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期刊信息/Journal information
教育艺术
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郭海燕

月刊

1002-2821

010-68902427 68902428 68981598

100037

北京804信箱

教育艺术/Journal Education ArtCSSCICHSSCD
查看更多>>教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
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收录年代

    传统节日文化教育中幼儿深度学习的策略

    徐蓓
    69-70页
    查看更多>>摘要：传统节日作为一种特殊的文化现象,对幼儿的健康发展起着举足轻重的作用.在幼儿阶段加强传统节日教育,可以培养他们良好品德的形成,促进幼儿三观正确发展.本文首先分析了幼儿教育教学中传统节日文化教育的重要性及意义;其次探讨幼儿传统节日文化教育中的问题;最后提出基于传统节日文化教育促进幼儿深度学习的策略,以期进一步推动我国幼儿教育质量提升.

    传统节日文化教育幼儿深度学习

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    基于问题引领的任务驱动教学模式探究

    冯益勇
    71-72页
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    基于SOLO分类评价理论的初中英语深度阅读教学

    路敏高文龙
    73-74页
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    项目教学在小学综合实践活动中的运用

    支进李鑫葶
    75-76页
    查看更多>>摘要：小学综合实践活动课程是一种新型的教学形式,综合实践课程与其他基础教学课程具有较大的差异性,如何有效地利用项目教学进行实践活动成为重要思考内容,在小学综合实践活动中需要以实践活动作为重要的内容进行教学,本文意在探讨项目教学在综合实践活动课程教学的必要性和重要性,并分析现阶段综合实践课程教学中存在的不足,并在此基础上提出加强项目教学在小学综合实践活动课程中运用的策略.

    项目教学小学综合实践活动对策

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    "启发—探究"式教学在高中化学实验教学中的应用

    吴良俤
    77-78页
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    盲校初中数学课堂教学中小组合作学习探究

    柯凯璇
    79-80页
    查看更多>>摘要：盲校学生受视力条件影响,普遍存在被动接受环境的心理,在他们身上体现着更明显的个体差异.盲校教师应重视将小组合作教学,应用于初中数学课堂教学过程里,最大程度地降低视力因素对学生的不利影响,打破学生的心理障碍,使学生的个性得到充分的尊重.帮助学生在合作交流的过程中重拾信心,在有效激发学生兴趣的同时,营造愉悦的课堂氛围,促进数学课堂教学效率的提升.

    盲校学生初中数学课堂小组合作学习

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    浅析多媒体技术在小学数学教学中的运用

    严娴
    封2页
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    低年级小学生语文自主阅读能力的培养

    王璐
    封3页
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