核心问题的顶层设计,真正实现"跨学科"设计。

    跨学科跨学科设计综合实践活动学习情境问题解决

    表象训练在羽毛球战术意识培养中的重要作用

    闫旋飞
    28-29页
    查看更多>>摘要:在羽毛球训练和比赛中,羽毛球运动员战术意识的培养有着非常重要的意义,会对运动员的动作、比赛过程等起到直接的影响作用,具有明确的目的性,同时也在最大程度上体现了羽毛球运动员运动水平。在具体的运动训练与教学中,表象训练的方法属于典型的羽毛球内部训练方法得到经常性的使用。为了更好地促进羽毛球训练策略的研究,本文就表象训练在羽毛球战术意识培养中的重要作用进行了分析。

    表象训练羽毛球教学战术意识培养策略

    面向解决复杂工程问题能力培养的实践课程教学探索

    刘邱云付雪峰
    30-31页
    查看更多>>摘要:随着工业社会科技化的不断发展和"一带一路"国家发展战略的深入布局,社会亟须大量的工程技术专业人才来解决实践中的复杂工程问题,培养解决复杂工程问题的能力正是工程教育认证的一项重要指标;在国家大力推广新工科的背景下,文章将探讨计算机类专业在实践课程中如何培养学生解决复杂工程问题的能力。

    复杂工程问题实践教学工程教育认证

    会计专业审计课程教学改革的创新与实践

    胡晓清
    32-33页
    查看更多>>摘要:高等教育的开展是为社会培养专业人才,会计专业的教学亦是如此。会计作为一门理论性和实践性为一体的综合课程,具有较高难度。传统教育方式在当下难以获得长足的发展。根据社会对人才的需求,应加大对会计专业人才的培养,其中应特别注重对审计课程教学进行改革与创新。本文针对审计教学课程教学改革的必要性进行探讨,就如何在审计课程改革中进行创新与实践进行探讨。

    会计专业教学改革审计课程创新实践

    高职教改中加强教学实践环节的必要性及途径探索

    王如松
    34-35页
    查看更多>>摘要:高职教育课程建设重要性"十一五"时期,还是教育主管部门,谈到高职的成绩时,也往往仅此而已。总之,无论是高职内部还是社会外部,唱空高职者大有人在。我们认为,人们对高职教育性质的质疑,其根本原因在于高职教育,一定意义上还是个新高职,其培养目标的模糊和游移不定,导致高职院校内部课程建设不是学问化、学科化,就是培训化、技校化,最终导致人才培养规格的游移不定。因此,对高职教育传统课程体系进行重新解构,加快高职教育课程建设和改革,应是当前高职教育教学改革的重要任务。

    高职教改加强教学实践环节必要性途径探索

    安全人机工程课程教学模式探索与改革

    张巨洲
    36-37页
    查看更多>>摘要:随着近年来我国经济的快速发展以及大家对安全重视程度的日益提升,社会对安全工程专业的人力资源需求也越发迫切。这就给我国安全工程专业的教育发展带来了巨大的成长空间,同时也对其教学质量提出了更高的要求。安全人机工程课程作为一门实践性较强的交叉学科,其广泛的应用在各行各业的安全生产和管理之中。传统的教学模式已经很难适应现代社会发展的需要,为了培育具有创新精神和扎实理论基础的综合性安全专业人才,就必须在教学模式上进行探索与改革。基于此,今天本文主要就安全工程专业安全人机工程课程教学模式探索与改革这一论题给大家进行阐述和分析,希望能起到抛砖引玉之效。

    安全人机工程课程教学模式探索改革

    "新工科"背景下非电类工科专业电工电子技术类课程教学改革探索

    许海涛许春香
    38-39页
    查看更多>>摘要:自从我国恢复高考以来,高等教育在新时代蓬勃发展,高等教育主要分为文史和理工两类,其中工科无疑是高等教育中最主要的一类了,尤其是电子技术类目前是最稀缺的专业,国家对电子技术类的人才需求一直很强烈,尤其是进入21世纪之后,由于互联网的普及,电子商务和自动化蓬勃发展,给祖国的经济腾飞创造了有力的条件。非电类工科专业是指;土木、工程管理、艺术设计等,现在的智能化建设在所有的专业中都需要适度了解电工电子技术的知识。本文将对"新工科"背景下非电类工科专业电工电子技术类课程教学改革探索展开具体讨论。

    新工科电子技术类课程教学改革

    培养学生体育学习兴趣的途径

    刘艺
    40-41页
    查看更多>>摘要:教育事业的蓬勃发展,大多数学科都进行了教学改革,获得了长足的发展,而体育教学,依然在原地踏步。本文分析了学生体育学习兴趣低下的原因,并给出了针对性的改进对策,最后在结语部分做出了总结。

    体育教学学习兴趣改进对策